PROVA FINAL - ENS A DISTANCIA

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Questão 1: Assinale o acerto em meio a equívocos frequentes de professores e instituições com relação à avaliação:
	Resposta errada! A resposta correta é a opção D
	 (A)    A atitude sistemática e punitiva para os preguiçosos. O professor deve ser inteligente o suficiente para fazer pegadinhas capazes de delatar os maus alunos.
	 (B)    Tornar a avaliação uma atividade isolada das demais e concentrada em dias ou semanas para todas as matérias, uma de cada vez, para não confundir o aluno e que perceba a seriedade da questão e da instituição.
	 (C)    Avaliar com notas de 1 a 10, com direito a duas casas decimais depois da vírgula. Pois a aprendizagem é algo tão complexo que precisa da maior precisão possível.
	 (D)    Avaliar ao longo do processo, com atividades quantitativas e qualitativas incluindo dinâmicas, propostas dissertativas, participação, atitudes, habilidades, avaliação do curso e auto-avaliação.
	Questão 2: Quais são as três concepções de fantasia, de acordo com a psicologia?
	Acertou! A resposta correta é a opção D
	 (A)    De acordo com a psicologia, as três concepções são: conhecimento válido; conhecimento imaginativo e conhecimento enganoso.
	 (B)    De acordo com a psicologia, as três concepções são: ilusão, delírio e engodo.
	 (C)    De acordo com a psicologia, as três concepções são: ilusão, engano e resultado da imaginação livre.
	 (D)    De acordo com a psicologia, as três concepções são: resultado da ilusão, ilusão consciente ou "sonho" e resultado de uma imaginação despretenciosa.
	Questão 3: O executivo deve identificar todas as oportunidades, e cada uma é analisada em termos de sua contribuição efetiva para a empresa, em seguida escolhe-se um grupo das melhores oportunidades para a formação de uma "carteira estratégica" de oportunidades. Nas alternativas abaixo assinale que tipo de trabalho é necessário que os executivos realizem para caracterizar uma abordagem estratégica:
	Acertou! A resposta correta é a opção C
	 (A)    A empresa provavelmente se aproveitará de uma vantagem diferencial na área de uma oportunidade ambiental.
	 (B)    Toda empresa tem características especiais.
	 (C)    É necessário trabalhar os fatores internos e externos à empresa de maneira interligada.
	 (D)    A chave das oportunidades de uma empresa repousa sobre a questão de se poder fazer mais por essa oportunidade ambiental.
	Questão 4: Processo que contém componentes tantos individuais como organizacionais e, as ações nesses dois níveis devem ser orientadas de tal maneira que garanta certa convergência de interesses no ambiente da empresa. Este processo é nomeado de:
	Acertou! A resposta correta é a opção A
	 (A)    Planejamento estratégico.
	 (B)    Proposta.
	 (C)    Missão.
	 (D)    Visão.
	Questão 5: É correto afirmar sobre o novo modelo de ensino que:
	Acertou! A resposta correta é a opção C
	 (A)    É fácil de implantar devido a adaptabilidade da cultura escolar.
	 (B)    O foco do ensino está na informação, conteúdo.
	 (C)    O processo do ensino está na construção do conhecimento e na interação.
	 (D)    É fácil de motivar os alunos devido aos recursos tecnológicos, não sendo preciso outros meios de interação.
	Questão 6: Sobre informação, é incorreto afirmar:
	Acertou! A resposta correta é a opção B
	 (A)    É o conhecimento processado.
	 (B)    São dados processados sem significado.
	 (C)    São dados processados com significado.
	 (D)    É matéria-prima do conhecimento.
	Questão 7: Marque a alternativa correta. Quais são os elementos mais pertinentes que estão presentes na aprendizagem?
	Resposta errada! A resposta correta é a opção C
	 (A)    Interesse, Necessidade e Maturidade.
	 (B)    Maturidade, Experiência e Necessidade.
	 (C)    Interesse, Experiência e Necessidade.
	 (D)    Somente a alternativa B está errada.
	Questão 8: A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO PROFESSOR PARA O USO DO HIPERTEXTO NA ESCOLA.
	Acertou! A resposta correta é a opção B
	 (A)    entender que tem dominar todos os conteúdos para trabalhar em equipe.
	 (B)    entender que é impossível dominar todos os conteúdos dispostos na internet, mas é necessário ter a competência de aprender junto com o aluno e outros professores.
