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Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ CURSO: ENGENHARIA MECÂNICA COMPONENTE CURRICULAR: CONTROLE DE SISTEMAS MECÂNICOS PROF.: MAURICIO PAZ FRANÇA REPRESENTAÇÃO DE SISTEMAS MECÂNICOS André Luiz Lopes Leonardo Petry Mauren Prade Alegrete, 20 de Junho de 2019. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ 1. INTRODUÇÃO A modelagem de sistemas de controle pode ser definida como o conjunto de equações que representam o controle do sistema. Esse modelo matemático necessita de precisão qualificada para que a resposta esteja de acordo com os estudos. A automação e controle de sistemas têm criado grandes benefícios na modelagem de sistemas mecânicos. Diversas máquinas e equipamentos são facilitadas pelo uso destes conceitos. No meio industrial a automação e o controle tem como objetivo facilitar os processos produtivos, produzindo com menor custo, menor tempo e maior qualidade. A maioria dos sistemas de controles reais são não lineares, porém os métodos matemáticos que obtém a solução são muito complexos, geralmente, se troca o modelo não linear por um linear, com validade somente na região limitada de operação. Neste trabalho serão efetivadas modelagens de sistemas de controle aplicados para sistemas reais, onde irão modelados matematicamente, representados pelo sistema de malhas, lugar geométrico, ganho crítico do sistema. O software MATLAB® com o complemento Simulink auxiliará na avaliação dos desempenhos de cada sistema. Além disso, análises gráficas para resposta ao degrau e efeito dos polos e zeros em cada sistema. 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 2.1 Sistemas de Controle em Malha Fechada Sistema é um conjunto de elementos interconectados, que apresentam uma relação de causa e efeito que atuam como um todo, com um objetivo determinado. Um sistema de controle é um dispositivo ou conjunto de dispositivos que comandam o comportamento de outros dispositivos. Na era da modernidade, o seu uso é disseminado: desde uma simples bóia que controla o nível de um tanque d'água até os sistemas digitais das aeronaves mais sofisticadas. O controle em malha fechada é a estratégia de controle onde o objetivo é a manter a condição desejada do processo através da medição desta mesma condição, ou seja, a ação de controle é dependente da saída. É o tipo de estratégia similar a ação de um operador humano no processo. A Figura 1 mostra o sistema em malha fechada. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ 2.2 Sistemas de Controle em Malha Aberta O controle por malha aberta é outra estratégia de controle que pode ser implementada para compensar distúrbios, é implementada sem a referência da condição atual do sistema. É uma correção mais rápida do que o controle realimentado. A resposta da saída não tem influência em relação a entrada. A Figura 2 mostra o sistema em malha aberta. 3. METODOLOGIA Neste trabalho foram realizadas as modelagens matemáticas dos sistemas sugeridos, para a primeira questão aplicável a um mecanismo de uma aeronave moderna e foram considerados os dados propostos, e adaptadas de acordo com a dinâmica do sistema e levando em conta as entradas e saídas para o sistema de controle resultando em como controlar sem erros o sistema. Na segunda questão, a aplicação é um veículo não tripulado UFSS (veículo submersível não tripulado). Depois da modelagem, tem-se que analisar a estabilidade do sistema, o ganho crítico e a análise das entradas do tipo degrau. As apreciações foram simuladas no software MATLAB® e também foi utilizado a extensão do software MATLAB®Simulink. 4. RESULTADOS OBTIDOS 4.1. Exercício 1 Figura 1 mostra uma aeronave moderna. Figura 1. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ A figura 2 representa o diagrama de blocos dos controles do avião. Figura 2. Valores das variáveis dos diagramas de blocos estão na figura 3. Figura 3. O procedimento de simplificação do diagrama de blocos mostrada na figura 2 foi realizado e está descrito na figura 4. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ Figura 4 Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ A partir da simplificação utilizamos o software MATLAB® para encontrarmos a função transferência do sistema para valores variáveis de k. Comandos utilizados para k = 1: k=1; num=[k]; a= 1/15000000; b=409/1800000; c= 301/3750; den=[ a b c k]; Gs=tf(num,den) Transfer function: 1 ---------------------------------------------------------------- 6.667e-008 s^3 + 0.0002272 s^2 + 0.08027 s + 1 rltool Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ O lugar geométrico das raízes da função está representado pela figura 5. Figura 5 A figura 6 representa a estabilidade do sistema. Figura 6 Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ De acordo com a figura 6 percebemos que o sistema é estável para k=1. Com a figura 6, que representa a estabilidade do sistema, obtemos as seguintes informações: Tempo de subida: 0,0818 segundos Tempo de pico: 0,5 segundos Sobressimal: 0% Tempo de estabilização: 0,148 segundos Na figura abaixo, foi calculado os tempos. Comparando os valores dos tempos encontrados com o calculado, percebemos que houve uma diferença considerável devido as considerações realizadas. A calculada foi baseado em uma função de segundo grau, já no gráfico é uma função de terceiro grau. Função abaixo foi a utilizada para realizar o Routh-Hurwitz. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa CampusAlegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ Tabela de Routh-Hurwitz S³ S² a 0 = K S¹ ( (( ))) = 0 S0 ( (( ))) 0 O sistema é estável para k <273.5755555555556 afim de que não haja troca de sinal e nem zere a linha da tabela Routh-Hurwitz e torne instável. Comandos utilizados para k = 500: k=500; num=[k]; a= 1/15 000 000; b=409/1800 000; c= 301/3750; den=[ a b c k]; Gs=tf(num,den); Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ Transfer function: 500 ------------------------------------------------------------------- 6.667e-008 s^3 + 0.0002272 s^2 + 0.08027 s + 500 rltool O lugar geométrico das raízes da função está representado pela figura 7. Figura 7. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ A figura 8 representa a estabilidade do sistema. Figura 8. Comandos utilizados para k = 1 000: k=1000; num=[k]; a= 1/15000000; b=409/1800000; c= 301/3750; den=[ a b c k]; Gs=tf(num,den) Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ Transfer function: 1000 ---------------------------------------------------------------------- 6.667e-008 s^3 + 0.0002272 s^2 + 0.08027 s + 1000 rltool O lugar geométrico das raízes da função está representado pela figura 9 Figura 9. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ A figura 10 representa a estabilidade do sistema. Figura 10. Comandos utilizados para k = 10 000: k=10000; num=[k]; a= 1/15000000; b=409/1800000; c= 301/3750; den=[ a b c k]; Gs=tf(num,den) Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ Transfer function: 10000 ----------------------------------------------------------------------- 6.667e-008 s^3 + 0.0002272 s^2 + 0.08027 s + 10000 rltool O lugar geométrico das raízes da função está representado pela figura 11. Figura 11 Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ A figura 12 representa a estabilidade do sistema. Figura 12 Como mostra a figura 7, 9, e 11 de existem raízes do lado direito do plano imaginário, dessa maneira mostra a instabilidade para estes ganhos. Analisando as figuras 8, 10 e 12 de acordo com os ganhos k de 500, 1 000 e 10000 comprava a instabilidade dos sistemas para estes ganhos. Como para os ganhos k de 500, 1 000 e 10000 como o sistema é instável ele não possui regime estacionários para esses ganhos. Como os gráficos da estabilidade demonstram. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ 4.1. Exercício 2 A figura abaixo mostra um veículo não tripulado UFSS (veículo submersível não tripulado). Figura 13. Representação do diagrama de blocos para o controle de movimento de UFSS está mostrada na figura 14. Figura 14 1 Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ Comandos utilizados: >> num=[0.25 0.1087]; >> den=[1 3.456 3.2069 0.865 0.1503]; >> Gs=tf(num,den); Gs = 0.25 s + 0.1087 ------------------------------------------------------- s^4 + 3.456 s^3 + 3.207 s^2 + 0.865 s + 0.1503 Continuous-time transfer function. >> rltool Simplificação do diagrama de blocos Figura 15. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ Considerando o ganho k1 igual a 1 o sistema é estável desde que não ultrapasse para o lado direito do planos dos imaginários. Existe um erro de regime estacionários de 0,58 (58%). De acordo com a figura 16, que representa a estabilidade do sistema, obtemos as seguintes informações: Tempo de subida: 3,64 segundos Tempo de pico: 8,93 segundos Sobressimal: 23% Tempo de estabilização: 35 segundos A figura 16 representa a estabilidade do sistema. Figura 16 Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ Na figura abaixo, foi calculado os tempos. Comparando os valores dos tempos encontrados com o calculado, percebemos que houve uma diferença considerável devido as considerações realizadas. A calculada é baseada em uma função de segundo grau, já no gráfico é uma função de terceiro grau. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ O lugar geométrico das raízes da função está representado pela figura 17. Figura 17 Na figura 18 temos o desenvolvimento do critério de Routh-Hurwitz. De acordo com os cálculos obtemos o intervalo que o ganho k deve estar no intervalo de 16,88>k> 6,673 para ter estabilidade Ministério da Educação Fundação UniversidadeFederal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ Figura 18. Ministério da Educação Fundação Universidade Federal do Pampa Campus Alegrete Fundação Universidade Federal do Pampa – Unipampa Campus Alegrete Av. Tiarajú, 810 Bairro: Ibirapuitã - Alegrete - RS - CEP: 97546-550 Tel.: +55 (55) 3421-8400 Sítio eletrônico: http://porteiras.unipampa.edu.br/alegrete/ 5.CONCLUSÃO Com a efetivação do trabalho aperfeiçoou-se a técnica de controle de sistemas em malha fechada e aberta. Uma dificuldade encontrada foi na questão do desenvolvimento da programação no software. A partir da preparação das análises de ganho crítico, estabilidade e função transferência, fica evidente o diagnóstico do comportamento controle do sistema. Após a elaboração das malhas, o desenvolvimento das questões abordadas foi facilitado. Com a preparação do trabalho foi admissível melhorar os conhecimentos alcançados sobre sistemas de controle, além de adquirir informação sobre simulações numéricas. 6.REFERÊNCIAS [1] NISE, Norman S. Engenharia de sistemas de controle. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, c2002.695 p. ISBN 8521613016 [2] OGATA, K.: Engenharia de Controle Moderno – 4ª Edição, 2003, Prentice-Hall
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