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FP087 - Fatores da aprendizagem correção

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· Exame
	Iniciada
	Saturday, 3 July 2021, 20:11
	Estado
	Terminada
	Terminada
	Saturday, 3 July 2021, 22:48
	Tempo gasto
	2 horas 36 minutos
	Nota
	7,80 num máximo de 10,00 (78%)
Parte superior do formulário
Pergunta 1
Parcialmente correta
Nota: 0,80 em 1,00
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Texto da pergunta
Leia o enunciado e responda:
Díaz-Posada et al. (2017), afirma que a implementação de ações derivadas da perspectiva múltipla na educação apresentou benefícios, melhorando os processos de ensino- aprendizagem através de um enfoque mais centrado na diversidade dos estudantes.
A continuação, apresentam-se diferentes afirmações. Você deve indicar se são verdadeiras o falsas. Cada uma delas tem relação com o enunciado anterior. Segundo o apresentado pelos autores, podemos deduzir que:
	É positivo considerar as formas de aprendizagem desde as características e diversidades dos estudantes.
	Resposta 1 
	As habilidades são representadas nas provas de capacidade estandardizadas.
	Resposta 2 
	É necessário buscar formas de avaliação que incluam uma multiplicidade de opções.
	Resposta 3 
	A procura de métodos de aprendizagem tem efeitos no trabalho de intervenção com os estudantes.
	Resposta 4 
	A percepção que o aluno tem de uma atividade concreta e particular de aprendizagem coincide com a percepção do professor.
	Resposta 5 
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Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 4 respostas corretas.
A resposta correcta é: É positivo considerar as formas de aprendizagem desde as características e diversidades dos estudantes. → VERDADEIRA., As habilidades são representadas nas provas de capacidade estandardizadas. → FALSA., É necessário buscar formas de avaliação que incluam uma multiplicidade de opções. → VERDADEIRA., A procura de métodos de aprendizagem tem efeitos no trabalho de intervenção com os estudantes. → FALSA., A percepção que o aluno tem de uma atividade concreta e particular de aprendizagem coincide com a percepção do professor. → FALSA.
Pergunta 2
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Das seguintes colunas, identifique as associações corretas em relação às variáveis que influenciam na aprendizagem. 
Selecione uma opção de resposta:
a. 1D – 2B – 3C – 4A
b. 1C – 2B – 3A – 4D
c. 1B – 2D – 3C – 4A 
d. 1A – 2B – 3C – 4D
e. 1B – 2C – 3A – 4D
Feedback
Respuesta correcta
A resposta correta é: 1B – 2D – 3C – 4A
Pergunta 3
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Os estilos de aprendizagem podem ser definidos como:
Selecione uma opção de resposta:
a. Um conjunto de ideias teóricas que pode levar um indivíduo a entender o que é a aprendizagem significativa.
b. Uma manifestação atitudinal e destrezas que distinguem uma pessoa da outra no momento de aprender.
c. Os traços cognitivos, afetivos e fisiológicos que servem como indicadores relativamente estáveis respeito a como as pessoas aprendem.
d. Maneira na qual uma pessoa atua e pensa ao momento de construir aprendizagens significativas.
e. A forma na qual alguém em particular processa e analisa a informação e que permite alcançar aprendizagens significativas. 
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Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: Os traços cognitivos, afetivos e fisiológicos que servem como indicadores relativamente estáveis respeito a como as pessoas aprendem.
Pergunta 4
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Associe os modelos de estilos de aprendizagem com suas respectivas características: 
Selecione uma opção de resposta:
a. 1A – 2B – 3C
b. 1A – 2C – 3B
c. 1B – 2C – 3A
d. 1C – 2A – 3B
e. 1C – 2B – 3A 
Feedback
Respuesta correcta
A resposta correta é: 1C – 2B – 3A
Pergunta 5
Incorreta
Nota: 0,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Existem diversas teorias da aprendizagem que aportam características de como os estudantes aprendem. Com relação às afirmações que se apresentam, qual delas expressa a principal diferença entre a teoria comportamentalista e a teoria construtivista?
