A1 - Educação e Saúde pdf · versão 1

Prévia do material em texto

EDUCAÇÃO E SAÚDE 
 
Questão 1 
Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B" , em relação aos inúmeros 
fatores determinantes da condição de saúde e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as 
correspondências corretas entre as informações nelas contidas. 
Coluna A 
I - condicionantes biológicos; 
II - o meio físico; 
III - o meio socioeconômico e cultural. 
Coluna B 
1) expressa os níveis de ocupação e renda, o acesso à educação formal e ao lazer, os graus de 
liberdade, hábitos e formas de relacionamento interpessoal, a possibilidade de acesso aos 
serviços voltados para a promoção e recuperação da saúde e a qualidade da atenção por eles 
prestada; 
2) idade, sexo, características pessoais eventualmente determinadas pela herança genética; 
3) abrange condições geográficas, características da ocupação humana, fontes de água para 
consumo, disponibilidade e qualidade dos alimentos, condições de habitação. 
A sequência CORRETA desta associação é: 
A. I-1; II-2; III-3; 
B. I-1; II-3; III-2 
C. I-2; II-1; III-3; 
D. I-2; II-3; III-1; 
E. I-3; II-1; III-2; 
 
Questão 2 
Não se pode compreender ou transformar a situação de saúde de um indivíduo ou de uma 
coletividade sem levar em conta que ela é produzida nas relações com: 
A. o meio físico, social e político. 
B. o meio físico, social e governamental. 
C. o meio físico, social e cultural. 
D. o meio físico, social e estatal. 
E. o meio físico, social e econômico. 
 
Questão 3 
Para Scliar (2007, p.30), o conceito de saúde reflete a conjuntura social, econômica, ________ 
e cultural. Assim, dependendo da época, do lugar, da classe social em que a pessoa vive, 
poderá existir um entendimento sobre o que é saúde. 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: 
A. política; 
B. histórica; 
C. antropológica; 
D. sociológica; 
E. intracultural. 
 
Questão 4 
Segundo Scliar, o que é saúde? 
A. Saúde é o estado do mais completo bem-estar físico e mental. 
B. Saúde é o estado do mais completo bem-estar físico e social. 
C. Saúde é o estado do mais completo bem-estar físico, mental e social. 
D. Saúde é o estado do mais completo bem-estar mental e social. 
E. Saúde é o estado do mais completo bem-estar social. 
 
Questão 5 
Proteger a saúde significa a adoção de medidas de vigilância. Entre as ações de natureza 
eminentemente protetoras da saúde, encontram-se as medidas de vigilância: 
I - epidemiológica (identificação, registro e controle da ocorrência de doenças); 
II - vacinações; 
III - saneamento básico; 
IV - vigilância sanitária de alimentos, do meio ambiente e de medicamentos; 
V - direcionamentos específicos como os de cunho genético ou sexual, para impedir desvios. 
Alternativa Correta 
Estão corretas as afirmativas: 
A.I, II, III e IV; 
B.I, II, III e V; 
C.I, II, IV e V; 
D.II, III, IV e V; 
E.III, IV e V. 
 
Questão 6 
Quando inicia sua vida escolar, a criança traz consigo a valoração de comportamentos 
favoráveis ou desfavoráveis à saúde oriundos da família e outros grupos de relação mais 
direta. Durante a infância e a adolescência, épocas decisivas na construção de condutas, a 
escola passa a assumir papel destacado devido à sua função social e por sua potencialidade 
para o desenvolvimento de um trabalho sistematizado e contínuo. A escola deve, por isso, 
assumir explicitamente a ________________ pela educação para a _____, já que a 
conformação de atitudes estará fortemente associada a valores que o professor e toda a 
comunidade escolar transmitirão inevitavelmente aos alunos durante o convívio escolar. 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, as lacunas: 
A. responsabilidade, sexualidade; 
B. responsabilidade, saúde; 
C. responsabilidade, vida; 
D. responsabilidade, responsabilidade; 
E. responsabilidade, atividade. 
 
Questão 7 
Os bens da Terra são um patrimônio de toda a humanidade. Seu uso deve estar sujeito a 
regras de respeito às condições básicas da vida no mundo, dentre elas a qualidade de vida de 
quantos dependam desses bens e do espaço do entorno em que eles são extraídos ou 
processados. 
Deve-se cuidar, portanto, para que esse uso pelos seres humanos seja: 
A. conservativo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de 
sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos. 
B. destrutivo, isto é, que gere o menor impacto possível e respeite as condições de 
sustentabilidade, de máxima renovabilidade possível dos recursos. 
C. conservativo, isto é, que gere o maior impacto possível e respeite as condições de 
sustentabilidade e não se importe com a renovabilidade dos recursos. 
D. destrutivo, isto é, que não se importe com o impacto nas condições de sustentabilidade, de 
máxima renovabilidade possível dos recursos. 
E. de acordo com os interesses particulares de cada indivíduo. 
 
