Prova Online

Prévia do material em texto

Prova Online
Disciplina: 100733 - A NEUROPSICOPEDAGOGIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Sobre as áreas que contribuem para a neuropsicopedagogia, podemos citar:
I.Pedagogia
II.Psicologia
III.Neurociências
IV.Fonoaudiologia
V.Medicina
a )
 Apenas as assertivas I e II.
 
b )
 Apenas as assertivas I, II e III.
c )
 Todas as assertivas.
d )
 Apenas as assertivas III, IV e V.
e )
 Todas as assertivas, com exceção da V.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
As áreas de Broca e de Wernicke possibilitaram um avanço nas pesquisas sobre o desenvolvimento cerebral, e são estudadas até hoje em todos os programas educacionais que tratam:
a )
 Da funcionalidade cerebral e estado neural do sujeito que aprende.
b )
 Das características relacionadas às interações sociais.
c )
 Do desenvolvimento dos aspectos emocionais.
d )
 Do desenvolvimento motor.
 
e )
 Nenhuma das alternativas está correta.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
O neuropsicopedagogo possui formação para trabalhar com o insucesso escolar. Entretanto existe uma expectativa muito grande sobre esse profissional. O fato é que ele não pode resolver todos os problemas que existem na escola. Dessa forma, para que o trabalho profissional tenha a eficiência e a eficácia a que se propõe, é necessário que seja realizado com:
a )
 somente a participação da equipe pedagógica.
 
b )
 uma equipe multidisciplinar.
c )
 nenhuma das alternativas está correta.
d )
 apenas a participação dos professores.
e )
 apenas a participação dos pais.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Ao ler o conceito "o conhecimento que cada um tem dos seus próprios processos e produtos cognitivos, ou de qualquer aspecto com eles relacionados, envolve monitoramento ativo e consequente regulação desses processos em relação à cognição, usualmente no serviço de algum objetivo concreto", podemos atribuí-lo à:
a )
 Nenhuma das alternativas está correta.
b )
aprendizagem
 
c )
 cognição
d )
metacognição
e )
dificuldade de aprendizagem
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
O processo ensino-aprendizagem vem sendo, cada vez mais frequentemente, objeto de estudo de várias áreas do conhecimento, incluindo psicologia, pedagogia, medicina e áreas afins. Nesse contexto - e visando atender a essa grande demanda atual que envolve os transtornos de aprendizagem - é que atua o profissional neuropsicopedagogo.
Considerando a atuação desse profissional em âmbito escolar, assinale a alternativa que se adéqua ao contexto.
a )
 Quando uma criança apresenta um desempenho insatisfatório em comparação a seus pares, e em relação ao que dela se espera, pode-se afirmar que ela sofre de um transtorno de aprendizagem, sendo o profissional neuropsicopedagogo essencial na equipe de intervenção desse aluno.
b )
 A aprendizagem é influenciada por funções cognitivas (como a memória, a atenção, a concentração) e por fatores como interesses e motivações do sujeito. Sendo assim, o neuropsicopedagogo trabalha o indivíduo como um todo, considerando a maneira como ele afeta e é afetado por todos esses fatores em seu processo de aprendizagem.
 
c )
 Atraso mental, discalculia, transtornos de linguagem, déficits sensoriais primários (visuais e auditivos), TDAH e dislexia são os transtornos de aprendizagem mais comumente encontrados e considerados como o objeto de intervenção do profissional neuropsicopedagogo.
d )
 Os transtornos de aprendizagem interferem no funcionamento cerebral, mas não afetam a estrutura neurobiológica do cérebro. Isso desencadeia dificuldades para leitura, escrita, raciocínio, organização e no desempenho das funções executivas. Logo, é extremamente importante que o neuropsicopedagogo conheça esse funcionamento cerebral e possa propor intervenções precisas.
e )
 A aprendizagem deve ser vista como a aquisição de um novo conhecimento, adquirido independentemente de fatores externos, sendo a mente humana o principal objeto de trabalho do neuropsicopedagogo.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Em relação ao processo de ensino-aprendizagem de um indivíduo, considerando todas as esferas envolvidas (inclusive a atuação do profissional neuropsicopedagogo), pode-se afirmar que:
a )
 é importante que o profissional leve em consideração o conhecimento e a motivação do aluno, sendo que esses mesmos aspectos relacionados às famílias e educadores não interferem no processo.
 
b )
 todo indivíduo é capaz de aprender, independentemente do ambiente em que está inserido.
c )
 o cérebro humano possui plasticidade em qualquer fase da vida e não sofre interferência da maturação fisiológica e estrutural.
d )
 o processo de aprendizagem de um indivíduo deve ser compreendido como algo multifatorial, que envolve elementos internos e externos: aspectos culturais, sociais, familiares e especialmente o conhecimento adquirido pelas relações sujeito/sujeito e sujeito/objeto.
e )
 o neuropsicopedagogo exerce um papel de protagonista no processo de aprendizagem de um aluno, sendo que a relação família-escola fica a cargo da própria coordenação e direção escolar.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Sabendo da complexidade e da importância do neuropsicopedagogo, pode-se dizer que ele contribui grandemente com sua atuação em diferentes áreas e trabalha na coletividade dentro dos seguintes espaços de atuação:
I. instituições escolares
II. ONGs
III. centros e associações educacionais
IV. instituições de ensino superior
a )
 Apenas as assertivas I e III estão corretas.
 
b )
 Todas as assertivas estão corretas.
c )
 A assertiva II está errada.
d )
 A assertiva IV está errada.
e )
 Apenas a assertiva I está correta.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Outras causas que podem ser geradoras de dificuldades de aprendizagem são aquelas que dependem do desenvolvimento psicológico da criança. Essas causas são chamadas de:
a )
 Externas.
 
b )
 Nenhuma das alternativas está correta.
c )
 Escolares.
d )
 Extrínsecas.
e )
 Intrínsecas.
QUESTÃO 9
A pedagogia entra como terceiro elemento para fechar um ciclo de novas possibilidades e ampliações da visão educacional da Neuropsicopedagogia, pois ela estuda:
a )
 os processos neurológicos do desenvolvimento.
b )
 a motricidade e sua relação com a aprendizagem.
c )
 fatores emocionais e afetivos da aprendizagem.
 
d )
 a educação e a didática de forma conjunta para favorecer a aprendizagem.
e )
 as relações entre professor, alunos e família.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 10
Conhecer a causa das dificuldades de aprendizagem, analisando cada um dos aspectos que a envolvem, faz parte da análise do neuropsicopedagogo. Entre os aspectos que causam dificuldades de aprendizagem, estão:
I.Aspectos emocionais
II.Aspectos afetivos
III.Aspectos de ordem pedagógica
IV.Aspectos de ordem neurológica
a )
 Somente as assertivas I e II são corretas.
 
b )
 Todas as assertivas são corretas.
c )
 Somente a assertiva III é correta.
d )
 Somente as assertivas I, III e IV são corretas.
e )
 Somente as assertivas I e III são corretas.
Parte inferior do formulário