	 (C)    não estar disposto a trabalhar sempre com o aluno.
	 (D)    criar consciência crítica com sua equipe.
	Questão 9: Em relação às vantagens da aprendizagem autônoma, segundo Carvalho, marque V para Verdadeiro ou F para Falso, em seguida assinale a alternativa correta: ( ) Permite ao aluno aprender melhor e buscar maior aprofundamento nos assuntos de seu interesse. ( ) Contribui para enriquecer os conhecimentos dos alunos. ( ) O aluno aprende a se libertar da dependência do professor e passa a descobrir formas alternativas de construir o conhecimento. ( ) O professor determina o que o aluno deve aprender e como deve responder nas avaliações sendo mero reprodutor de ideias alheias.
	Resposta errada! A resposta correta é a opção A
	 (A)    F, F, V, V.
	 (B)    V, V, V, F.
	 (C)    V, V, F, V
	 (D)    F, V, V, V
	Questão 10: Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho: A EAD pode ser definida como um processo de ____________ que não exige a presença física do professor, estando os alunos sob a supervisão contínua e imediata de um ____________. Por não exigir a presença física do professor, é necessária a utilização de ____________ para possibilitar a comunicação entre os agentes do processo, assim como recursos autoinstrucionais para viabilizar a aprendizagem.
	Acertou! A resposta correta é a opção B
	 (A)    Comunicação; tutor; tecnologias.
	 (B)    Ensino-aprendizagem; tutor; meios tecnológicos.
	 (C)    Supervisão; mediador; televisão.
	 (D)    Comunicação; tutor; ligações telefônicas.
	Questão 11: Preencha as lacunas com (V) verdadeiro e (F) para falso, após, assinale a alternativa correta: ( ) Numa pesquisa qualitativa, o pesquisador seleciona os sujeitos de acordo com o problema da pesquisa. ( ) A pesquisa quantitativa é mais complicada e demorada do que a qualitativa. ( ) Não precisa de formulas para calcular amostragem porque pode tirar uma porcentagem do total da população. ( ) Um bom estudo de caso pode envolver uma instituição, uma família ou apenas uma empresa.
	Resposta errada! A resposta correta é a opção D
	 (A)    V - V - V - V.
	 (B)    F - F - V - V.
	 (C)    F - V - F - V.
	 (D)    V - F - F - V.
	Questão 12: Preencha as lacunas com V para Verdadeiro ou F para Falso, e marque a alternativa correta: ( ) A pesquisa exploratória é realizada com o intuito de explicar as causas do fenômeno. ( ) Todo pesquisador precisa consultar livros, mas essa consulta aos livros não caracteriza o estudo como uma pesquisa bibliográfica. ( ) Não é muito aconselhável que o pesquisador interprete as ideias do autor de material científico que é autoridade reconhecida pela comunidade acadêmica. ( ) Em pesquisa científica uma técnica é o procedimento empregado para recolher ou analisar dados.
	Acertou! A resposta correta é a opção C
	 (A)    V - V - V - F.
	 (B)    V - F - V - F.
	 (C)    F - V - F - V.
	 (D)    F - V - V - V.
	Questão 13: A AVALIAÇÃO COMO FUNÇÃO REGULADORA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICA LEVAR EM CONTA ALGUNS PRECEITOS, EXCETO:
	Acertou! A resposta correta é a opção D
	 (A)    A aprendizagem se concebe como uma construção pessoal do sujeito que aprende, influenciada pela ação de quem media o saber.
	 (B)    A autonomia dos alunos é promovida quando o professor compartilha com eles o controle e a responsabilidade sobre suas aprendizagens, mediante estratégias e instrumentos de auto-avaliação que propiciem a construção de um sistema pessoal para regular seus processos de aprendizagem.
	 (C)    O êxito na aprendizagem também é garantido pelas mediações que se produzem entre o aluno e o professor e entre um aluno e os demais.
	 (D)    A autonomia dos alunos é promovida quando o professor avalia através das provas como controle.
