QUESTIONÁRIO I NEUROCIÊNCIAS APLICADA A EDUCAÇÃO

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➜ QUESTIONÁRIO I – NEUROCIÊNCIAS APLICADA A EDUCAÇÃO 
 A neurociência pode ser dividida em cinco grandes grupos, exceto: 
Resposta Marcada : 
Esta área estuda as células que compõem o sistema muscular, suas estruturas e 
funções. 
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 Uma aula enriquecida com esses pré-requisitos é mágica, envolvente e dinâmica. 
É saber fazer uso de uma estratégia assertiva onde conhecimentos 
neurocientíficos e educação caminham lado a lado. A seguir veremos algumas 
sugestões que podem ser adotadas: 
Resposta Marcada : 
Todas estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Por que os professores que cursam a neuropedagogia estão aprendendo a 
estimular novas zonas do cérebro e criar ligações? 
Resposta Marcada : 
Auxiliando as crianças no reconhecimento mais eficaz das palavras e procurando errar 
menos. Esta descoberta ajuda a explicar um problema comum enfrentado por crianças 
quando aprendem o alfabeto muitos deles confundem as letras consideradas ‘espelho’ 
como ‘b’ e ‘d’. 
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 Sobre a evolução da neurociência e seu contexto histórico, assinale a alternativa 
incorreta. 
Resposta Marcada : 
O seu principal objetivo é compreender e imitar o funcionamento do sistema nervoso 
para o desenvolvimento de máquinas que substituam o ser humano em diversos 
campos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Segundo herculano-houzel, quais os tópicos importantes em relação a 
sinestesia? 
Resposta Marcada : 
Todas estão corretas. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Em que período o cérebro humano tem seu crescimento e desenvolvimento? 
Resposta Marcada : 
O período pós-natal até, em média, a idade de sete anos. 
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 A teoria do “cérebro tríadico”, idealizada por paul maclean, postula que: 
: 
Resposta Marcada : 
Evolutivamente, o ser humano possui “três cérebros”, formados por camadas 
sobrepostas, ou seja, algo no formato, contemporaneamente, pode-se dizer “três em 
um”. 
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 Quanto ao cérebro reptiliano, assinale a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Esta nova projeção cresceu no formato de “anel” ao redor do tronco cerebral, e passou 
a ser chamada de “sistema límbico”. 
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 Tratando-se de neurociências e educação, é correto afirmar que: 
Resposta Marcada : 
Estímulos Multissensoriais: as pesquisas mostram que o aprendizado será mais eficaz 
e a recordação da informação mais fácil se mais sentidos forem estimulados. 
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 Qual das sugestões a seguir não deve ser adotada em sala de aula? 
Resposta Marcada : 
Estabelecer regras para que haja um convívio harmonioso de todos em sala de aula, 
onde professores sejam responsáveis pela organização, limpeza e utilização dos 
materiais. Ao opinar e criar regras e normas adotadas, eles se sentirão responsáveis 
pela sala e espaço escolar. 
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