morfologia lp AV2

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Acadêmico:
	Agaíde Miranda da Silva Moreira (3237735)
	
	Disciplina:
	Morfologia da Língua Portuguesa (LET38)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual ( Cod.:676184) ( peso.:1,50)
	Prova:
	35257317
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	As palavras que exprimem um fato - em geral uma ação (corre, cai), um estado (é, está) ou um fenômeno (chove, venta) - localizando-o no tempo, são chamadas de verbos. Estes podem ser flexionados no passado (pretérito), presente e futuro e podem vir precedidos pelos pronomes pessoais. Com relação aos verbos, analise as sentenças a seguir:
I- O verbo é uma palavra invariável que se flexiona em número e pessoa.
II- O modo verbal é a flexão que indica a atitude do falante em relação ao fato expresso pelo verbo.
III- O verbo pode se apresentar em um dos três modos (indicativo, subjuntivo, imperativo), ou pode ocorrer em uma forma nominal.
IV- São tempos básicos do modo indicativo: presente, pretérito e futuro.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	2.
	Leia a tirinha em anexo:
Na tirinha, Mafalda realiza uma reflexão sobre sua existência, que aparece na forma de pensamento no último quadro. No primeiro quadro, sobre os verbos "use", "compre", "beba", "coma", "prove", enunciados por Mafalda, analise as sentenças a seguir:
I- Os verbos induzem a compreendermos que Mafalda critica o excesso de publicidade na mídia televisiva.
II- Os verbos induzem a compreendermos que Mafalda reclama do excesso de ordens que costuma receber antes de assistir televisão.
III- Os verbos estão no modo imperativo e são usados, no contexto da tirinha, para ordenar, aconselhar, sugerir bens de consumo ao telespectador.
IV- Os verbos estão no modo subjuntivo e são usados, no contexto da tirinha, para ordenar, aconselhar, sugerir bens de consumo ao telespectador.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DE IMAGEM: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRIjLxp3H40Pip7gf-2djU2LVq-l6CzKkZWGWkCpK5g3qmNeNrA1w. Acesso em: 25 jun. 2018.
	
