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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação Presencial – APX1 Período – 2020-1 Disciplina: Gestão de Operações e Logística II Coordenador da Disciplina: Prof (a) Cristiano Souza Marins ALUNO: MATR: QUESTÃO 1 (1,0 Ponto): Uma pequena fábrica está sendo planejada para alimentar quatro grandes fabricantes com peças. As localizações dos clientes são dadas pelas coordenadas da tabela 1, na qual também são informados os volumes de peças a serem transportadas. Tabela 1: Informações sobre as localizações das alternativas e volumes Alternativas Coordenadas Volume (ton. por ano) x y Botucatu 470 400 4.000 Pirassununga 580 490 6.000 Tupã 270 500 3.000 Avaré 410 360 2.800 Determine a melhor localização da nova planta da fábrica utilizando o método de centro de gravidade. QUESTÃO 2 (2,0 Pontos): Em toda organização há sempre a linha de frente e retaguarda. Sendo assim, responda as seguintes perguntas: a) Explique as diferenças entre a linha de frente e de retaguarda e dê um exemplo aplicado ao serviço público. b) Por que as operações de linha de frente, nas operações de serviços, são consideradas como essenciais? c) Como a tecnologia de informação e comunicação tem afetado a essas duas áreas? Dê exemplos. d) Explique a diferença entre atendimento personalizado e automatizado. ORIENTAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO: ❖ A resolução da prova deverá ser postada até o dia 26/04/2020 as 19:00 horas na plataforma. ❖ As respostas deverão estar na mesma ordem da prova e com os cálculos. ❖ O formato do arquivo deverá estar em pdf. ❖ Boa sorte! UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro QUESTÃO 3 (2,0 Pontos): Uma clínica de ortopedia é composta pelas seguintes áreas de trabalho: Recepção (R), Raio X (RX), Laboratório (LAB), Sala de Espera (SE), Ortopedia (OR) e Exames (EX). As distâncias entre as áreas ocorrem na horizontal e vertical, conforme a figura abaixo: As movimentações entre os setores são apresentadas pela tabela abaixo: De/Para R RX LAB SE OR EX R - 65 90 230 40 210 RX - - 78 60 65 97 LAB - 76 - - 45 - SE - - - - - 200 OR - - - - - 15 EX - - - - 189 - Determine um arranjo físico inicial e proponha um novo arranjo aprimorado. QUESTÃO 4 (2,0 Pontos): Como os conceitos de produto-serviço básico, produto ampliado e processo de entrega poderiam ser aplicados em uma operação de serviço público? Dê exemplos. QUESTÃO 5 (2,0 Pontos): Uma universidade pública deseja fazer uma reforma em sua biblioteca, os dados da antiga biblioteca, o movimento dos estudantes entre as diferentes áreas foi registrado na tabela abaixo (em centenas de viagens por mês). Calcule os custos da planta atual e apresente um arranjo físico que minimize as distâncias totais dos fluxos entre as áreas, demonstre matematicamente. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro QUESTÃO 6 (1,0 Ponto): Segundo Porter (2004) há três estratégias competitivas para as empresas atraírem os clientes do mercado. Descreva e aponte como elas poderiam ser aplicadas dentro da gestão pública.
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