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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA LABORATÓRIO DE FÍSICA EXPERIMENTAL PARA ENGENHARIA SEMESTRE 2020.2 PRÁTICA 9 – DILATAÇÃO TÉRMICA (VIRTUAL) ALUNO: RONILSON DE MORAIS SOUSA MATRÍCULA: 499639 CURSO: ENGENHARIA AMBIENTAL TURMA: 28A PROFESSOR: DIEGO DA COSTA, FRANCISCO NEPOMUCENO E NILDO LOIOLA DATA E HORA DA REALIZAÇÃO DA PRÁTICA: 21/01/2021 ÀS 14:00 h 2 SUMÁRIO 1.0 OBJETIVOS..........................................................................................................03 2.0 MATERIAL...........................................................................................................03 3.0 INTRODUÇÃO.....................................................................................................03 4.0 PROCEDIMENTO...............................................................................................06 5.0 QUESTIONÁRIO.................................................................................................08 6.0 CONCLUSÃO.......................................................................................................11 7.0 REFERÂNCIAS....................................................................................................12 3 1.0 OBJETIVOS Estudar a dilatação térmica em função da temperatura, determinar o coeficiente de dilatação linear de sólidos e verificar o comportamento de uma lâmina bimetálica. 2.0 MATERIAL - Filme sobre o comportamento de uma lâmina bimetálica ao ser aquecida: https://www.youtube.com/watch?v=5FeNbSG9sDE - Animação para exercitar a leitura de um relógio comparador: https://www.stefanelli.eng.br/relogio-comparador-virtual-simulador-milimetro/ - Link para a simulação para a realização dessa prática: https://www.geogebra.org/m/qbcjk4at 3.0 INTRODUÇÃO De acordo com o site educacional Toda Matéria, a dilatação térmica é a variação que ocorre nas dimensões de um corpo quando o mesmo é submetido a uma variação de temperatura. Esse fenômeno da dilação térmica ocorre quando um corpo qualquer ou uma substância ao absorver calor, aumenta sua energia interna, logo, aumentará sua temperatura. Dessa forma, o corpo exposto a variação de temperatura terá suas dimensões aumentadas. Existem alguns tipos de dilatações que podem ocorrer e isso varia de acordo com a dilatação mais significativa em uma determinada dimensão, dependendo do estudo. A dilatação dos sólidos pode ser classificada em: linear, superficial e volumétrica. No livro HALLIDAY, David; RESNICK, Robert. Fundamentos de física. 9. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2013 vol 2, temos: a dilatação linear que considera a dilatação sofrida por um corpo em uma das suas dimensões, por exemplo, o comprimento de um fio qualquer, pois a variação no seu comprimento é mais relevante do eu a variação em sua espessura, a dilatação superficial que considera a dilatação sofrida por uma superfície, ou seja, a dilatação de uma área, por exemplo, a dilatação de uma chapa metálica e a dilatação volumétrica correspondente ao aumento do volume de um corpo, por exemplo, uma barra de ouro. Um exemplo de dilatação bem presente no nosso dia a dia é a dilatação dos trilhos de trem, visto que os mesmos estão expostos a temperaturas muito altas com a passagem dos vagões e a agitação dos átomos, fazendo com que o ferro expanda. Por isso, na engenharia, é de grande importância entendemos o funcionamento da dilatação nos materiais. https://www.youtube.com/watch?v=5FeNbSG9sDE https://www.stefanelli.eng.br/relogio-comparador-virtual-simulador-milimetro/ https://www.geogebra.org/m/qbcjk4at 4 Figura 1 - Representação de trilhos dilatados Esse problema da dilatção nos trilhos de trem pode causar grandes problemas, por isso, ao construir uma “estrada de ferro” é de extrema importancia a colocação de espaços no decorrer dos trilhos (juntas de dilatação), pois dessa forma os trilhos terão espaço para dilatar e não deixarão os trilhos cheios de curvas, dificultando ou impossibilitando a passagem dos vagões. Essas juntas de dilatação são fixadas entre um trilho e outro, deixando um espaço entre os dois trilhos. Figura 