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Prévia do material em texto

Atividade domiciliar – 3º ano Ensino Fundamental 
Escola Profª Maura Ap. Dassie Vergani 
 
 
 
Nome do (a) aluno (a) 
 
Série/ano: 3º Professora: Laís Barbosa Data: / / 
 
 
 RECOMENDAÇÕES AOS PAIS: Deixar a criança ler o texto sozinha e depois ajudar na leitura do 
texto e das questões. 
 
Atividade domiciliar – 3º ano Ensino Fundamental 
Escola Profª Maura Ap. Dassie Vergani 
 
 
 
INTERPRETANDO O TEXTO: 
 
 
1) Escreva com letra cursiva os nomes próprios dos animais: 
 
 
 
 
 
2-) Qual é o assunto principal do texto? 
 
 
 
3-) Quantos parágrafos tem no texto que você acabou de ler? 
 
 
 
 
4-) De acordo com o texto, por que a floresta foi ficando linda? 
 
 
 
 
 
 
5-) Desenhe um animal da história que você mais gosta: 
 
Atividade domiciliar – 3º ano Ensino Fundamental 
Escola Profª Maura Ap. Dassie Vergani 
 
INTERPRETANDO SITUAÇÕES-PROBLEMA 
 Recomendações aos pais: Ajudar a criança na leitura das situações-problema e na 
organização das contas.
 
 
Atividade domiciliar – 3º ano Ensino Fundamental 
Escola Profª Maura Ap. Dassie Vergani 
 
Folha para resolução das contas 
 
1-) 
 
 
 
 
 
 
2-) 
 
 
 
 
 
 
3-) 
 
 
 
 
 
 
4-) 
 
 
 
 
 
 
5-) 
 
 
 
 
6-) 
 
 
 
 
7-) 
Ricardo - Enzo – Gabriel – José 
Atividade domiciliar – 3º ano Ensino Fundamental 
Escola Profª Maura Ap. Dassie Vergani 
 
Nome: 
Série/ano: 3º Professora: Laís Barbosa Data: / _ _/2020 
 
 Recomendações aos pais: Deixar a criança ler sozinha e em seguida ajudar na leitura e 
pensar sobre a resposta correta.
 
1- Leia o texto e responda à questão. 
 
A menina e o lobo 
 
Certo dia, a mãe de uma menina mandou que ela levasse um pouco de pão e de leite 
para sua avó. Quando a menina ia caminhando pela floresta, um lobo aproximou-se e 
perguntou-lhe para onde se dirigia. 
-Para casa de vovó – ela respondeu. 
Fonte: DARNTON, Robert. O grande massacre de gatos. 2. Ed. São 
Paulo: Graal. 1988. 
 
 
A personagem que se aproxima da menina na floresta é: 
a-) O lobo b) A avó c) A casa d) A mãe 
 
 
2-) Leia os quadrinhos para responder à questão: 
 
 
 
No último quadrinho a expressão do rosto do Cascão é de: 
a) Alegria b) Nervoso c) Satisfeito d) Triste 
 
3) Organize as palavras em ordem alfabética: 
 
a) Enzo – Ricardo – Gabriel – José b) José-Gabriel – Enzo – Ricardo 
c) Enzo – Gabriel –José – Ricardo d) Gabriel – José – Enzo – Ricardo 
Atividade domiciliar – 3º ano Ensino Fundamental 
Escola Profª Maura Ap. Dassie Vergani 
 
 
 
Atividade domiciliar – 3º ano Ensino Fundamental 
Escola Profª Maura Ap. Dassie Vergani 
 
MATEMÁTICA 
 
Orientações aos pais: Ler junto com a criança e auxiliar no raciocínio lógico. 
 
 
 Pinte a quantidade de notas de acordo com o preço do produto. 
 
 
Atividade domiciliar – 3º ano Ensino Fundamental 
Escola Profª Maura Ap. Dassie Vergani 
 
 
 
 
 
ARTE - SEMANA 1 
 
NOME: ............................................................................................................................. 3º ANO .............. 
 
 
 
ATIVIDADE 
ARTE RUPESTRE - há mais de dez mil anos, as pessoas já usavam carvão e pedras coloridas 
para riscar e fazer desenhos, outras gravavam em pedras e em cavernas. 
Use sua criatividade e imagine como era a vida nessa época e registre com desenho no 
espaço a seguir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INGLÊS 
 
ATIVIDADE – 3º ANO A/B 
 
 
NAME:....................................................................................................................Nº............... 
TEACHER: MÁRCIA MANTOVANI LEANDRO 
 
 
 
 
 
 
HOW OLD ARE YOU? (QUANTOS ANOS VOCÊ TEM?) 
I AM ….............… YEAR-OLD (EU TENHO ... ANOS DE IDADE) 
 
 
AGORA, DESENHE A QUANTIDADE DE VELINHAS DE ACORDO COM SUA 
IDADE. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE – 3º ANO A/B 
 
 
NAME:....................................................................................................................Nº............... 
TEACHER: MÁRCIA MANTOVANI LEANDRO 
 
 
 
COMPLETE O CAÇA-PALAVRAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nome: _______________3º ano A( ) B( ) 
 
 
Atividade de Educação Física (3º ano) 
Atividade retirada do livro: Práticas corporais – Educação Física; Editora Moderna (3º a 5º ano) 
 
 
Tema: Danças indígenas 
 
Existem diversas tribos indígenas no Brasil, faça uma breve pesquisa sobre alguma dança 
indígena e descreva abaixo, logo após faça um desenho que represente a dança escolhida.

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