JULIANE FITOBACTÉRIAS ESTUDO DIRIGIDO

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FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
CAMPUS ROLIM DE MOURA
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA FLORESTAL
Disciplina: FITOPATOLOGIA FLORESTAL
2020/1 – Estudos Remotos Emergenciais
QUESTIONÁRIO
Fitobactérias
JULIANE BATISTA MENDES DE ALENCAR N°201720816
1ª Questão: Defina os microrganismos denominados bactérias. Faça um desenho esquemático de uma célula bacteriana típica, apontando suas estruturas.
Bactérias são microorganismos procariotos (sem membrana celular), unicelulares, com cromossomo livre no citoplasma, possui parede celular e cápsula (exopolissacarídeos), heterotróficos: desenvolvem-se em substratos ricos em nutrientes, são vistas apenas em microscópio, e se apresentam em dois tipos Gram positivas e negativas, bactérias fitopatogênicas e patogênicas.
Sendo estas como importantes patógenos causadores de doenças em plantas, atingindo severidade em culturas de valor econômico.
2ª Questão: Diferencie bactérias Gram (+) de Gram (-).
Bactérias Gram positivas (+) possuem uma camada grossa de peptideoglicano + ácido teicóico.
Bactérias Gram negativas (-): Complexo de membrana externa, com inclusões Lipoproteínas e Lipopolissacarídeos (LPS), uma camada fina de Peptídeoglicano, Membrana Plasmática. Onde se encontram a maioria das bactérias que causam doenças em plantas.
3ª Questão: Explique o teste de coloração de Gram.
No teste de coloração de Gram - positiva (+): se colore com iodo e depois descolore com o álcool, o álcool, porém não consegue descolorir o cristal violeta e o iodo utilizado, isto se deve em relação á estas possuírem a parede celular mais grossa, e por final e conseguinte as positivas ficam roxas, as gram.- negativas possuem parede celular impermeável, fazendo com que o álcool não consiga descolorir. Já as Gram - negativas (-):No teste de Gram estas ficam rosas, por possuir uma parede celular mais permeável, o álcool usado na coloração consegue remover de dentro da célula o complexo que se forma entre o cristal- violeta e o iodo.
4ª Questão: A reprodução bacteriana ocorre por cissiparidade, fissão binária ou bipartição, não havendo formação de gametas, plasmogamia e meiose. Explique resumidamente, o que são gametas, plasmogamia e meiose e a importância destas etapas na reprodução.
Gametas são células especializadas responsáveis pela transferência dos genes na reprodução sexuada.
Plasmogamia: nessa etapa, ocorre a fusão do citoplasma de dois micélios. ... 
Meiose: essa etapa é de extrema importância, pois restabelece a forma haploide e origina esporos com maior variabilidade genética.
5ª Questão: Esquematize e explique a curva de crescimento bacteriano, caracterizando cada uma das fases de crescimento.
(A) Fase de adaptação ou lag: é a fase de adaptação ao meio, com crescimento lento.
(b) Fase logarítmica ou exponencial: segunda etapa, onde a população bacteriana cresce exponencialmente, ou seja, o número de células que cresce é maior do que o número de células que morrem.
(c) Fase estacionária: onde o número de células que nasce é igual ao número de células que morrem, e isto ocorre devido á redução de nutrientes no meio e ao acúmulo de metabólitos tóxicos.
(d) Fase de morte ou declínio: onde o número de bactérias que morrem é maior que o número de células que nasce. A taxa de morte cresce até alcançar um máximo devido á exaustão de nutrientes.
6ª Questão: Enumere os principais gêneros de bactérias fitopatogênicas.
Agrobacterium que causa galha, Erwinia, Pseudomonas, Ralstonia, Xhanthomonas, Xylella causa doenças em citros, Clavibacter, Streptomyces, Leifsonia causa raquitismo em cana-de açúcar.
7ª Questão: Descreva a importância dos plasmídeos para as fitobactérias.
São importantes moléculas pequenas de DNA circular, tem por função resistência, produção de toxinas, patogenicidade, virulência, síntese de fitormônios, pigmentos e induz tumor que é caso do (Agrobacterium).
8ª Questão: Descreva a importância dos flagelos para as fitobactérias.
Serve para penetração na planta, contribui para o movimento e importante para taxonomia do gênero.
9ª Questão: Descreva a importância da cápsula bacteriana.
A cápsula possui função de adesão, proteção contra dessecamento, choque brusco de temperatura, produção de toxinas- EPS (exopolissacarídeos), a cápsula é um fator de virulência.
10ª Questão: Descreva a forma de penetração das bactérias, em plantas.
Por Aberturas naturais: Estômatos: quando estômatos estão abertos, e colonizam espaços intercelulares.
Gutação: gota d’água hidatódios
Flores: Pelo tubo polínico.
Lenticelas.
Ferimentos: Poda, intempéries, capina pelas bactérias em ferramentas, insetos- vetores.
E vetores (algumas) por cigarrinhas como exemplo. CVC- (Xylella fastidiosa) bactérias diretamente nos feixes vasculares.
11ª Questão: Descreva as formas de colonização bacteriana e os sintomas induzidos por estes tipos de colonização.