	Questão 14: TÊM SE MULTIPLICADO, NOS ÚLTIMOSANOS, AS INVESTIGAÇÕES SOBRE O USO DE PORTIFÓLIO, QUE PODEM SERVIR TAMBÉM COMO UM INTERESSANTE MODO DE FAZER REGISTROS A SEREM UTILIZADOS NA AVALIAÇÃO E CONTRIBUIR AINDA PARA QUE CADA PROFESSOR FAÇA SUA AUTO-AVALIAÇÃO. SOBRE PORTIFÓLIO PODE-SE DIZER, EXCETO:
	Acertou! A resposta correta é a opção D
	 (A)    É um dos procedimentos de avaliação condizentes com a avaliação formativa.
	 (B)    Pasta de cartão usada para guardar papeis, desenhos, estampas, etc.
	 (C)    Apresenta várias possibilidades; uma delas é a sua construção pelo aluno.
	 (D)    Não é um procedimento de avaliação que permite aos alunos participar da formulação dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seu progresso.
	Questão 15: QUAIS CONTRIBUIÇÕES AS NOVAS TECNOLOGIAS TROUXERAM ?
	Acertou! A resposta correta é a opção B
	 (A)    A incorporação às mídias digitais de linguagens.
	 (B)    Novas formas de expressão do pensamento, produção, leitura e escrita.
	 (C)    Novas formas de expressão do pensamento e produção.
	 (D)    Somente a disseminação dos computadores em todas as camadas sociais.
	Questão 16: Marque a opção que NÃO é verdadeira em relação ao conceito de inclusão digital.
	Acertou! A resposta correta é a opção B
	 (A)    Entre as estratégias inclusivas estão projetos e ações que facilitam o acesso de pessoas de baixa renda às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). A inclusão digital volta-se também para o desenvolvimento de tecnologias que ampliem a acessibilidade para usuários com deficiência.
	 (B)    O acesso às informações disponíveis na Internet não é permitido para toda a sociedade, e assim produzir e disseminar conhecimento não faz parte deste universo de pessoas.
	 (C)    Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital, para trocar e-mails. Mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida.
	 (D)    Inclusão digital é a democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades.
	Questão 17: O FÓRUM DE DISCUSSÃO É APONTADO POR ALGUNS COMO UMA FORMA DE DIÁLOGO ACADÊMICO. ESTE POSSUI A CARACTERÍSTICA DE SER REALIZADO DE FORMA ESCRITA, PRODUZINDO A TROCA DE MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS E INTERPRETAÇÕES. PODEMOS ENTÃO AFIRMAR QUE:
	Acertou! A resposta correta é a opção B
	 (A)    Tentando romper com os modos convencionais de ver-se e situar-se no mundo para estudarmos o conhecimento como uma construção humana, procurando caminhos que não se concentrem apenas na utilização de uma linguagem proposicional.
	 (B)    Proporciona espaço para a criação e a descoberta espontânea, tornando-se um canal para a criação de significados compartilhados entre os participantes.
	 (C)    O acompanhamento dessa atividade não é muito interessante, uma vez que nos permitiu analisar as interações realizadas, pois ficaram armazenadas.
	 (D)    Sob o ponto de vista pedagógico as reflexões profundas, deram formato a novos textos, os quais em rede não serviram de pretexto a outros tantos textos.
	Questão 18: As pessoas que procuram o estudo a distância, geralmente possuem experiência profissional, atitudes e hábitos consolidados e esquemas de ação desenvolvidos que lhes darão certa segurança/confiança no próprio trabalho. Com base em suas leituras, você pode afirmar que para que haja comunicação entre professores e alunos, os mesmos precisam:
	Acertou! A resposta correta é a opção C
	 (A)    Realizar questionamentos de qualquer forma, uma vez que o professor tem obrigação de lhe atender.
	 (B)    Formular suas dúvidas somente no final do material estudado.
	 (C)    Formular suas dúvidas de forma clara e objetiva, para que haja interação entre as partes.
	 (D)    Apenas realizar as leituras dos módulos, sem questionar e sem tirar suas dúvidas.
	Questão 19: Em relação aos diferentes tipos de suportes mediáticos de EAD em ambientes virtuais:
	Acertou! A resposta correta é a opção C
	 (A)    Não podem ser usados ao mesmo tempo.
	 (B)    Quando integrados diminuem a qualidade e o nível de interação e interatividade entre os usuários, principalmente entre professor e aluno.
	 (C)    Animações, imagens, vídeos, textos e outros se somam e se completam favorecendo a interação.
	 (D)    Dificultam a pesquisa e o aprofundamento de conhecimentos com acesso a outras páginas web sobre o conteúdo em questão.
