SUMARÉ - TEMPORADA I E II 08 06 2021

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SUMARÉ – TEMPORADA I E II
1.  Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de oração:​​​​​​​
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B. Podem retirar-se.
Por que esta resposta é a correta?
Para que a estrutura formada configure uma oração, é preciso que alguns elementos estejam presentes. A oração é uma unidade linguística com objetivo de expressar um conceito sobre um sujeito.
Na maioria das ocorrências, apresenta um nome (substantivo) a que se refere e com o qual concorda o verbo. Dessa forma, constitui-se a estrutura binária sujeito + predicado.
Exemplo de oração:  Podem retirar-se.
 Assinale a alternativa que indica corretamente o sujeito e o predicado das frases:
Resposta correta
D. A terra é formosa: a terra – sujeito; é formosa – predicado.
Por que esta resposta é a correta?
A terra é formosa: o sujeito (a terra) é o referente da oração. O predicado é a complementação relacionada ao sujeito; logo: é formosa.
Os tucanos tinham fugido do caderno escolar: o sujeito (os tucanos) é o referente da oração. O predicado é a complementação relacionada ao sujeito; logo: tinham fugido do caderno escolar.
Cada qual tinha o seu sol de plumas: o sujeito (cada qual) é o referente da oração. O predicado é a complementação relacionada ao sujeito; logo: tinha o seu sol de plumas.
Batendo os pés, eles dançavam: o sujeito (eles dançavam) é o referente da oração. O predicado é a complementação relacionada ao sujeito; logo: batendo os pés.
O seu primeiro nome foi Beatriz: o sujeito (Beatriz) é o referente da oração. O predicado é a complementação relacionada ao sujeito; logo: o seu primeiro nome foi.
Assinale a alternativa que apresenta o correto núcleo do sujeito:
Resposta correta
C. Dois passarinhos brincavam (núcleo do sujeito – passarinhos).
Por que esta resposta é a correta?
Somente ao núcleo do sujeito os objetos da oração fazem referência. Logo:
Dois passarinhos brincavam: sujeito - dois passarinhos; núcleo do sujeito - passarinhos.
São excelentes as manhãs de quinta-feira: sujeito - as manhãs de quinta-feira; núcleo do sujeito - manhãs.
O vulto da menina apareceu à pequena distância: sujeito - O vulto da menina; núcleo do sujeito - vulto.
Aqueles pobres filhos de pescadores acabaram assustados: sujeito -aqueles pobres filhos de pescadores; núcleo do sujeito - filhos.
Os três outros irmãos tiveram sucesso na carreira:  sujeito -  os três outros irmãos; núcleo do sujeito - irmãos.
Assinale a alternativa que descreve um aspecto relacionado com a abordagem tradicional da gramática da língua portuguesa.
Você acertou!
C. Independentemente das variações linguísticas, de acordo com tempo e contexto histórico, a apropriação das formas padronizadas possibilita o entendimento compartilhado das informações.
Por que esta resposta é a correta?
Independentemente das variações linguísticas, de acordo com tempo e contexto histórico, a apropriação das formas padronizadas possibilita o entendimento compartilhado das informações. Para que se possa entender as informações que são compartilhadas no mundo, independentemente das variações linguísticas, depende-se da apropriação das formas estabelecidas e padronizadas, as quais são responsáveis por  possibilitar o entendimento entre os indivíduos. Pense na questão da variedade vocabular.
5. Sobre a abordagem gerativa da gramática, assinale a alternativa correta:
Resposta correta
B. Ela apresenta um modelo teórico que tem como desafio o de propor uma série de reflexões, as quais contestam a prescrição, a normatização, a noção de erro e acerto, entre outras.
Por que esta resposta é a correta?
A abordagem gerativista da gramática de língua portuguesa apresenta um modelo teórico que tem como desafio o de propor uma série de reflexões, as quais contestam a prescrição, a normatização, a noção de erro e acerto, entre outras. Essa abordagem valoriza as variações linguísticas e pressupõe um modelo internalizado da língua.