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	3.
	Os morfemas fazem parte da estrutura do verbo. Por isso, são elementos importantes para compreendermos a formação dos tempos e modos verbais. Sobre os morfemas do verbo CANTÁSSEMOS, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	"SSE" representa a desinência modo-temporal de pretérito imperfeito (tempo) do indicativo (modo).
	 b)
	O radical do verbo CANTÁSSEMOS  é "cantá", ao qual junta-se uma terminação que indica a desinência de tempo, modo, número e pessoa.
	 c)
	"MOS" representa a desinência número-pessoal de primeira pessoa do plural.
	 d)
	A vogal temática "E", que caracteriza os verbos de segunda conjugação, é um morfema de CANTÁSSEMOS.
	4.
	O verbo é a classe de palavras mais rica em flexões. Possui variações de número, de pessoa, de modo, de tempo, de aspecto e de voz. Sobre o verbo "estude", presente na sentença "Espero que você estude para a prova", assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O verbo encontra-se no modo indicativo, pois expressa a certeza do falante em relação ao que acontecerá.
	 b)
	O verbo encontra-se no modo imperativo, conjugado para o pronome "você" ou "ele/a".
	 c)
	O verbo encontra-se em uma forma nominal de particípio, sugerindo um fato que acontece.
	 d)
	O verbo encontra-se no modo subjuntivo, expressando um fato que pode vir ou não a acontecer.
	5.
	Ao analisar as dez classes de palavras da língua portuguesa, nos depararemos com o advérbio e o adjetivo. Conseguir identificar a classe da palavra como advérbio ou adjetivo é importante inclusive para identificar a forma escrita padrão dessa palavra, levando em consideração se há flexão em número e gênero, por exemplo. Com relação a essas duas classes de palavras, analise as sentenças a seguir:
I- Na sentença "O Lobo "MAU" é um personagem de narrativas infantis", a palavra destacada pode ser classificada como advérbio.
II- Na sentença "Luana foi embora porque se sentiu "MAL"", a palavra destacada é um adjetivo.
III- Na sentença "Essa menina lê "MUITO"", a palavra destacada é um advérbio.
IV- Na sentença ""MUITAS" mulheres lutam pelo direito de igualdade", a palavra destacada é um advérbio.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	6.
	Observe o seguinte exemplo: "Ele cantou ontem, ou aqui, ou bem, ou muito." As palavras ontem, aqui, bem e muito modificam o verbo cantar, acrescentando-lhe, respectivamente, as circunstâncias de tempo, de lugar, de modo e de intensidade. A essas palavras damos o nome de advérbios. Advérbio é a palavra invariável que modifica o verbo, acrescentando-lhe circunstâncias de tempo, modo e intensidade. Os advérbios de intensidade podem modificar não só os verbos, mas também os adjetivos e outros advérbios. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No exemplo "Aqui as crianças estudam a flora e a fauna ao vivo", a expressão "ao vivo" indica uma circunstância de modo.
(    ) No exemplo "O rapaz parecia pouco emocionado", o advérbio de intensidade "pouco" está modificando o adjetivo "emocionado".
(    ) No exemplo "O rapaz estava bastante longe", o advérbio "longe" está modificando o advérbio de intensidade "bastante".
(    ) As palavras hoje, amanhã, ontem, breve, logo e agora podem ser classificadas como advérbios de intensidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	7.
	O estudo da Morfologia da Língua Portuguesa é importante para compreendermos a classificação das palavras. Dentro desta área, observamos também qual é a função de cada uma das palavras dentro da estrutura da língua portuguesa. A partir do exposto, leia o excerto a seguir:
"A gente só conhece bem as coisas que CATIVOU - disse a RAPOSA.
- Os homens NÃO têm mais tempo de conhecer coisa alguma. Compram tudo já pronto nas lojas. Mas como não existem lojas de amigos, os homens não têm mais amigos. Se tu queres um amigo, cativa-me!" (Trecho do livro "o Pequeno Príncipe", de Antoine de Saint-Exupéry).
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, a classificação das palavras destacadas:
FONTE: EXUPÉRY, Antoine de Saint. O pequeno príncipe. 49. ed. Rio de Janeiro: Agir, 2015.
	 a)
	Adjetivo - substantivo - advérbio.
	 b)
	Verbo - substantivo - advérbio.
	 c)
	Substantivo - substantivo - adjetivo.
	 d)
	Verbo - adjetivo - adjetivo.
	8.
	Um verbo, com relação a sua função na locução verbal, pode ser classificado como auxiliar ou principal. Na sentença: "Os alunos deveriam tirar suas dúvidas durante as leituras das disciplinas", temos uma locução verbal. Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A locução verbal da sentença é composta por dois verbos e uma preposição, apresentados respectivamente nessa ordem.
	 b)
	O verbo "deveriam" exerce função de verbo auxiliar, unindo-se ao verbo principal "tirar" para formar a locução verbal.
	 c)
	O verbo "deveriam" exerce função de verbo principal na locução verbal porque ocupa a primeira posição na locução "deveriam tirar".
	 d)
	O verbo auxiliar empregado na locução verbal sozinho possui o papel de exprimir, de forma variável, uma ação.
	9.
	Cunha e Cintra (2007, p. 191-192) conceituam e definem substantivo de uma perspectiva tradicional, assim como funcional: "palavra que designamos ou nomeamos os seres em geral"; "palavra que serve, privativamente, de núcleo do sujeito, do objeto direto, do indireto e do agenteda passiva". Os substantivos são palavras que admitem flexão de gênero, número e grau. Sobre os substantivos no olhar da gramática normativa, analise as sentenças a seguir:
I- O plural de obra-prima é obras-primas e pé de moleque é pés de moleque.
II- O substantivo "charlatão" admite mais de uma forma de plural.
III- Na sentença "Cuidado com seu pezinho, amor", o diminutivo expressa afetividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CUNHA, Celso; CINTRA, Luís F. Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 4. ed. Rio de Janeiro: Lexikon Editora Digital, 2007.
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	10.
	Os adjetivos são uma classe de palavras variáveis. Portanto, flexionam-se em gênero, número e grau.  No que concerne à flexão em grau, este pode ser comparativo ou superlativo. O grau comparativo pode ser de igualdade, superioridade ou inferioridade, ao passo que o superlativo pode ser absoluto analítico ou sintético. Concebe-se o grau superlativo absoluto sintético com aquele formado com o acréscimo de sufixos. Sendo assim, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Amargo.
II- Semelhante.
III- Doce.
IV- Dócil.
V- Triste.
(    ) Tristíssimo.
(    ) Docílimo.
(    ) Dulcíssimo.
(    ) Simílimo.
(    ) Amaríssimo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV - II - V - III - I.
	 b)
	I - II - III - IV - V.
	 c)
	V - IV - III - II - I.
	 d)
	I - III - V - II - IV.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.
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