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CAPÍTULOCAPÍTULO OBJETIVOS DO GRUPO • Experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas por sua prática. • Experimentar e fruir diferentes práticas corporais de aventura urbanas, valorizando a própria segurança e integridade física, bem como as dos demais. • Identificar os riscos durante a realização de práticas corporais de aventura urbanas e planejar estratégias para sua superação. • Executar práticas corporais de aventura urbanas, respeitando o patrimônio público e utilizando alternativas para a prática segura em diversos espaços. • Identificar a origem das práticas corporais de aventura e as possibilidades de recriá- -las, reconhecendo suas características e seus tipos de práticas. LUGARES6 ED U CA ÇÃ O F ÍS IC A 48 4 EM IR M EM ED O VS KI /I ST O CK ED U CA ÇÃ O F ÍS IC A 48 5 MODALIDADE DE ACADEMIA Nos dias atuais, cresce cada vez mais a busca das pessoas por melhor qualidade de vida e saúde, além, é claro, da preocupação que existe com a estética. Essa busca, no entanto, não é algo tão recente, e é isso que vamos descobrir a partir de agora. Na busca por cuidar do corpo, surgem as academias de ginástica, algu- mas com instalações simples e outras com ambientes mais sofisticados, que contam com fisioterapeutas, nutricionistas, lanchonetes com alimen- tos saudáveis, lojas de roupas e uma diversidade de programas para exer- cícios físicos. No Brasil, na década de 1980, surgiu a ginástica aeróbica, a grande sen- sação daquela época, em que o professor tinha o papel de coreógrafo com- binando movimentos com ritmo sincronizado, aliado à música. Surgiam, assim, coreografias que contagiavam os frequentadores das academias e que despertavam maior interesse pelas aulas. Nas últimas décadas, surgiram diversas modalidades de ginástica como o Tae Bo, mistura de boxe e taekwondo. E novas modalidades de ginástica aparecem de tempos em tempos, normalmente aperfei- çoando ou adaptando algo que já existia, transformando-se na febre do momento. Veja algumas modalidades dos tempos atuais. Módulo 16 Ginástica funcional Zumba M A XR IE SG O /I ST O CK FA TC A M ER A /I ST O CK CA P ÍT U LO 6 48 6 Ginástica para idosos Spinning Jump Ioga Step Combat SK YN ES H ER /I ST O CK B O JA N 89 /I ST O CK A LV A R EZ /I ST O CK FA TC A M ER A /I ST O CK ZO R A N M /I ST O CK B O JA N 89 /I ST O CK 48 7 ED U CA ÇÃ O F ÍS IC A Com tantas modalidades, a academia acaba abrangendo um público muito variado, de crianças a idosos. O público idoso vem crescendo em número nas academias na busca da melhora da qualidade de vida. Um bom programa de exercícios deve ser personalizado. Ele deve reunir um grupo de exercícios previamente estipulados, de acordo com o objetivo do treinamento e com o nível de evolução do praticante. Veja alguns fatores que fazem parte de um bom programa de exercícios. 1. Presença de um profissional de Educação Física – toda atividade física deve ser orientada por um profissional da área. 2. Avaliação física e médica – antes do início de qualquer atividade, é obrigatória a realização de uma avaliação física e médica para que o aluno e o professor possam conhecer limites e potencial. 3. Programa de atividades: a prescrição dos exercícios deve levar em con- sideração os resultados das avaliações físicas. 4. Recuperação – a melhora do corpo humano após a atividade física acontece durante o repouso, por isso o descanso é fundamental. Algumas formas de se exercitar atualmente estão em alta, alcançando os mais variados tipos de público e obtendo bons resultados. Veja, duas dessas formas. • Pilates É um método de se exercitar criado pelo alemão Joseph Pilates, na década de 1920. O método é composto por exercícios físicos e alongamen- tos utilizando o peso do próprio corpo, ajudando na reeducação do movimento. São trabalha- dos vários grupos musculares com suavidade e de forma con- tínua, estabilizando o CORE (região onde ficam abdômen, lombar, oblíquos e glúteos). É um treino que utiliza a força, mas com flexibilidade, consi- derando a qualidade de cada movimento, não sobrecarre- gando nenhum grupo muscu- lar e proporcionando eficiên- cia nos movimentos. NOTA Joseph Hubertus Pilates (1883-1967) Quando criança, Pilates sofria de raquitismo, asma e febre reumática. Na adolescência, prevendo seu futuro em uma cadeira de rodas, iniciou seus estudos como autodidata em anatomia, fisiologia humana e fundamentos de medicina oriental. Após os estudos, desenvolveu exercícios em aparelhos rústicos inventa- dos por ele. Praticando nes- ses aparelhos, ele criou seu próprio método. Por meio dessas práticas, ainda jovem, tornou-se ginasta e mergu- lhador. Desenvolveu mais de quinhentos exercícios que o ajudaram, bem como as pes- soas que o seguiram, a levar uma vida longa e saudável. I. C. R A PO PO R T/ G ET TY IM AG ES TO M M A SO LI ZZ U L/ IS TO CK Princípios do Pilates Conheça os princípios mais importantes do método pi- lates no link: <coc.pear.sn/NNWo6fo>. EXPLORE MAIS Exercício de pilates. CA P ÍT U LO 6 48 8 Mais informações sobre o profi ssional de