2 - Representação de trilhos com juntas de dilatação. O aparelho utilizado para medir a dilatação é chamado de dilatômetro utilizado para determinar do coeficiente de dilatação linear de sólidos em forma de tubos. O dilatômetro é composto por uma base, duas hastes fixadas na base sobre as quais se apoia o tubo oco do material cujo coeficiente de dilatação se pretende determinar, uma terceira haste, também fixada 5 na base, servindo de sustentação para o relógio comparador que deve ser fixado tocando a extremidade do tubo oco. Figura 3 - Representação de um dilatômetro linear De acordo com o manual da prática 9: Dilatação Térmica (Virtual), temos L = L0T, onde: α = é o coeficiente de dilatação linear do material; L0 = é o comprimento do tubo, à temperatura inicial; ∆T = é a variação de temperatura do tubo. Dessa forma, a expressão do coeficiente de dilatação linear (α) procurado será: = L / L0T. No entanto, devido as adaptações da prática L0 = (não é o comprimento total do tubo) é o comprimento, à temperatura inicial, da porção do tubo considerada na dilatação, isto é, o comprimento do tubo entre o ponto de fixação, na haste próxima à extremidade do mesmo por onde se dá a entrada do vapor de água e a extremidade fechada que toca o relógio comparador. Além disso, ∆T = T’ - T = Variação de temperatura do tubo, onde t’ é a temperatura medida do vapor de água e t a temperatura inicial (temperatura ambiente) e L = Variação do comprimento do tubo medido no relógio comparador (dilatação do tubo). 6 4.0 PROCEDIMENTO A prática da Dilatação Térmica (Virtual) foi disponibilizada aos alunos através do grupo do Facebook do laboratório de física experimental e pelo recebimento no e-mail com o manual da prática, ou seja, cada aluno realizou sua prática de forma remota e individual. Nesta prática temos 2 procedimentos a serem realizados, o procedimento 1 é a determinação do coeficiente de dilatação térmica do aço, do latão e do chumbo, o procedimento 2 é analisar o comportamento de uma lâmina bimetálica com a variação da temperatura. Para o procedimento 1 no manual da prática 9: Dilatação Térmica (Virtual) foi disponibilizado um simulador para a realização do experimento virtual. O link do simulador virtual utilizado é: https://www.geogebra.org/m/qbcjk4at . Através do link disponibilizado, acessamos um simulador virtual de um dilatômetro composto por alguns tubos ocos de materiais específicos, como o aço, o alumínio, o latão, o vidro e o chumbo, um relógio, um banho térmico comparador que varia de 25 °C temperatura ambiente até 150 °C. Figura 4 – Representação do dilatômetro do simulador Dessa forma, devemos analisar a dilatação dos matérias solicitados, neste caso, o aço, o latão e o chumbo e anotarmos a sua variação em mm para cada um dos intervalos de temperatura solicitadas pelo manual da prática 9: Dilatação Térmica. Assim, os intervalos de temperaturas que devem ser analisados são: 25 °C, (temperatura inicial, temperatura ambiente), 50 °C, 75 °C, https://www.geogebra.org/m/qbcjk4at 7 100 °C, 125 °C e 150°C. Ou seja, a cada 25 °C paramos o aumento de temperatura no banho térmico nestes intervalos e observamos a variação em mm no relógio comparador. É importante destacar que ao escolher uma amostra, a mesma é posicionada no dilatômetroe ao observar o mostrador do relógio comparador, o mesmo pode não está zerado, por isso é importante zerá-lo antes de começar a analisar a nova amostra, levando o ponto vermelho na borda do relógio comparador até a escala até que o zero da escala coincida com a posição do ponteiro maior. Além disso, uma volta no relógio comparador corresponde a 1,00 mm. Repetimos o mesmo procedimento, mudando apenas o material analisado, dessa forma, analisamos o aço, o latão e o chumbo. Segue os dados obtidos: AÇO T (°C) 25,0 50,0 75,0 100,0 125,0 150,0 ΔL (mm) 0,00 0,172 0,346 0,519 0,691 0,864 ΔT (°C) 0,0 25,0 50,0 75,0 100,0 125,0 Tabela 1 - Resultados “experimentais” para o tubo de aço. (Procedimento 1) LATÃO T (°C) 25,0 50,0 75,0 100,0 125,0 150,0 ΔL (mm) 0,00 0,288 0,776 0,864 1,15 1,44 ΔT (°C) 0,0 25,0 50,0 75,0 100,0 125,0 Tabela 2 - Resultados “experimentais” para o tubo de latão. (Procedimento 1) CHUMBO T (°C) 25,0 50,0 75,0 100,0 125,0 150,0 ΔL (mm) 0,00 0,417 0,834 1,25 1,67 2,08 ΔT (°C) 0,0 25,0 50,0 75,0 100,0 125,0 Tabela 3 - Resultados “experimentais” para o tubo de chumbo. (Procedimento 1) Dessa forma, podemos calcular o coeficiente de dilatação linear de cada material, logo: = L / L0T, transformado L = 60 cm para mm, temos, 600 mm, correspondente ao comprimento da barra de aço, de latão e de chumbo. 