As formações de palavras podem ser esporádicas ou institucionalizadas. Sobre as institucionalizadas, assinale a alternativa correta.
Resposta correta
D. As formações institucionalizadas estão relacionadas com o contexto, com a publicidade e com o registro do termo.
Por que esta resposta é a correta?
As formações institucionalizadas estão relacionadas com o contexto, com a publicidade e com o registro do termo. Conforme o nome enuncia, mesmo as criações esporádicas podem se tornar institucionalizadas. Isso depende da dimensão e da publicidade da palavra. Para ser institucionalizada, ela precisa fazer parte do léxico de um número representativo de falantes de determinada língua.
Qual é o objeto de estudo da Morfologia?
Resposta correta
C. A estrutura interna das palavras.
Por que esta resposta é a correta?
A palavra morfologia, originária do grego, constitui-se de dos elementos: morfo + logia. Ou seja, forma e estudo, respectivamente. Assim sendo, a Morfologia tem como objeto de estudo a forma e o processo de formação das palavras.
O que são morfemas?
Você acertou!
A. Morfemas são as menores unidades das palavras e, quando combinados, produzem significado.
Por que esta resposta é a correta?
Os morfemas, no campo de estudo da Morfologia de determinada língua, representam as menores unidades das palavras e, quando combinados, produzem significado.
Sobre o sintagma e seu caráter linear, assinale a alternativa correta.
Resposta correta
A. Na cadeia sintagmática, um termo passa a ter valor a partir do contraste com os outros: ou aqueles que o antecedem ou aqueles que o precedem. Em alguns casos, ocorre com ambos. 
Por que esta resposta é a correta?
Na cadeia sintagmática, um termo passa a ter valor a partir do contraste com aqueles que o antecedem ou precedem. Em alguns casos, ocorre com ambos. Tudo isso devido ao caráter linear dos sintagmas. Quando colocamos em prática o caráter linear, percebemos essa característica. Observe a frase: "Ela é bonita". Na relação entre os sintagmas, há sentido; a inversão deles faz com que falte sentido: "Ael é botani". Invertendo as posições, o sentido se perde.
Na estrutura das palavras, os morfemas derivativos e flexionais são distribuídos, quanto ao aspecto formal, em três tipos. Quais são eles?
Você acertou!
C.  Aditivos, subtrativos e modificados.
Por que esta resposta é a correta?
Nas estruturas das palavras, os morfemas derivativos e flexionais se distribuem, quanto ao aspecto formal, nos seguintes tipos: aditivos, subtrativos e modificativos, conforme ocorram acréscimo, subtração ou alternância, respectivamente. Os aditivos são representados por prefixos, sufixos, infixos e circunfixos. Os subtrativos, por supressivos e abreviativos. Os modificativos são representados por apofonia ou metátese.
Assinale a alternativa que indica a classe de palavras que se caracteriza por significar, em primeiro lugar, substâncias e, em segundo lugar, quaisquer outros objetos mentalmente apreendidos como substâncias, quais sejam: qualidades, estados ou processos.
Resposta correta
B. Substantivos.
Por que esta resposta é a correta?
A classe de palavras que se caracteriza por significar o que convencionalmente se denomina de objetos (substantivos) se refere, em primeiro lugar, a substâncias (homem, casa, livro) e, em segundo lugar, a quaisquer outros objetos mentalmente apreendidos como substâncias, quais sejam: qualidades (bondade), estados (saúde) e processos (chegada).
2. Sobre classes de palavras e funções sintáticas, assinale a alternativa que indica a classe de palavras que podem desempenhar função sintática de adjunto adnominal ou de predicativo apenas.
Você acertou!
A. Adjetivos.
Por que esta resposta é a correta?
Os advérbios, os substantivos e as interjeições podem desempenhar outras funções sintáticas que não estão limitadas ao adjunto adnominal e ao predicativo. As preposições não desempenham papel sintático nas orações. Os adjetivos podem desempenhar funções sintáticas de adjunto adnominal e de predicativo.
