101 exame Campus Virtual TEORIAS DA APRENDIZAGEM

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Página principal ► FPMME###2020-vEA-TFC ► FP101 ► Tópico 3 ► Exame
Pergunta 1
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Iniciada Thursday, 25 March 2021, 11:08
Estado Terminada
Terminada em Thursday, 25 March 2021, 13:47
Tempo gasto 2 horas 39 minutos
Nota 5,98 num máximo de 10,00 (60%)
Analise a situação apresentada a abaixo e, em seguida, selecione as ações da
professora que não seguem o método de aprendizagem baseado em problemas. 
Luís é professor de astronomia em uma Faculdade de Física e tem muitas dificuldades
com o ensino do conteúdo da “mecânica celeste”, pois seus alunos afiram não entender
suas aulas expositivas. Pensando em como facilitar a aprendizagem deste conteúdo
tão denso e recuperar a motivação de seus alunos, Luís pede que eles compartilhem
algumas frases escritas sobre o que entendem dos conceitos trabalhados em aula. Em
um segundo momento, Luís analisa as respostas e replaneja sua metodologia em
consonância com o que os estudantes demonstram saber. A intensão é avaliar seus
conhecimentos prévios e analisar em que momento do aprendizado o grupo se
encontra, para, então, ensinar o conteúdo de maneira mais eficiente.
Selecione uma opção de resposta:
a. ____Paradigma Construtivista. 
b. ____Paradigma Behaviorista.
c. ____Paradigma Comportamental.
d. ____Paradigma Conectivista.
e. ____Nenhum dos anteriores.
Respuesta correcta
A resposta correta é: ____Paradigma Construtivista.
https://campus2.funiber.org/
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2410
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2410#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154289
Pergunta 2
Parcialmente
correta
Nota: 0,40 em 1,00
(TEORIAS DA APRENDIZAGEM). As teorias da aprendizagem estão vinculadas aos
diferentes paradigmas da educação e evoluíram de acordo com as mudanças na
sociedade do conhecimento. Cada teoria tem suas especificidades. Da lista abaixo,
assinale quais você considera verdadeiras ou falsas.
A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou
contribuições importantes para o campo da educação.
Os cognitivistas ocupam-se de compreender o que acontece entre
o estímulo dado aos alunos a resposta que estes oferecem. Seu
objeto de estudo é o processo de aprendizagem e não o produto.
A teoria das inteligências múltiplas considera todos os tipos de
conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência
intrapessoal, que é a primeira inteligência desenvolvida pelo
indivíduo.
A teoria conectivista é aquela que vincula diferentes tipos de
estímulos a fim de obter um comportamento pretendido.
O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de
desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o
conectivismo utiliza o suporte da tecnologia.
Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 2 respostas corretas.
A resposta correcta é: A teorias comportamental está obsoleta, no entanto, deixou
contribuições importantes para o campo da educação. → Verdadeiro., Os cognitivistas
ocupam-se de compreender o que acontece entre o estímulo dado aos alunos a
resposta que estes oferecem. Seu objeto de estudo é o processo de aprendizagem e
não o produto. → Verdadeiro., A teoria das inteligências múltiplas considera todos os
tipos de conhecimentos, não obstante, considera mais a inteligência intrapessoal, que é
a primeira inteligência desenvolvida pelo indivíduo. → Falso., A teoria conectivista é
aquela que vincula diferentes tipos de estímulos a fim de obter um comportamento
pretendido. → Falso., O conectivismo e o cognitivismo buscam utilizar a zona de
desenvolvimento proximal dos estudantes. No entanto, o conectivismo utiliza o suporte
da tecnologia. → Verdadeiro.
Falso.
Verdadeiro.
Verdadeiro.
Verdadeiro.
Verdadeiro.
Pergunta 3
Parcialmente
correta
Nota: 0,25 em 1,00
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Sobre os tipos de aprendizagem, relacione um elemento da coluna à direita com outro
da coluna à esquerda. Há somente uma opção correta.
Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez.
Uma pessoa que estuda para um exame a fim de
obter sua licença para dirigir.
Um aluno que visita um museu interativo de
ciências.
Um estudante que constrói um mapa conceitual
sobre determinada teoria.
Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 1 respostas corretas.
A resposta correcta é: Um avô que ensina ao neto como jogar xadrez. →
Aprendizagem implícita, Uma pessoa que estuda para um exame a fim de obter sua
licença para dirigir. → Aprendizagem explícita, Um aluno que visita um museu interativo
de ciências. → Aprendizagem significativa, Um estudante que constrói um mapa
conceitual sobre determinada teoria. → Aprendizagem associativa
Sobre os tipos de conteúdo, é correto afirmar: 
I. Orientar sobre como evitar o plágio é uma prática que visa desenvolver conteúdos
atitudinais por meio da ética na elaboração de trabalhos acadêmicos. 
II. A preparação de uma apresentação de powerpoint sobre as teorias da aprendizagem
é considerada um conteúdo conceitual. 
III. A elaboração de um esquema de um capítulo de livro pode ser considerada um
conteúdo procedimental.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. São corretos os enunciados I e III. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
Respuesta correcta
A resposta correta é: São corretos os enunciados I e III.
