METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

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METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Podemos definir lugar de memória como:
a )
espaços privados que representam as memórias nacionais.
 
b )
espaços compartilhados que representam as memórias e identidades de um ou mais grupos.
c )
espaços compartilhados que representam a memória afro-brasileira.
d )
espaços criados pela iniciativa privada como uma ação de responsabilidade social.
e )
espaços criados pelo Governo Federal como parte do pacto para preservação da memória nacional.
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QUESTÃO 2
Muitos estudiosos afirmam que o processo avaliativo é como uma ferramenta que classifica os estudantes, como um instrumento diagnóstico da aprendizagem ou como um meio que permite a emancipação dos alunos. Diante dessas classificações, quais modalidades de avaliação têm função de diagnosticar, controlar e classificar?
a )
Avaliação diagnóstica, avaliação classificatória e avaliação segregadora.
b )
Avaliação diagnóstica, avaliação efetiva e avaliação classificatória.
c )
Avaliação diagnóstica, avaliação seletiva e avaliação comparativa.
 
d )
Avaliação diagnóstica, avaliação formativa e avaliação somativa.
e )
Avaliação contínua, avaliação processual e avaliação cumulativa.
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QUESTÃO 3
Analise as afirmativas a seguir.
I. O ensino de História e Geografia é relevante nas primeiras fases da vida, pois objetiva o desenvolvimento pleno e a compreensão das formas mútuas de relacionamento entre humanos, suas ações e o ambiente.
II. A aprendizagem histórica e geográfica se dará, efetivamente, nos primeiros anos de escolarização, quando as relações espaciais e temporais devem ser trabalhadas considerando o corpo da criança.
III. O ensino de História e Geografia no decorrer da educação infantil deve proporcionar aos alunos a elaboração de conhecimentos referentes a conceitos, procedimentos e atitudes relacionados à temporalidade, ao território, ao espaço, à paisagem, à infância, ao brincar, ao ambiente e à sociedade.
Estão corretas:
a )
II e III apenas.
b )
II apenas.
c )
I e III apenas.
d )
I e II apenas.
 
e )
I, II e III.
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QUESTÃO 4
Segundo os PCN, espera-se de um educando em Geografia o domínio de vários procedimentos, porém uma das habilidades apresentadas a seguir é rechaçada atualmente, não apenas pelo ensino de Geografia.
Assinale a alternativa que contém esse procedimento.
a )
Observação.
b )
 Pesquisa.
 
c )
 Memorização.
d )
 Representação.
e )
 Descrição.
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QUESTÃO 5
A geografia, em seu processo de consolidação científica, deixou de ser uma ciência que descreve a(o) ___________ e buscou explicar as relações que ocorrem no espaço geográfico e que constroem a(o) _______________. Entender os processos naturais, sociais e econômicos da(o) ________________ é o principal objeto de estudo da geografia hoje.
Assinale a alternativa que apresenta a palavra que preenche corretamente as lacunas.
a )
 lugar
b )
 território
 
c )
 paisagem
d )
cotidiano
e )
 região
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QUESTÃO 6
Por que a ampliação da noção de documento histórico é relevante para o ensino de história?
a )
Porque permite reduzir a compreensão do que pode ser história, à medida que constrói uma narrativa mais completa dos fatos históricos e dos personagens importantes.
b )
Porque demonstra os processos de permanência e linearidade da construção do pensamento histórico.
c )
Porque envolve o desenvolvimento humano e o progresso da humanidade, sendo mais útil para a construção dos discursos nacionalistas.
d )
Porque o trabalho do historiador é reunir provas incontestáveis sobre os fatos do passado.
 
e )
Porque auxilia o aluno a compreender que a narrativa historiográfica é construída e é fruto de múltiplas interpretações.
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QUESTÃO 7
O trabalho com o(a) ____________ no ensino de Geografia para crianças contribui significativamente para as relações _________________, pois, quando deixa de usar apenas o corpo como referencial de ____________, a criança percebe que, mesmo transformando a referência, o(a) ___________ não se modifica.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente.
a )
paisagem, afetivas, localização, ambiente
b )
cartografia, afetivas, movimento, localização
 
c )
cartografia, projetivas, localização, localização
d )
tempo, temporais, trajetória, tempo
e )
cotidiano, projetivas, localização, ambiente
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QUESTÃO 8
Analise as afirmações a seguir.
I. A avaliação possui uma finalidade em si.
II. A avaliação serve de base para a tomada de decisões, visando construir com os alunos conhecimentos, habilidades e hábitos que possibilitem os seus efetivos desenvolvimentos através da assimilação da herança cultural da sociedade.
III. A avaliação adquire sentido na medida em que se articula com o projeto pedagógico e com o plano de ensino.
IV. A avaliação perde seu sentido quando o professor não utiliza os resultados obtidos para classificar seus alunos.
Estão corretas:
a )
apenas I, II e III.
b )
apenas I e IV.
c )
apenas I e II.
 
d )
apenas II e III.
e )
apenas II, III e IV.
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