	Questão 20: É correto afirmar: a) Em EAD a avaliação funciona como um recurso de medidas de objetivos do ensino de: métodos, conteúdos, currículos, programas e das próprias habilidades do professor, devendo este dar atenção às diferenças individuais. b) Em geral em EAD, o critério de avaliação se dá de forma presencial e individual, onde o discente se prepara por meio de uma série de atividades relacionadas aos objetos estudados e, alguns, alunos somente estudam no período da avaliação, fazendo um verdadeiro ?sopão? de conteúdos. c) Sob a ótica da LDB ,suprir o problema da baixa qualificação dos professores, especialmente nas Regiões Norte e Nordeste, para as quais deve ser dada prioridade pelos programas governamentais. D) Sob a ótica da LDB, melhorar a qualidade do ensino nas escolas presenciais, com a utilização, nas aulas presenciais, de programas de Educação a Distância; Assinale a correta.
	Resposta errada! A resposta correta é a opção D
	 (A)    Somente a letra A E C, estão corretas.
	 (B)    Somente a letra D está correta.
	 (C)    Todas afirmativas estão incorretas.
	 (D)    Todas afirmativas estão corretas.
	Questão 21: Durante este estágio o designer desenha a aprendizagem. Determina-se a natureza do conteúdo e a melhor maneira de apresentar esse conteúdo. Estamos nos referindo a qual etapa do DI?
	Acertou! A resposta correta é a opção D
	 (A)    Avaliação.
	 (B)    Desenvolvimento.
	 (C)    Análise.
	 (D)    Planejamento.
	Questão 22: Julgue as sentenças, em seguida marque a opção que apresenta a sequência correta: I - Várias abordagens pedagógicas apresentam estratégias que possam ser utilizadas pelo DI. II - Para planejarmos a melhor estratégia de ensino no DI, devemos efetuar uma análise dos aprendizes: perfil e competências prévias (conhecimentos, habilidades e atitudes) e definir objetivos da aprendizagem.
	Resposta errada! A resposta correta é a opção C
	 (A)    Somente a I está correta.
	 (B)    Somente a II está correta.
	 (C)    I e II estão corretas.
	 (D)    I e II estão incorretas.
	Questão 23: "Nenhum professor de Didática ou das didáticas específicas pode ser um professor que se preze, se não compreender que as formas de ensinar dependem da forma de aprender". Assinale a opção que contém o nome do renomado Mestre da Didática.
	Acertou! A resposta correta é a opção D
	 (A)    Freire.
	 (B)    Vygotsky.
	 (C)    Piaget.
	 (D)    Libâneo.
	Questão 24: Baseando-se no conteúdo do Módulo de Didática e Metodologia do Ensino Superior, analise as afirmativas com atenção e marque a alternativa CORRETA: I- Na Pedagogia Tradicional a Didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulam o ensino. . II- A Pedagogia Renovada inclui várias correntes: a progressivista, a não diretiva, a ativista-espiritualista, a culturalista, a piagetiana, a montessoriana e outras. III- A Pedagogia Crítico-Social dos conteúdos atribui grande importância à Didática, cujo objeto de estudo é o processo de ensino nas suas relações e ligações com a aprendizagem. IV- O Tecnicismo Educacional desenvolveu-se recentemente no Brasil na década de 80, à sombra do progressivismo, ganhando nos anos 90 autonomia quando constituiu-se especificamente como tendência.
	Acertou! A resposta correta é a opção B
	 (A)    As afirmativas I, II , III e IV estão corretas.
	 (B)    As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 (C)    As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 (D)    As afirmativas I e IV estão corretas.Questão 25: Sobre as características da aprendizagem escolar, marque a alternativa CORRETA:
	Acertou! A resposta correta é a opção C
	 (A)    A aprendizagem escolar não é uma atividade planejada, intencional e dirigida, não é algo casual e espontâneo.
	 (B)    O processo de assimilação de conhecimentos não resulta da reflexão proporcionada pela percepção prático-sensorial e pelas ações mentais que caracterizam o pensamento.
	 (C)    Na aprendizagem escolar há influência de fatores afetivos e sociais, tais como os que suscitam a motivação para o estudo, os que afetam as relações professor-aluno.
	 (D)    Os conteúdos e as ações mentais que vão sendo formados não dependem da organização lógica e psicológica das matérias de ensino.