Uma vez que as bactérias estejam no interior das plantas elas podem se multiplicar nos espaços intercelulares ou no tecido vascular. Nos espaços intercelulares: Através de estômatos, ferimentos, hidatódios, nectários e lenticelas. Causam Manchas Foliares (Erwinia, Xanthomonas, Pseudomonas), Podridão mole (Pectobacterium), Hipertrofia (Agrobacterium). Nos tecidos vasculares: Murcha vascular (Ralstonia, Xanthomonas, Leifsonia), Morte das pontas (Erwinia psidii), Cancro (Clavibacter, Pseudomonas, Xanthomonas). Fastidiosas- Transmissão por vetor (Xylella fastidiosa, Candidatus Liberibacter, Leifsonia xyli).
12ª Questão: Descreva as formas de disseminação de fitobactérias.
Fatores abióticos: Na água, no vento, uma planta vai levando á outra.
Fatores bióticos: Podem disseminar pelas mudas, insetos causam lesões nas plantas, nos equipamentos de plantio, pela capina, insetos pela polinização ou a semente contaminada.
13ª Questão: Aponte as diferenças entre bactérias não-fastidiosas de bactérias fastidiosas,
apresentando exemplo deste último tipo.
Não- fastidiosa: não formam estruturas de resistência.
Fastidiosas: parasita obrigatória (não cultivada em meio de cultura).
Clorose variegada dos citros (CVC) Xylella fastidiosa.
14ª Questão: Como as fitobactérias sobrevivem e aponte a importância deste conhecimento para o controle destes patógenos.
Sobrevivem em sementes, mudas, plantas daninhas, em restos culturais, no solo, na rizosfera; A cápsula neste caso para as bactérias assume importância muito grande em termos de sobrevivência, conferindo resistência ao dessecamento, radiações e produtos químicos. As bactérias seguem um ciclo de fases que estão relacionadas á sobrevivência: fase patogênica- fitobactéria e ativa associação com o hospedeiro; fase residente: capazes de se multiplicar superfícies de plantas sadias sem infectá-las; fase latente: multiplicação paralisada e sintomas não se evidenciam; fase hipobiótica: possuem próprios mecanismos que permitem sobreviver por longo período; fase saprofítica: patógeno se multiplica em material vegetal morto e em decomposição.
O conhecimento das formas pelas quais as fitobacterioses se disseminam em condições de campo assume grande importância para a recomendação de medidas de controle e eventual prevenção de epidemias.
15ª Questão: Descreva o significado de patovar, raça, biovar e serovar.
O termo patovar (pv.) designa dentro de uma espécie, bactérias que são patogênicas a um hospedeiro ou grupo de hospedeiros. Variabilidade em Patogenicidade .
Raça- diferenciação dentro do nível patovar (pela gama de hospedeira)
Biovar- características bioquímicas: oxidação de açúcares e álcoois em meio de cultura. Variabilidade do biótipo.
Serovar-Variabilidade sorológica.
16ª Questão: Descreva o modo de infecção das fitobactérias.
Modo de infecção- disseminação: material propagativo, água, tratos culturais, vetores, solo e homem.
*sobrevivência: restos de cultura, hospedeiros alternativos, solo, sementes
*penetração.
*reconhecimento: interação gene a gene 
*hospedeira: mecanismos morfológicos e bioquímicos > R ou S.
*patogênese (multiplicação e invasão dos tecidos) > colonização.
*estabelecimento da infecção 
*Aparecimento dossintomas
17ª Questão: Como as bactérias causam doenças em plantas?
Por fatores de virulência:
*Enzimas degradadoras da parede celular-degrada a lamela média das células, causam a podridão mole.
*Toxinas: (fitotoxinas) descoramento da epiderme e tecidos próximos, coloniza os vasos das plantas e move-se sistematicamente em seus tecidos vegetais.- e: Escaldadura-das-folhas.
*Polissacarídeos
*Hormônios: distúrbios hormonais e crescimento exagerado dos órgãos.
18ª Questão: Descreva a reação de hipersensibilidade e seu significado.
A infecção da planta por um fitopatógeno pode ocasionar reação de hipersensibilidade (HR) ou o desenvolvimento da doença. Reação de hipersensibilidade é quando ocorre necrose somente no local em que o patógeno penetrou, então mata este tecido para que o patógeno não colonize o resto da planta (geralmente folha). O gene de resistência da planta ® codifica um receptor para a proteína de avirulência (Avr) da bactéria, sinalizando o início de uma cascata de eventos que irá resultar na HR.A reação de hipersensibilidade resulta na morte repentina das células do hospedeiro que circunda os sítios de infecção.
19ª Questão: Descreva os sintomas mais comuns causados por fitobactérias.
Cancro, clorose, crestamento, descoloração vascular, encharcamento ou anasarca, mancha e pinta, murcha, podridão-mole.
20ª Questão: Quais as principais dificuldades no processo de diagnose de bactérias em campo, somente pela observação de sintomas?
Pode-se por algumas vezes confundir os sintomas como deficiência nutricional de algum elemento, ou confundir com outra doença fitobacteriana entre outros do que realmente a planta apresenta.
21ª Questão: Apresente a classificação de doenças de acordo com a Vigilância Sanitária Vegetal (doenças quarentenárias), sua importância para o controle de doenças.
22ª Questão: Enumere as doenças fitobacterianas mais importantes no Brasil.
Galha da Coroa, Murchadeira das solanáceas, Podridão mole, Cancro cítrico, Manchas foliares, Ralstonia solanacearum.
23º Questão: Em campo, descreva o método para diferenciação de murcha causada por fitobactérias e fungos.
O método é o teste de copo, onde pegamos a amostra e colocamos num copo e se sair exsudação de pus bacteriano em caule de tomateiro, a planta está afetada pela murcha bacteriana. Assim deve se retirar tudo e colocar fogo, para acabar com a contaminação do cultivo.