PROVA 6

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
JOSÉ LUÍS DOS SANTOS
Disciplina:
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (CETRO, 2013, SESI-DF)
Os jogos cooperativos ajudam as pessoas a aprender a trabalhar em grupos e não
existe uma faixa etária específica em cada jogo; jogam desde crianças até adultos.
Sobre seus objetivos, é correto afirmar que
A) o objetivo maior é agir em conjunto para superar um desafio ou alcançar uma meta
melhor do que o outro time/ equipe.
B) se aprende a considerar o outro não como adversário, mas como participante. Apesar
disso, cada um pode, se quiser, priorizar o seu lado e desenvolver a individualidade.
X C) reforçam a confiança em si mesmo e nos outros, porque ganhar e perder são apenas
referências para o contínuo aperfeiçoamento pessoal e coletivo.
D) trouxeram inovação às aulas de Educação Física, cujo acervo de atividades estava
restrito aos esportes e às ginásticas.
E) devem ser o único tipo de jogo a ser aplicado em aulas para crianças entre 7 e 12 anos,
pois ajudam a compreender que competir não é saudável, sobretudo na sociedade
contemporânea, onde os valores de compartilhamento não são considerados
importantes.
Questão
002 Os jogos assumem signo e significado distintos dependendo da época e do lugar, de
modo que cada um deles cria seu significado social, a fim de preservar uma identidade
cultural. Dessa maneira, o jogo assume:
A) Uma identidade cultural capitalista.
X B) A imagem e o sentido que cada sociedade lhe atribui.
C) Uma função social de segregação e, ao mesmo tempo inclusão.
D) A função de aculturação na escola.
E) A competição como princípio da atividade física.
Questão
003 (UPENET, 2014)
Na perspectiva de abordar Jogos e Brincadeiras para crianças entre 11 e 14 anos,
objetivando o estímulo à participação ativa dos envolvidos, assinale a alternativa que
mantém coerência entre organização e aplicação de uma intervenção.
A) Proposição de jogos e brincadeiras, com apresentação de organização técnico-tática,
elaborada nos moldes do esporte espetáculo, além do julgamento de valores em sua
arbitragem.
X B) Organização de planejamento dissociado da cultura de rua, assumindo caráter vertical.
C) Desconsiderando a formação de blocos temáticos sobre as diversas formas de
manifestações dos jogos e brincadeiras.
D) Com base na articulação do saber formal com vivências da realidade concreta,
estimular a montagem de planejamento participativo.
E) Execução de planejamento com jogos e brincadeiras que oportunizem, exclusivamente,
o reconhecimento do sujeito, de possibilidades de ação e das propriedades externas de
materiais-objetos de natureza distinta.
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Questão
004 Com base no trecho abaixo, marque a alternativa correta.
“Uma atividade muito importante para a criança pequena é a brincadeira. Brincar dá à
criança oportunidade para imitar o conhecido e para construir o novo, conforme ela
reconstrói o cenário necessário para que sua fantasia se aproxime ou se distancie da
realidade vivida, assumindo personagens e transformando objetos pelo uso que deles
faz.” (PARECER CNE/CEB n° 20/2009)
A) A brincadeira, na creche, deve sempre ser uma atividade livre
B) A brincadeira, na creche, deve sempre ser direcionada
C) A brincadeira, nas instituições de Educação Infantil, não é dotada de intencionalidade
pedagógica.
D) Na creche, a brincadeira não pode ser considerada uma ferramenta educacional.
X E) A brincadeira é parte fundamental do cotidiano da criança
Questão
005 No texto de Tonietto e Garanhani (2017) são destacados eixos estruturadores da
Cultura Infantil. Quando o professor denomina como brincadeira as atividades que as
crianças estão realizando, despertando o sentimento de desejo e prazer, isto é o eixo
da Cultura Infantil de:
X A) Ludicidade
B) Fantasia do real.
C) Interatividade.
D) Reiteração
E) Socialização.
Questão
006 O jogo é um dos elementos principais de um programa de Educação Física,
principalmente se estiver satisfazendo as crianças na sua necessidade de ação e
movimento. Para tanto, o profissional deve conhecer essas crianças e entender:
A) Que as mais habilidosas devem ser elogiadas.
X B) As motivações, as tendências e os incentivos que as colocam em ação.
C) Que a ação pedagógica deve ser disciplinada e reguladora.
D) Que as menos habilidosas devem ser dispensadas da atividade.
E) Seu lado competitivo, estimulando-as para o rendimento.
Questão
007 Leia o fragmento de texto a seguir.
A cultura lúdica é, antes de tudo, um conjunto de procedimentos que permitem tornar o
jogo possível. [...] Dispor de uma cultura lúdica é dispor de um certo número de
referências que permitem interpretar como jogo atividades que poderiam não ser vistas
como tais por outras pessoas. (BROUGERE, G. A criança e a cultura lúdica. Revista da
Faculdade de Educação. São Paulo, 1998.)
Ante o exposto, no contexto da Educação Física escolar, o trabalho com a cultura lúdica
partilhada por alunos da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental
pode ser vantajoso, porque:
A) impossibilita o processo de ensino-aprendizagem, tendo em vista a ausência dos
conteúdos tradicionais no desenvolvimento do aluno.
B) facilita o processo de ensino-aprendizagem, uma vez que o aluno entrará em contato
apenas com conteúdos esportivos tradicionais, o que distancia seu dia a dia do
desenvolvimento pedagógico e curricular.
C) distancia o aluno do seu cotidiano lúdico, já que o trabalho com jogos e brincadeira
presentes em seu dia a dia não estarão representados durante as aulas.
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D) distancia o aluno do seu cotidiano lúdico, já que o trabalho com jogos e brincadeiras
constitui uma perspectiva recreacionista que não merece apreço didático-pedagógico.
X E) facilita o processo de ensino-aprendizagem, uma vez que a referência cultural
partilhada aproxima o cotidiano da aula aos elementos de prazer do aluno.
Questão
008 (UPENET, 2015)
“As experiências das crianças durante a participação de jogos e atividades recreativas
são denominadas de movimentos corporais
PORQUE
Se constituem em ações realizadas com o corpo e que permitem estabelecer relações
com as coisas e com as pessoas que estão a sua volta.”
Sobre as afirmações acima, é correto afirmar que
A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
B) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
C) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
X D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
E) as duas afirmações são falsas.