Selecione uma opção de resposta:
a. O construtivismo nasceu como uma tentativa de basear o conhecimento humano em critérios empíricos contrastáveis experimentalmente e o comportamentalismo nasceu com o objetivo de valorar as experiências.
b. O comportamentalismo explica o comportamento a partir da aprendizagem de padrões derivados da associação entre os diferentes estímulos possíveis.
c. O comportamentalismo baseia-se na reflexão e ideias do indivíduo e o construtivismo no desenvolvimento de ideias provenientes do contexto escolar. 
d. O comportamentalismo associa os conhecimentos ao contexto de aprendizagem, ao contrário do construtivismo que não considera o contexto de aprendizagem.
e. O comportamento, meio ambiente e qualidades individuais de uma pessoa são fundamentos da teoria comportamentalista. Por outro lado, a teoria construtivista defende que as crianças aprendem da observação dos outros.
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Respuesta incorrecta.
A resposta correta é: O comportamentalismo explica o comportamento a partir da aprendizagem de padrões derivados da associação entre os diferentes estímulos possíveis.
Pergunta 6
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
A autoavaliação da própria aprendizagem dos estudantes é uma alternativa que permite:
Selecione uma opção de resposta:
a. Elaborar pautas de estilos de aprendizagem.
b. Aprofundar no autoconhecimento e compreensão do processo realizado. 
c. Estruturar práticas de formação.
d. Valorar se os alunos aprendem no mesmo ritmo.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: Aprofundar no autoconhecimento e compreensão do processo realizado.
Pergunta 7
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Para George Siemens, o processo de aprendizagem é contínuo, caótico e complexo. Este autor é um dos exponentes do conectivismo. Qual das seguintes afirmações é uma proposta chave do conectivismo?
Selecione uma opção de resposta:
a. A aprendizagem é um processo de conexão especializada de nós ou fontes de informação. 
b. A aprendizagem e o conhecimento estão baseados na diversidade de condutas.
c. A capacidade para conhecer está influenciada pelo o que atualmente conhecemos.
d. Manter as conexões é suficiente para facilitar a aprendizagem contínua.
e. A habilidade para identificar conexões de qualquer tipo é essencial.
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Respuesta correcta
A resposta correta é: A aprendizagem é um processo de conexão especializada de nós ou fontes de informação.
Pergunta 8
Correta
Nota: 1,00 em 1,00
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Texto da pergunta
Podemos dizer que a construção do conhecimento escolar é em realidade um processo de elaboração, no sentido de que o aluno seleciona, organiza e transforma a informação que recebe de muitas fontes diversas, estabelecendo relações entre tal informação e suas ideias ou conhecimentos prévios.
A continuação, apresentam-se diferentes afirmações relacionadas ao papel do professor. Você deve indicar são verdadeiras o falsas. Cada uma delas tem relação com a citação anterior. Segundo o apresentado pelos autores, podemos deduzir que:
	Uma das funções do professor é criar condições para que o aluno melhore sua aprendizagem desde a diversidade de formas.
	Resposta 1 
	O manejo de conteúdos teóricos é o elemento chave no trabalho docente.
	Resposta 2 
	O professor orienta, guia e acompanha a relação entre os estudantes e o conhecimento.
	Resposta 3 
	Trabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará os alunos a alcançarem aprendizagens significativas.
	Resposta 4 
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Respuesta correcta
A resposta correcta é: Uma das funções do professor é criar condições para que o aluno melhore sua aprendizagem desde a diversidade de formas. → VERDADEIRA., O manejo de conteúdos teóricos é o elemento chave no trabalho docente. → FALSA., O professor orienta, guia e acompanha a relação entre os estudantes e o conhecimento. → VERDADEIRA., Trabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará os alunos a alcançarem aprendizagens significativas. →

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