PLANO DE AÇÃO Pedagogia

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COORDENADOR: 
CURSO: Pedagogia
PROFESSORA: Raimunderilza Souza
DISCIPLINA: Fundamentos e Metodologias do Ensino Médio
TEMA: DCN’S Disposições Gerais Para a Educação Básica
PERIODO: 8º - TURNO: Matutino 
DATA: 14 /09/ 2020.
ACADÊMICOS: Matheus Batista Almeida, Pâmela Rodrigues 
ROTEIRO/PLANO DE AÇÃO
1. Conteúdo
Enem e a relação do desempenho esperado para o ensino médio.
2. Objetivo 
· Geral 
 Sistematizar o desempenho dos alunos do ensino médio.
· Específicos
 	 - Pontuar as estratégias utilizadas para o desenvolvimento de aprendizagem desse aluno.
- Identificar o desempenho do aluno no termino da escolaridade básica, avaliando com exercícios e praticas
- Estruturar uma avaliação prática para visar a modalidade alternativa procedendo a sua auto avaliação.
3. Justificativa 
A presente proposta tem como objetivo contribuir para a melhoria do ensino básico, tendo como finalidade no nosso ponto de vista, aprimorar as habilidade desses alunos melhorando seu rendimento no dia da prova. Resolvendo exercícios similares para orientação de conteúdos dando dicas para assim melhor sua competências.
4. Metodologia (procedimentos)
A nossa metodologia tem como base a experiência de professores, procurando incluir o conceito de aprendizagem, aplicando assim o conceito de ensino para esses alunos como estudar procurando uma orientação para cada aluno.
5. Recursos 
· Papel
· Slide
· Tesoura
· Régua
· Material reciclável
· Etiqueta adesiva
· E.V.A
· Furador de papel
· arame
6. Resultados 
 O Enem possibilita para os alunos de classes econômicas menos favorecidas terem acesso com mais facilidade ao ensino superior, podendo assim concorrem a bolsas de estudos. O projeto reforça a possibilidade de aprendizagem desses alunos, para a compreensão e entendimento do exame nacional do ensino médio, visando assim melhorar sua habilidade e competência de ensino.