8 (AÇO) = 0,864 / 600 x 125 (AÇO) = 1,15 x 10 -5 °C -1 (LATÃO) = 1,44 / 600 x 125 (LATÃO) = 1,92 x 10 -5 °C -1 (CHUMBO) = 2,08 / 600 x 125 (CHUMBO) = 2,77 x 10 -5 °C -1 No procedimento 2 devemos analisar o comportamento de uma lâmina bimetálica a partir de um vídeo disponibilizado no manual da prática 9: Dilatação Térmica (Virtual), o link do mesmo é: https://www.youtube.com/watch?v=5FeNbSG9sDE . Nesse vídeo é possível observar um sistema conectado por um ventilador, uma lâmina bimetálica e uma vela. A barra ao ser aquecida pela vela sofre dilatação e liga o circuito, fazendo o ventilador girar e o vento gerado pelo ventilador faz com que a lâmina resfrie e desligue o circuito, então a vela continua aquecendo a lâmina até ligar o circuito ligar novamente e o vento gerado ao ligar o circuito resfriará novamente a barra, desligando o circuito. 5.0 QUESTIONÁRIO 1. Trace em um mesmo gráfico a dilatação térmica (ΔL) em função da variação da temperatura (ΔT) para os resultados encontrados para o Aço e para o Chumbo. Gráfico1 - Dilatação térmica (ΔL) em função da variação da temperatura (ΔT) para os resultados encontrados para o Aço e para o Chumbo https://www.youtube.com/watch?v=5FeNbSG9sDE 9 2. O que representa o coeficiente angular do gráfico da questão anterior? Justifique. O coeficiente angular possui relação direta com a inclinação da reta em relação ao eixo x. Além disso, também podemos entender o coeficiente angular como uma taxa de variação constante, neste caso, uma taxa de variação do coeficiente de dilatação térmica. 3. Calcule (mostrar os cálculos) o coeficiente de dilatação linear de cada material estudado nesta prática e compare com os valores respectivos da literatura (citar a fonte). Indique o erro percentual em cada caso. = L / L0T, transformado L = 60 cm para mm, temos, 600 mm, correspondente ao comprimento da barra de aço, de latão e de chumbo. (AÇO) = 0,864 / 600 x 125 (AÇO) = 1,15 x 10 -5 °C -1 (LATÃO) = 1,44 / 600 x 125 (LATÃO) = 1,92 x 10 -5 °C -1 (CHUMBO) = 2,08 / 600 x 125 (CHUMBO) = 2,77 x 10 -5 °C -1 De acordo com o livro Fundamentos de física. 9, HALLIDAY, David; RESNICK, Robert. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2013 vol 2, temos os coeficientes de dilatações térmicas: (AÇO) = 1,20 x 10 -5 °C -1 (LATÃO) = 2,00x 10 -5 °C -1 (CHUMBO) = 2,90 x 10 -5 °C -1 e = (LITERATURA) - (EXPERIMENTO) / (LITERATURA) x 100% e(AÇO) = 1,20 x 10 -5 - 1,15 x 10-5 / 1,20 x 10-5 x 100% = 4,17% e(LATÃO) = 2,00 x 10 -5 – 1,92 x 10-5 / 2,00 x 10-5 x 100% = 4,00% e(CHUMBO) = 2,90 x 10 -5 – 2,77 x 10-5 / 2,90 x 10-5 x 100% = 4,48% 10 4. Na figura abaixo vemos uma junta de dilatação em uma ponte. Justifique a necessidade de juntas de dilatação em pontes e outras estruturas em função dos resultados da prática realizada. Figura 5 – Juntas de dilatação As juntas de dilatação são utilizadas para permitir uma folga entre espaços que necessitam, como as pontes e as ferrovias u estão sujeitas a dilatação térmica ou uma dilatação causada por forças. Neste caso, as pontes estão submetidas a inúmeras cargas móveis devido o tráfego de veículos, fazendo com que a estrutura se movimente. Por isso, é necessário a adição de fendas entre esses elementos estruturais a fim de evitar pontos de fadiga na ponte ou viaduto, por exemplo, o surgimento de fissuras. 5. Uma lâmina bimetálica consiste de duas tiras metálicas rebitadas. A tira superior é de aço e a tira inferior é de latão. O que aconteceria com a lâmina bimetálica em um dia muito frio? Justifique. As lâminas bimétalicas em temperaturas mais fria tendem a se contrair. Por exemplo em um circuito elétrico onde a lâmina é aquecida por uma vela, a lâmina se dilatará e ligará o circuito, no entanto, o circuito é conectado a um ventilador que começa a funcionar após o circuito ser ligado, tal ventilador resfriará a lâmina e desligará o circuito. 