Aprendizagem implícita
Aprendizagem significativa
Aprendizagem associativa
Aprendizagem explícita
Pergunta 5
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
De acordo como o que foi explicado no capítulo 2 do material de estudo, “Tanto a
avaliação pode ser utilizada como um guia para a análise e replanejamento de
métodos, como um simples instrumento de qualificação, que busca classificar os alunos
de acordo com seu desempenho.” 
Dada essa afirmação, qual das seguintes opções se encaixa melhor nas três instruções
listadas abaixo: 
1. A _______________ é a que melhor permite analisar a evolução da aprendizagem
dos estudantes. 
2. A _______________ é a que melhor permite medir a consecução dos objetivos de
aprendizagem de um grupo. 
3. A ____________ favorece a tomada de decisão inicial sobre os conteúdos e
procedimentos metodológicos a serem aplicados.
Selecione uma opção de resposta:
a. avaliação somativa; avaliação formativa; avaliação diagnóstica.
b. avaliação diagnóstica; avaliação formativa; avaliação somativa.
c. avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica. 
d. avaliação diagnóstica; avaliação somativa; avaliação formativa.
Respuesta correcta
A resposta correta é: avaliação formativa; avaliação somativa; avaliação diagnóstica.
Em relação ao currículo, quais das seguintes afirmações estão corretas?
Selecione uma opção de resposta:
a. Na corrente curricular crítica, são considerados os vários agentes que
influenciam o que fazer pedagogicamente (família, comunidade, etc.). 
b. No campo da educação, a didática e o currículo são definidos como
sinônimos.
c. Um currículo tradicional é aquele que integra em seu plano de estudos
aspectos relacionados à realidade socioeducativa do centro.
d. Todas estão corretas.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Na corrente curricular crítica, são considerados os vários agentes
que influenciam o que fazer pedagogicamente (família, comunidade, etc.).
Pergunta 7
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
Analise os seguintes diagramas abaixo e indique qual representa uma associação
coerente entre os diferentes temas tratados nos capítulos 1 e 2 da disciplina. Há
somente uma opção correta.
Selecione uma opção de resposta:
a. 
b. 
c. 
Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: 
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 
Leia as seguintes afirmações e indique quais das respostas dadas abaixo
correspondem corretamente ao novo papel do professor: 
I. É necessário ter um professor diferente, porque o volume de informação e o fácil
acessoa eles exigem um desempenho profissional que atenda às necessidades da
sociedade atual. 
II. O professor precisa saber motivar e despertar a curiosidade dos alunos, para que
adquiram autonomia, criatividade e curiosidade intelectual. 
III. É necessário que o professor estimule o pensamento crítico dos alunos com
reflexões coerentes em aula. 
IV. É necessário ser um professor orientador e acompanhar os alunos, estabelecendo
novos relacionamentos, ajudando-os a organizar, encontrar e gerenciar conhecimentos.
Selecione uma opção de resposta:
a. São corretos os enunciados I e II.
b. São corretos os enunciados III e IV.
c. Todos os enunciados são corretos. 
d. Todos os enunciados são incorretos.
e. Somente o enunciado III é incorreto.
Respuesta correcta
A resposta correta é: Todos os enunciados são corretos.
Pergunta 9
Parcialmente
correta
Nota: 0,33 em 1,00
Pergunta 10
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
Abaixo está um texto breve e incompleto. Das opções apresentadas, escolha a que
melhor se encaixa em cada espaço, de acordo com o conteúdo estudado. 
Texto: 
Ao organizar um programa de formação, é importante levar em conta, entre outros
elementos, _______1______ para definir o método mais adequado. É difícil estabelecer
uma ______2_______ entre os diferentes métodos de ensino-aprendizagem, porque a
sua relevância depende de cada situação particular. No entanto, se o objetivo
pretendido é incluir as novas metodologias ativas no planejamento de ensino de todos
os professores do centro, sugere-se que seja realizado _______3______.
Espaço 1 
Espaço 2 
Espaço 3 
Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 1 respostas corretas.
A resposta correcta é: Espaço 1 → O planejamento de cenários e metodologias que
levam aos objetivos propostos., Espaço 2 → Hierarquia., Espaço 3 → Assessoria aos
centros para a implementação de metodologias ativas em diferentes disciplinas.
Em um workshop sobre novas ferramentas de TIC, o instrutor, um especialista em
tecnologias de informação e comunicação, procura fornecer aos professores em
formação um estado da arte no uso de tecnologias e detalhes técnicos sobre cada uma
das ferramentas. Para este especialista, o objetivo do workshop é que os professores
conheçam e analisem todos os aspectos das ferramentas de TIC. No final do workshop,
os professores sentem que adquiriram muitos conhecimentos teóricos sobre as TIC, no
entanto, não sabem exatamente as implicações didáticas da aplicação das TIC na sala
de aula.
Selecione uma opção de resposta:
a. Modelo prático-artesanal. 
b. Modelo academicista.
c. Modelo hermenêutico-reflexivo.
d. Nenhuma das anteriores.
Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: Modelo academicista.
O planejamento de cenários e
Comparação.
Leituras individuais sobre met