Com relação às classes de palavras da língua portuguesa, assinale a alternativa que apresenta a classe das palavras que se caracterizam por não desempenharpapel sintático nas orações.
Resposta correta
D. Preposições.
Por que esta resposta é a correta?
Os substantivos, os adjetivos, os advérbios e as interjeições, como classes de palavras da língua portuguesa, desempenham papel sintático nas orações. Já as preposições, não. Elas estabelecem conexão entre elementos, de modo semelhante aos verbos de ligação. É por isso que são classificadas como conectivos ou palavras relacionais.
Sobre as classes gramaticais, assinale a alternativa correta.
Resposta correta
E. A classe gramatical da palavra é estabelecida de forma isolada. Essa função pode ser definida por meio da análise morfológica da palavra, independentemente de sua posição na oração.
Por que esta resposta é a correta?
As classes gramaticais são definidas de forma isolada, ou seja, é a língua sem necessidade de funcionamento. Essa função pode ser definida por meio da análise morfológica da palavra, independentemente de sua posição na oração.  
5. Com relação ao predicado nominal, assinale a alternativa que descreve a sua constituição.
Resposta correta
A. Tem como núcleo um nome. Um verbo de ligação e um predicativo do sujeito fazem parte da sua formação, com a função de indicar estado ou qualidade dos nomes.
Por que esta resposta é a correta?
O predicado nominal apresenta uma constituição específica. Nela, estão presentes: um nome (substantivo ou adjetivo) como núcleo, um verbo de ligação e um predicativo do sujeito. O predicado nominal tem função de indicar estado ou qualidade dos nomes (dos núcleos).
Em relação à análise sintática, assinale a alternativa correta.
Você acertou!
B. A sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, tendo as sentenças como objeto de estudo.
Por que esta resposta é a correta?
A sintaxe corresponde a um dos níveis de análise de uma língua, tendo as sentenças como objeto de estudo. Portanto, o objetivo principal da sintaxe é a descrição e a explicação das regras de formação das sentenças.
2. A análise sintática tradicional corresponde à descrição linguística de uma modalidade da língua. Qual seria ela?
Resposta correta
D. Língua culta escrita.
Por que esta resposta é a correta?
A análise sintática tradicional, mesmo que seja baseada em uma mescla de noções morfológicas, sintáticas e semânticas, corresponde a uma descrição linguística de uma das modalidades da língua: a língua culta/escrita. Evidentemente, nem sempre as regras prescritas pela descrição tradicional correspondem, de fato, aos usos concretos feitos pelos falantes - há variações. Quando se fala de língua culta escrita, trata-se daquela baseada nos princípios da gramática normativa da língua.
Com base em qual tipo de análise podemos considerar como errada a seguinte construção: Ontem, Jonas viu ela. (Alternativa para: Ontem, Jonas viu Ana.)?
Você acertou!
B. Gramática normativa da língua portuguesa.
Por que esta resposta é a correta?
Do ponto de vista da oralidade e do objetivo da comunicação, essa sentença está correta, pois atinge o objetivo do falante. No entanto, de acordo com a gramática normativa da língua portuguesa, essa construção de sentença está incorreta. O correto, de acordo com a gramática normativa, seria: Ontem, Jonas a viu.
Com relação ao conceito de gramaticalidade, assinale a resposta correta.
Você acertou!
C. A ideia de gramaticalidade não é interpretada de forma uniforme entre os falantes de determinada língua. O julgamento que se faz das estruturas depende do ponto de vista e do contexto em que ocorrem.
Por que esta resposta é a correta?
A ideia de gramaticalidade não é interpretada de modo uniforme entre os falantes de determinada língua. Um indivíduo pode considerar como gramatical algo que é agramatical para outro. Portanto, o julgamento que se faz das estruturas depende do ponto de vista do contexto em que ocorrem. Não podemos confundir isso com a noção de "erro" e "acerto". Gramatical e agramatical estão relacionados com as regras da gramática de um determinado sistema linguístico.