6. Explique o que ocorre ao período de um relógio de pêndulo com o aumento da temperatura. Com o aumento da temperatura, o relógio de pêndulo passa a adiantar, atrasar ou permanece marcando as horas corretamente? O período do pêndulo depende diretamente do comprimento. Dessa forma, se com a dilatação térmica o pêndulo aumenta de tamanho, podemos dizer que o período do pêndulo aumentará também, consequentemente, irá atrasar as horas do relógio. 11 7. Uma pequena esfera de alumínio pode atravessar um anel de aço. Entretanto, aquecendo a esfera, ela não conseguirá mais atravessar o anel. (a) O que aconteceria se aquecêssemos o anel e não a esfera? (b) O que aconteceria se aquecêssemos igualmente o anel e a esfera? a) O anel quando aquecido, aumentaria o diâmetro, fazendo com que a esfera atravessasse mais facilmente. b) O coeficiente de dilatação do alumínio é maior que o do aço. Dessa forma, a esfera não passaria pelo anel. 6.0 CONCLUSÃO Tendo em vista a realização da prática da Dilatação Térmica (Virtual) pode-se perceber a sua importância, visto que, tal ferramenta nos permite entender na prática assuntos teóricos visto na disciplina de Física. Além disso, nós podemos comprovar algumas fórmulas estudadas na disciplina teórica e aplicá-las de forma prática, como a determinação dos coeficientes de dilatações térmicas de alguns materiais. Um ponto importante é que na presente prática podemos calcular os coeficientes de dilatações do aço, do latão e do chumbo e podemos ver como ficaram bem próximos dos coeficientes de dilatações mostrados na literatura. Por exemplo, (AÇO) = 1,15 x 10 -5 °C -1, (LATÃO) = 1,92 x 10 -5 °C -1, (CHUMBO) = 2,77 x 10 -5 °C -1 tais resultados foram obtidos no experimento virtual, fazendo um comparativo com os coeficientes conhecidos na literatura, temos: (AÇO) = 1,20 x 10 -5 °C -1, (LATÃO) = 2,00x 10 -5 °C -1, (CHUMBO) = 2,90 x 10 -5 °C -1. O aço apresentou um erro percentual de 4,17%, o latão de 4,00% e o chumbo um erro percentual de 4,48%, tais valores estão dentro do percentual de variação aceitável que é de 5%. Os resultados dos erros percentuais poderiam ser ainda melhores, uma vez que a prática realizada de forma virtual pode gerar algum delay ao parar o relógio comparador. Em média o erro percentual é de 4,22%, considerado as três amostras analisadas. Além disso, a partir desta prática podemos perceber o funcionamento do dilatômetro mesmo que de forma virtual e podemos e entendercomo funciona a dilatação nos materiais quando estes atuam como termostatos, o exemplo das lâminas bimetálicas. Por fim, vale ressaltar a importância do experimento para a formação multidisciplinar do aluno, uma vez que colocamos em prática outros conhecimentos ao realizamos as questões e construirmos gráficos e ainda a importância deste experimento para a engenharia por trabalhar temas pertinentes da engenharia, por exemplo, as juntas de dilatações. 12 7.0 REFERÊNCIAS Simulador: https://www.geogebra.org/m/qbcjk4at. Acesso em: 21 jan, 2021 Animação para exercitar a leitura de um relógio comparador: https://www.stefanelli.eng.br/relogio-comparador-virtual-simulador-milimetro/. Acesso em: 21 jan. 2021. O comportamento de uma lâmina bimetálica: https://www.youtube.com/watch?v=5FeNbSG9sDE. Acesso em: 21 jan. 2021. Dilatação Térmica - Toda Matéria. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/dilatacao-termica/. Acesso em: 22 jan. 2021. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert. Fundamentos de Física v2. 9. ed. 2013. UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Biblioteca Universitária. Guia de normalização de trabalhos acadêmicos da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, 2013. https://www.geogebra.org/m/qbcjk4at https://www.stefanelli.eng.br/relogio-comparador-virtual-simulador-milimetro/ https://www.youtube.com/watch?v=5FeNbSG9sDE https://www.todamateria.com.br/lei-de-hooke/ https://www.todamateria.com.br/lei-de-hooke/
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