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AEE - Atendimento Educacional Especializado / Comunicação Alternativa e Suplementar / Avaliação - Prova Online

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Início / Meus Cursos / AEE - Atendimento Educacional Especializado / Comunicação Alternativa e Suplementar / Avaliação - Prova Online 
   [ Gabarito ] Avaliação - Prova Online 
	Questão Nº
	Resposta
	Resultado
	Respondido em
	1
	D
	Resposta correta 
	03/08/2021 18:13
	2
	D
	Resposta correta 
	03/08/2021 18:13
	3
	B
	Resposta correta 
	03/08/2021 18:13
	4
	B
	Resposta correta 
	03/08/2021 18:13
	5
	C
	Resposta incorreta 
	03/08/2021 18:13
	6
	C
	Resposta correta 
	03/08/2021 18:13
	7
	D
	Resposta correta 
	03/08/2021 18:13
	8
	A
	Resposta correta 
	03/08/2021 18:13
	9
	A
	Resposta correta 
	03/08/2021 18:13
	10
	A
	Resposta correta 
	03/08/2021 18:13
Início / Meus Cursos / AEE - Atendimento Educacional Especializado / Comunicação Alternativa e Suplementar / Avaliação - Prova Online 
   [ Revisão ] Avaliação - Prova Online 
Parte superior do formulário
[ Revisão ] Após a revisão das respostas selecionadas clique no botão Finalizar no rodapé da prova, caso você deseje alterar a resposta de alguma questão clique no botão Corrigir. 
	Questão 1
	As crianças podem se comunicar de várias maneiras:
( ) Olhando;
( ) Fazendo gestos;
( ) Emitindo sons
	A) V-F-V 
	B) F-V-V 
	C) F-V-F 
	D) V-V-V 
	
	Questão 2
	Diante de várias necessidades foi que originou a ____ que facilita os sistemas de comunicação.
	A) Comunicação Empresarial 
	B) Comunicação Integrada 
	C) Comunicação Administrativa 
	D) Comunicação Alternativa e/ou Suplementar 
	
	Questão 3
	Quais são as esferas em que as pessoas que necessitem de diversas condições consigam para eliminar as suas limitações?
	A) Pessoal, educacional e social 
	B) Pessoal, educacional, cultural, familiar e social 
	C) Pessoal, familiar e social 
	D) Educacional, cultural, e social 
	
	Questão 4
	Sistema PECS (Picture Exchange Communication System). É o método de comunicação mais utilizado por:
	A) Surdos 
	B) Autistas 
	C) Crianças 
	D) Mudos 
	
	Questão 5
	Muitas crianças não conseguem escrever, mas são capazes de se alfabetizar e terminar a Universidade. Essas crianças precisam dos recursos da comunicação alternativa escrita. Os recursos são:
	A) Letras emborrachadas prancha de letras e atividades de múltipla escolha; 
	B) Letras emborrachadas; letras em papel para serem coladas no livro ou caderno; prancha de letras e atividades de múltipla escolha; 
	C) Letras emborrachadas; letras em papel para serem coladas no livro ou caderno e prancha de letras 
	D) Letras emborrachadas; letras em papel para serem coladas no livro ou caderno e atividades de múltipla escolha; 
	
	Questão 6
	O profissional que pode ajudar a criança a encontrar alternativas para a escrita. É o/a:
	A) Psicanálise 
	B) Psicodrama 
	C) Terapeuta Ocupacional 
	D) Analítico-Comportamental 
	
	Questão 7
	Qual é um dos meios mais usados para as pessoas se comunicarem?
	A) Digital 
	B) Carta 
	C) Sinal 
	D) Oral 
	
	Questão 8
	Sistema PIC (Pictogram Ideogram Communication): os “Pictogramas”, é composto por quantos símbolos?
	A) 400 
	B) 200 
	C) 300 
	D) 500 
	
	Questão 9
	Onde o professor pode colocar a “prancha de comunicação “?
	A) Na mesa da criança, na porta dos armários de tinta ou brinquedos ou na porta de saída da sala de aula. 
	B) Na mesa da criança e na porta dos armários de tinta ou brinquedos 
	C) Na mesa da criança ou na porta de saída da sala de aula. 
	D) Na porta dos armários de tinta ou brinquedos ou na porta de saída da sala de aula. 
	
	Questão 10
	Os símbolos do “ Pictogramas “ são graficamente constituídos por figuras __, aperfeiçoadas, sobre um fundo ___, para reduzir as dificuldades de discriminação entre figura e fundo.
	A) Brancas - Preto 
	B) Pretas- Branco 
	C) Azul - Branco 
	D) Amarelo - Preto 
	
	
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	Estou ciente que após a finalização da prova não será possível responder ou alterar a prova novamente. 
	
	
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