Assinale a alternativa que completa de forma correta a seguinte afirmação:
Resposta correta
B. Gramática; regras; inicial; universal.
Por que esta resposta é a correta?
O sistema que possibilita a aquisição da linguagem é denominado gramática (conjunto internalizado de regras que determinam o funcionamento de uma língua), que, em seu estágio inicial, ou seja, quando a criança nasce, é chamada de universal, pois é considerada uniforme em relação à espécie humana.
Sobre a definição de léxico, assinale a alternativa correta.
Resposta correta
C. O léxico apresenta certo teor de regularidade e é elemento fundamental da organização linguística da língua.
Por que esta resposta é a correta?
O léxico apresenta certo teor de regularidade e é elemento fundamental da organização linguística da língua. Ele tem, portanto, papel fundamental na arquitetura, no funcionamento e na compreensão da língua.
Sobre o conceito de palavra, assinale a resposta correta.
Resposta correta
C. A palavra é fundamental no processo de comunicação.
Por que esta resposta é a correta?
A palavra desempenha papel fundamental no processo de comunicação, pois possibilita identificação, categorização e nomeação da realidade que cerca os falantes. É assim que os indivíduos geram o léxico de sua língua.
Sobre os componentes formadores das palavras, assinale a alternativa correta.
Resposta correta
D. Palavras são compostas por radical e afixos.
Por que esta resposta é a correta?
Os componentes formadores de palavras são o radical e os afixos. O radical é o elemento básico. Por sua vez, os afixos podem ser incorporados às palavras para formar outras. 
Sobre as classes de palavras, assinale a alternativa correta.
Resposta correta
A. Conhecer as classes de palavras é fundamental, pois elas expressam as propriedades gerais das palavras.
Por que esta resposta é a correta?
Conhecer as classes de palavras é fundamental para a compreensão do funcionamento de uma língua, pois elas expressam as propriedades gerais das palavras.
Apenas é possível descrever os mecanismos gramaticais mais óbvios, como a concordância de gênero e número do artigo com o substantivo, se soubermos determinar quem é cada um deles.
Com relação aos tipos de sintagmas, assinale a alternativa que indica corretamente o tipo de sintagma e a sua descrição.
Resposta correta
C. O sintagma nominal é composto, obrigatoriamente, por um nome, o qual é seguido por seus determinantes.
Por que esta resposta é a correta?
Com relação aos tipos de sintagmas, é relevante reconhecer que algumas características os diferenciam. O sintagma nominal, por exemplo, é composto, obrigatoriamente, por um nome, o qual é seguido por seus determinantes. Por sua vez, o sintagma verbal é constituído pelo predicado da oração. Nesse caso, o núcleo é o próprio verbo. 
Assinale a alternativa correta para o seguinte questionamento: o léxico pode ser um conjunto fechado de unidades?
Resposta correta
D. Não. Léxico é o conjunto de palavras de uma língua, mas também reúne os processos de formação de palavras.
Por que esta resposta é a correta?
Pense no léxico como um acervo de palavras de uma determinada língua, mas não apenas isso. Interprete-o para além de um vocabulário estático, pois abrange novas possibilidades e novas combinações. Pense no léxico como algo infinito e possível de ser ampliado, a partir das combinações que ele possibilita.
Por que o léxico é “ecologicamente correto”?
Resposta correta
A. Porque ele tem um banco de dados em permanente extensão e utiliza material já existente na língua.
Por que esta resposta é a correta?
O léxico não é estático e abrange, além das palavras já constituídas na língua, um amplo leque de possibilidades, podendo ser ampliado por acréscimo, redução e combinação, entre outras estratégias.
Sobre Morfologia, Semântica e Sintaxe, assinale a alternativa correta.
Resposta correta
E.  Morfologia: estuda a estrutura, a formação e a classificação das palavras.
Por que esta resposta é a correta?
