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PREFEITURA MUNICIPAL DE SENADOR POMPEU SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Eixo de Avaliação DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO DE LEITURA (Turmas de 6º ao 9º ano) ESCOLA:_______________________________________________________________ INEP: _______________ LOCALIDADE: ___________________________ PROFESSOR: ___________________________________________________________________ DATA DO DIAGNÓSTICO: _____/_____/________ DADOS DA TURMA 1. NÃO LEITOR 2. LEITOR DE FRASES 3. LEITOR DE PEQUENOS TEXTOS (SIMPLES) 4. LEITOR DE TEXTOS SEM FLUÊNCIA 5. LEITOR DE TEXTOS COMPLEXOS COM FLUÊNCIA 6. FALTOU TURMA TURNO Nº DE ALUNOS DA TURMA ESCREVER O NOME DO ALUNO NA COLUNA IDENTIFICADA COM O NÍVEL PREFEITURA MUNICIPAL DE SENADOR POMPEU SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Eixo de Avaliação DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO DE LEITURA (Turmas de 1º ao 5º ano) ESCOLA:_______________________________________________________________ INEP: _______________ LOCALIDADE: ___________________________ PROFESSOR: ___________________________________________________________________ DATA DO DIAGNÓSTICO: _____/_____/________ DADOS DA TURMA 1. NÃO LEITOR 2. LEITOR DE SÍLABAS 3.LEITOR DE PALAVRAS 4. LEITOR DE FRASES 5. LEITOR DE TEXTOS SEM FLUÊNCIA 6. LEITOR DE TEXTOS COM FLUÊNCIA 7. FALTOU TURMA TURNO Nº DE ALUNOS DA TURMA ESCREVER O NOME DO ALUNO NA COLUNA IDENTIFICADA COM O NÍVEL PREFEITURA MUNICIPAL DE SENADOR POMPEU SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Eixo de Avaliação DIAGNÓSTICO DA SITUAÇÃO DE ESCRITA (Turmas de 3º ao 9º ano) ESCOLA:_______________________________________________________________ INEP: _______________ LOCALIDADE: ___________________________ PROFESSOR: ___________________________________________________________________ DATA DO DIAGNÓSTICO: _____/_____/________ DADOS DA TURMA 1. ALUNOS QUE ESCREVEM CORRETAMENTE O NOME COMPLETO 2. ALUNOS QUE ESCREVEM PALAVRAS COM SÍLABAS SIMPLES 3. ALUNOS QUE ESCREVEM PALAVRAS COM SÍLABAS COMPLEXAS 4. ALUNOS QUE ESCREVEM FRASES SOLTAS 5. ALUNOS QUE PRODUZEM TEXTOS SIMPLES (EX. RECADOS, BILHETES, POEMAS, ETC) 6. ALUNOS QUE PRODUZEM TEXTOS COMPLEXOS (EX. CONTOS, LENDAS, ETC) COM COESÃO E COERÊNCIA TURMA TURNO Nº DE ALUNOS DA TURMA ESCREVER O NOME DO ALUNO NA COLUNA IDENTIFICADA COM O NÍVEL
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