Questão 8 
Na Constituição Federal de 1988, o artigo 196, estabelece que: 
A. A saúde é direito de todos e dever da Família, garantido mediante políticas sociais e 
econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal 
e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação. 
B. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas econômicas que 
visem à não proliferação de doenças e de outros agravos e ao cesso universal e igualitário às 
ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação. 
C. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e 
econômicas que visem à redução do risco de contaminação para impedir as epidemias. 
D. A saúde é direito de todos e dever da pessoa, garantido mediante políticas sociais e 
econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal 
e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação. 
E. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e 
econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal 
e igualitário às ações e serviços para a promoção, proteção e recuperação. 
 
 
Questão 9 
A expressão doença transmissível é tecnicamente definida pela Organização Panamericana de 
Saúde (1990) como: 
A. Qualquer doença causada por um agente infeccioso específico, que se manifesta pela 
transmissão deste agente ou de seus produtos, de uma pessoa ou animal infectado ou de um 
reservatório a um hospedeiro suscetível, direta ou indiretamente por meio de um hospedeiro 
intermediário, de natureza vegetal ou animal, de um vetor ou do meio ambiente inanimado. 
B. Qualquer doença sexualmente transmissível. 
C. Qualquer doença causada por um agente infeccioso específico, ou seus produtos tóxicos, 
que se manifesta pela transmissão deste agente ou de seus produtos, de uma pessoa ou 
animal infectado ou de um reservatório a um hospedeiro suscetível, direta ou indiretamente 
por meio de um hospedeiro intermediário, de natureza vegetal ou animal, de um vetor ou do 
meio ambiente inanimado. 
D. Qualquer doença sexualmente transmissível e infecciosa. 
E. Qualquer doença causada por produtos tóxicos. 
 
Questão 10 
A violência que aflige crianças e adolescentes na realidade brasileira atual é de tal forma 
importante que mobiliza todos os setores da sociedade, já sendo reconhecida como relevante 
problema de _____ pública. 
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna: 
A. saúde; 
B. moradia; 
C. educação; 
D. política; 
E. avaliação. 
 
Questão 11 
Com a necessidade dos membros da família deixarem suas casas para trabalhar, os filhos estão 
crescendo sem educação e com a saúde fragilizada ou comprometida. Por não ter mais tempo 
para os filhos, as famílias não ensinam os valores relacionados aos seguintes aspectos: respeito 
mútuo, vida em coletividade, solidariedade, importância do estudo, disciplina física e mental, 
as regrasbásicas de saúde preventiva, bem como os cuidados com a higiene e boa 
alimentação. 
A partir da leitura do texto é possível afirmar: 
A. Por receberem esses e outros valores, os estudantes estão chegando à escola com muitas 
deficiências tanto na saúde quanto na educação. 
B. Por não receberem esses e outros valores, os estudantes estão chegando à escola com 
muitas deficiências tanto na saúde quanto na educação. 
C. Por não receberem esses e outros valores, os estudantes estão chegando à escola sabendo 
o que é saúde e educação. 
D. Por receberem esses e outros valores, os estudantes estão chegando à sabendo o que é 
saúde e educação. 
E. Os estudantes não têm deficiência no que diz respeito a saúde e educação. 
 
Questão 12 
Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, são encontrados os seguintes princípios orientadores 
da educação escolar: 
I - dignidade da pessoa humana; 
II - igualdade de direitos; 
III - acesso a condições dignas de vida; 
IV - livre acesso à informação. 
Estão corretas as afirmativas: 
A. I, II e III; 
B. I, II e IV; 
C. I, III e IV; 
D. II, III e IV; 
E. III e IV. 
 
Questão 13 
Entre os inúmeros fatores determinantes da condição de saúde, incluem-se os condicionantes; 
I - biológicos; 
II - o meio físico; 
III - o meio socioeconômico e cultural; 
IV - o meio religioso. 
Estão corretas as afirmativas: 
Alternativa Correta 
B. I, II e III; 
 
Questão 14 
A proteção à saúde deve ser feita a partir da realização de: 
Alternativa Correta 
E. Exames médicos e odontológicos periódicos, conhecendo a todo o momento o estado de 
saúde da comunidade e desencadeando oportunamente medidas dirigidas à prevenção e ao 
controle de agravos à saúde mediante a identificação de riscos potenciais.