AULA 06 - COERÊNCIA E DISCURSO TEXTOS TEMÁTICOS E FIGU

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COERÊNCIA E DISCURSO: TEXTOS TEMÁTICOS E FIGU..
		Polifonia é um termo emprestado da música, que alude ao fato de que os textos veiculam, na maior parte dos casos, muitos pontos de vista diferentes: o autor pode fazer falar várias vozes ao longo do seu texto. Assinale a única questão incorreta:
	
	
	
	Hoje faz parte dos estudos de diversos ramos da ciência da linguagem
	
	
	Utilizada por Lacan, na caracterização do inconsciente
	
	
	Só pertence à área musical
	
	
	Utilizada metaforicamente por Bakhtin, na análise da obra de Dostoiévski,
	
	
	É um conceito da lingüística contemporânea
		 O Rio, nos primeiros anos trinta, sabia onde eram os cafés dos sambistas, dos músicos, dos turfistas e dos boêmios.
Noel Rosa, não sei por que razão, evitava o ponto do samba 'o Café Nice' e preferia a Lapa, onde vivia o pessoal da madrugada, bons bebedores, alguns cafetões, várias meretrizes, que se portavam com dignidade nas horas de folga, e gente solitária; ignorávamos de que vivia, e nenhuma pergunta era endereçada a ele, esse amigo de todos, Noel da Lapa. Bebendo muito e se alimentando pouco, Noel se tornou presa fácil da tuberculose. Naquele tempo, a doença era meia morte. (RUSSO, 2004, p. 86)
No texto, pode-se perceber que a ideologia de Noel Rosa era diferente daquela dos outros músicos e a narrativa conclui que Noel Rosa vivia a meia morte, porque:
	
	
	
	Não frequentava o Café Nice.
	
	
	Não se identificava com os músicos da época.
	
	
	Bebia muito e se alimentava pouco.
	
	
	ia procurar o pessoal da madrugada e alguns cafetões.
	
	
	Era um solitário e se juntava ao pessoal da Lapa.
		Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça
Inútil dormir que a dor não passa
Espere sentado
Ou você se cansa
Está provado, quem espera nunca alcança Na letra da música de Chico Buarque de Holanda, há mais de uma intertextualidade. Marque o ditado popular que se encaixa nesse texto:
	
	
	
	Quem semeia vento colhe tempestade.
	
	
	Devagar se vai longe
	
	
	Quem espera sempre alcança
	
	
	Quem com ferro fere com ferro será ferido
	
	
	Antes tarde do que nunca.
		Leia com atenção o texto:
O Brasil é um país de contrastes. Enquanto diplomatas do Itamarati pretendiam explicar aos americanos do Departamento de Estado como funciona a reserva de mercado para fabricantes brasileiros de equipamentos de informática, políticos ilustres __ entre os quais um governador, um ministro de Estado, um prefeito e dois candidatos ao governo de um grande Estado da Federação __ reuniram-se num ato público impressionante: o enterro da Mãe Menininha do Gantois.
Mãe Menininha do Gantois era a mais famosa sacerdotisa de cultos espíritas de origem africana, no Brasil. Sua morte foi pranteada por compositores de rock, romancistas cotados para o Prêmio Nobel, artistas plásticos respeitados, cantores de música popular, boêmios notórios e notáveis do poder das repúblicas Nova e Velha. Seu enterro parou a vida de uma das maiores cidades do País, Salvador, capital da Bahia, ao som dos atabaques e sob os olhares comovidos de milhares de pessoas que se enfileiraram nas calçadas das ruas do centro da cidade, por onde o cortejo passou.(O Estado de S. Paulo __ 17/8/1986)
Ao escrever o texto, o autor sabe que pode contar com o leitor para identificar os significados, pois trabalha com elementos do processo de interação no cotidiano.
Identifique os contrastes ideológicos usados pelo autor no texto, marcando a opção correta:
	
	
	
	artistas plásticos /diplomatas do Itamarati.
	
	
	questão política /questão religiosa.
	
	
	questão religiosa/ Prêmio Nobel.
	
	
	questão política /compositores de rock.
	
	
	diplomatas brasileiros/americanos do departamento de Estado.
		Para interpretar esse trecho da letra de Renato Teixeira precisamos nos basear no conceito polissêmico das palavras.
É de sonho e de pó / O destino de um só / Feito eu perdido /Em pensamentos /Sobre o meu cavalo /É de laço e de nó  /De gibeira o jiló /Dessa vida Cumprida a só
Marque a opção que se aplica à interpretação desse trecho quanto ao significado das palavras ou expressões no texto:
	
	
	
	gibeira: marmita do vaqueiro
	
	
	jiló: vida amarga, triste, sofrida.
	
	
	sonho e pó: sono na estrada
	
	
	perdido em pensamentos: distraído, errou o caminho
	
	
	laço: dominando o cavalo
		ENEM 2012
O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à
	
	
	
	polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão 'rede social' para transmitir a ideia que pretende veicular.
 
	
	
	antonímia para comparar a rede mundial de computadores com a rede caseira de descanso da família.
	
	
	personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.
 
	
	
	homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica.
 
	
	
	ironia para conferir um novo significado ao termo 'outra coisa'.
		
Pode-se perceber que o humor foi construído a partir do entendimento diferente de uma palavra. Identifique a opção que melhor corresponde a essa questão:
	
	
	
	intertextualidade
	
	
	polissemia com a palavra Rosinha
	
	
	sinônimo da palavra encaixar
	
	
	polissemia com a palavra porca
	
	
	polifonia na fala do pai
		O objeto do discurso de um locutor não é inédito, é o lugar em que se cruzam diferentes pontos de vista, visões de mundo, tendências ___ são as tonalidades dialógicas.
Esse conceito se refere :
	
	
	
	ao discurso social
	
	
	à formação ideológica
	
	
	à interpretação
	
	
	à linguística
 
	
	
	à polifonia
		
Nesta publicidade, o uso de determinadas palavras indica que houve: 
	
	
	
	intertextualidade
	
	
	denotação
 
	
	
	linguagem literária
	
	
	variabilidade linguística
 
	
	
	polissemia
		Para nós, ela não se confunde com linguagem; é somente uma parte determinada, essencial dela, indubitavelmente. É, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade de linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para permitir o exercício dessa faculdade nos indivíduos.
Lendo com atenção este conceito de Saussure, concluímos que ele se refere à:
	
	
	
	Linguagem escrita
 
	
	
	Linguagem não verbal
 
	
	
	Linguagem verbal
 
	
	
	Linguagem além das palavras
	
	
	Linguagem oral