A gramática pode ser dividida de diferentes formas. Uma delas contempla a divisãoentre análise sintática, análise morfológica e análise semântica. Cada um desses campos de análise se dedica a uma forma específica de estudo. Um deles determina as relações formais que interligam os constituintes da sentença; outro estuda a constituição das palavras e os processos pelos quais elas são construídas, e o último investiga o componente do sentido das palavras e da interpretação das sentenças e dos enunciados.
Sobre a classe de palavras denominada de substantivo, assinale a alternativa correta.
Resposta correta
D. É definida por sua propriedade morfológica de apresentar e determinar flexão de gênero e número, por sua propriedade semântica de designar seres ou entidades e por sua propriedade sintática de ocupar o núcleo do sujeito e complementos.
Por que esta resposta é a correta?
Nos estudos de Língua Portuguesa, há autores que identificam dez diferentes classes de palavras. Entre elas, o substantivo. Como especificidade dessa classe de palavras, e de forma diferenciada das outras, pode ser identificada a propriedade morfológica de determinação dos seres, a partir da delimitação de gênero e número. Diferentemente do que acontece com adjetivos e verbos, por exemplo.
Sobre a abordagem gerativista da Morfologia da Língua Portuguesa, pode-se afirmar que:
Você acertou!
C. envolve a capacidade criadora de um ser pensante.
Por que esta resposta é a correta?
A partir de uma abordagem gerativista, os fenômenos linguísticos podem ser compreendidos de uma forma diferenciada. No caso da Morfologia, há certa especificidade, uma vez que tal abordagem identifica essa área como possibilidade e espaço de criação. Amplia-se a noção de fixação e parte-se para uma abordagem sincrônica dos fatos da língua. Estamos para além do caráter limitante e para além de uma filosofia da linguagem. Nessa abordagem, pensa-se e considera-se muito o indivíduo e o contexto de produção.
Com relação à definição do que são morfemas lexicais, ou desinências, assinale, a seguir, a alternativa correta.
Resposta correta
D. As desinências são morfemas que constituem classe fechada, obrigatória, e representam as noções gramaticais de gênero, número, modo, tempo e pessoa.
Por que esta resposta é a correta?
As desinências, ou morfemas lexicais, conforme a palavra já enuncia, são morfemas que constituem classe fechada, obrigatória, e representam as noções gramaticais de gênero, número, modo, tempo e pessoa.
2. Sobre as desinências nominais e sua classificação, assinale, a seguir, a resposta correta.
Resposta correta
A. As desinências nominais classificam-se em: de gênero (masculino e feminino) e de número (singular e plural).
Por que esta resposta é a correta?
Entre as classes de vocábulos que se submetem aos processos de flexão, destacam-se os nomes. Ou seja, os substantivos, os adjetivos, os pronomes, os artigos e os numerais. As desinências nominais, portanto, são classificadas em: desinências de gênero (masculino e feminino) e desinências de número (singular e plural).
3. Com relação à flexão como processo de ampliação do léxico, assinale, a seguir, a alternativa correta.
Você acertou!
B. No nível sintático, a flexão impõe normas de concordância, de modo que os vocábulos subordinados a um substantivo, por exemplo, devem com ele concordar em gênero e número.
Por que esta resposta é a correta?
A flexão como processo de ampliação do léxico apresenta certas características. No nível sintático, impõe normas de concordância, de modo que os vocábulos subordinados a um substantivo, por exemplo, devem com ele concordar em gênero e número.
Sobre as desinências verbais e sua classificação, assinale, a seguir, a alternativa correta.
Resposta correta
E. As desinências verbais classificam-se em: modo-temporais (tempo e modo do verbo) e número-pessoais (número e pessoa da forma verbal). 
Por que esta resposta é a correta?