Educação Física, principalmente sobre a legislação que rege a profi ssão e as academias, disponíveis em: <coc.pear.sn/igCAQ9D>; <coc.pear.sn/Faera2A>; <coc.pear.sn/JRT4GOx>. Acesso em: out. 2018. Fazer uma visita a uma academia, caso haja possibilidade, para os alunos conhecerem as modalidades oferecidas e até acompanharem uma das aulas, como jump, step, spinning etc. Tratar, em um segundo momento, de alguma prática que esteja em evidência atualmente, como crossfi t, pilates ou ioga. • Crossfit É um programa de treinamento desenvolvido pelo ginasta Greg Glassman, no ano de 2000. Trata-se de uma prática em que a intensidade dos exercícios, aliada a uma disciplina, melhora a condição física. Pode ser praticado por todas as faixas etárias. Essa modalidade apresenta exercícios funcionais, le- vantamento de peso entre outros exercícios, que são realizados de maneira sincronizada e, principalmente, adequada para cada praticante. Crossfit Conheça um pouco mais so- bre o crossfit no link: <coc.pear.sn/umObbz7>. EXPLORE MAIS GRUPO TEMÁTICO Sedentarismo: qualidade de quem ou do que é se- dentário, ou de quem tem vida e/ou hábitos seden- tários (que não se movi- menta muito, que anda e/ou se exercita pouco). VOCABULÁRIO OMS lança plano de ação global para a atividade física Um plano de ação global em prol da atividade física foi lançado em 4 de julho de 2018, pela Organização Mundial da Saúde. Segundo o diretor-geral da entidade, Tedros Adhanom Guebreyesus, “ser ativo é fundamental para a saúde”. Em en- trevista, Guebreyesus critica o fato de as cidades e as comunidades não serem projetadas de forma a tornar a população mais ativa. O plano de ação mostra como o sedentarismo pode ser reduzido em adultos e adolescentes até 2030, com a criação de áreas que, juntas, visam criar sociedades mais saudáveis. O sedentarismo, segundo dados da OMS, representa custos da ordem de US$ 54 bilhões no atendimento à saúde, dos quais mais da metade são regis- trados na rede pública de atendimento. Agência Brasil. (Adaptado.) VA SY L D O LM AT O V/ IS TO CK Exercício de crossfit. 48 9 ED U CA ÇÃ O F ÍS IC A Mais informações sobre pilates e crossfit, disponíveis em: <coc.pear. sn/kz7e2ni>; <coc.pear.sn/msK9OgG>. Acesso em: out. 2018. Este é o momento oportuno para apli- car os exercícios 1, 2 e 3 da seção “Para conferir” referentes ao módulo 16 MODALIDADE DE PARQUES E CLUBES Módulo 17 Os parques públicos são locais onde as pessoas podem des- frutar do lazer gratuito, direito de todos. Esses locais devem ter fácil acesso para os idosos e para pessoas com deficiência. Em busca de saúde ebem-estar, a população, hoje em dia, tenta se exercitar das mais diferentes maneiras, porque nem sempre é possível frequentar uma academia. Por essa razão, a prática de atividades em locais abertos, como par- ques e clubes, vem se intensificando. Praticar exercícios ao ar livre promove uma integração com o meio ambiente e maior interação entre as pessoas. Nos parques, é possível praticar várias atividades físicas, bem como alguns esportes. Em algumas cidades, os par- ques são bem estruturados, com aparelhos de ginástica, as chamadas academias ao ar livre, muito espaço físico e áreas verdes. CE CI LI E_ A R CU R S/ IS TO CK D EA N M IT CH EL L/ IS TO CK R A FA EL _T O ZE TT I/ IS TO CK R ID O FR A N Z/ IS TO CK A N ET LA N D A /I ST O CK CA P ÍT U LO 6 49 0 As atividades mais praticadas nesses locais são caminhar, correr, andar de bicicleta, patinar, andar de skate e realizar alongamentos e relaxamentos. Essas atividades têm importante papel no combate ao sedentarismo. Clubes recreativos Eles têm uma função social importante, pois é nesses espaços que várias pes- soas interagem umas com as outras e, assim, enriquecem sua vida social. As pessoas costumam se reunir por afinidade. Há aquelas, por exemplo, que apreciam os jogos coletivos (futebol, vôlei, basquete, peteca e biribol), os jo- gos de cartas, a bocha, os jogos de mesa (dama ou xadrez) e as atividades na piscina (hidroginástica e natação), entre outras preferências. Parques e bosques de Curitiba Curitiba, capital do Paraná, é uma referência em belos parques e bosques, espa- lhados por todos os lados. A cidade destaca-se principal- mente por promover a quali- dade de vida e a socialização da comunidade que mora perto desses locais públicos. É conhecida por ser uma das capitais mais verdes do Bra- sil. Esses espaços se torna- ram áreas de lazer e grandes atrativos turísticos. PARA IR ALÉM Conheça alguns parques e bosques de Curitiba, no link: <coc.pear.sn/HjhkbUi>. EXPLORE MAIS Bocha: jogo praticado com diversas bolas grandes e uma pequena (bolim), todas de madeira ou de plástico denso. Atirado o bolim, cabe a cada um dos jogadores fazer rolar as bo- las maiores para que dele se aproximem ao máximo. VOCABULÁRIO FA TC A M ER A /I ST O CK CO N ST A N TI N IS /I ST O CK D IE G O _C ER VO /I ST O CK 49 1 ED U CA ÇÃ O F ÍS IC A Este é o momento oportuno para apli- car os exercícios 4 e 5 da seção "Para conferir" referentes ao módulo 17.
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