As desinências são um tipo de morfema. Esse morfema é responsável por designar algumas características das palavras - entre elas, número e pessoa. No caso da desinência que indica número, por exemplo, a palavra se flexiona no plural. Logo, não há formação de uma nova palavra, mas uma flexão da original. As desinências verbais, seguindo a mesma lógica, são morfemas indicativos de modo e de tempo ou de número e pessoa.
Qual é a alternativa que define corretamente o processo de composição de novos vocábulos?
Resposta correta
C. Composição ocorre quando se combinam dois ou mais radicais para formar uma nova palavra com sentido diferente daquele presente nos radicais individuais.
Por que esta resposta é a correta?
O processo de composição ocorre quando se combinam dois ou mais radicais para formar uma nova palavra com sentido diferente daquele presente nos radicais individuais. Por exemplo: girassol, quebra-nozes, etc.
Assinale a alternativa que indica a definição correta de sintagma básico:
Resposta correta
B. É a combinação de formas mínimas em uma unidade linguística superior que surge a partir da linearidade do signo.
Por que esta resposta é a correta?
Sintagma básico é definido por Saussure (2006) como a combinação de formas mínimas em uma unidade linguística superior que surge a partir da linearidade do signo. É por meio dessa afirmação que o autor nos orienta sobre a linearidade do sintagma. Assim, identificamos a impossibilidade de falarmos mais de um elemento ao mesmo tempo.
Resposta correta
A. Esse é um princípio que se aplica às unidades do plano da expressão (fonemas, sílabas, palavras), por serem estas emitidas em ordem linear ou sucessiva na cadeia da fala. Esse princípio é a base das relações sintagmáticas.
Por que esta resposta é a correta?
A linearidade é um princípio que se aplica às unidades do plano da expressão (fonemas, sílabas, palavras), por serem estas emitidas em ordem linear ou sucessiva na cadeia da fala. Esse princípio é a base das relações sintagmáticas. Na prática, ele é percebido, por exemplo, na emissão de uma palavra: ca-sa; ca-si-nha; e impossibilitando: sa-ca; si-nha-ca etc.
Qual alternativa associa corretamente um exemplo com cada um dos tipos de construção de sintagma?
Resposta correta
E. Sintagma oracional: a vida é uma só.
Por que esta resposta é a correta?
Os sintagmas, conforme Saussure (2006), podem representar quatro tipos de construções: morfossintático, suboracional, oracional e supraoracional. A primeira relaciona a combinação de morfemas em umas palavras; a segunda consiste na combinação de palavras de uma composição oracional; a terceira referencia os compostos oracionais; e a última forma de composição considera o composto por orações.
Sobre os elementos que podem desempenhar função de acessório nas orações, assinale a resposta correta:
Resposta correta
D. O adjunto adverbial, o adjunto adnominal e o aposto desempenham o papel de termos acessórios na construção dos enunciados.
Por que esta resposta é a correta?
Os elementos acessórios da oração são aqueles que complementam os verbos e os nomes da oração. Esses elementos são independentes e, por esse motivo, podem ser deslocados dentro da estrutura da oração. Desempenham esse papel os adjuntos adverbiais, os adjuntos adnominais e o vocativo.
Nos exemplos a seguir, o termo acessório da oração está destacado em itálico, mas em apenas uma das alternativas ele está sinalizado de forma correta. Assinale, portanto, a alternativa correta:
Você acertou!
C. A casa é linda, apesar da fachada.
Por que esta resposta é a correta?
O termo acessório da oração está destacado corretamente em: A casa é linda, apesar da fachada. Nesse caso, temos um adjunto adverbial de concessão.
Nas demais orações o correto seria os destaques abaixo.
Alcançamos o objetivo por conta do esforço de todos. Nesse caso, temos um adjunto adverbial de causa. 
Todo mundo se esforçou para aprovação. Nesse caso, temos um adjunto adverbial de fim.
O quadro foi exposto em Paris. Nesse caso, temos um adjunto adverbial de lugar.
Lentamente,o prédio foi construído. Nesse caso, temos um adjunto adverbial de modo.