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AOL1 CALCULO NUMERICO

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1. /1 
Leia o excerto a seguir: 
“[...] estudar métodos numéricos significa estudar ferramentas matemáticas que nos 
ajudem na busca por valores aproximados (soluções numéricas) que podem solucionar 
problemas práticos. [...] disciplinas que têm em seus currículos conteúdos de métodos 
numéricos, têm a possibilidade de construírem conhecimento nesta que é uma área 
bastante importante para o desenvolvimento de habilidades que permitam a solução de 
problemas de engenharia, estatística, física, biologia, economia, ciências ambientais, 
além, é claro, de matemática”. 
Fonte: FRANCO, Neide Bertoldi. Cálculo Numérico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 
2006, p.36. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cálculo numérico, é 
possível afirmar que um dos objetivos da disciplina de Cálculo Numérico é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
associar conteúdos relacionados ao cálculo à estatística, de modo a intervir nas 
soluções numéricas. 
2. 
inserir cálculos numéricos e algébricos a procedimentos qualitativos, de moda a 
estimar erros. 
3. 
avaliar procedimentos numéricos de modo a identificar erros e falhas no processo 
de produção. 
4. 
analisar a teoria numérica fundamentada em conceitos computacionais de 
programação de softwares. 
5. 
compreender os métodos numéricos para a solução de problemas, aliando custo 
com precisão durante sua aplicação. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
Os sistemas de numeração podem ser posicionais, caracterizados por associar um 
determinado valor a posição na qual o algarismo ocupa ou sistemas não posicionais, em 
que não existe uma relação estabelecida para a localização do algarismo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os sistemas posicionais: 
decimal, binário, octal e hexadecimal, analise as afirmativas a seguir e assinale V para 
a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O sistema decimal possui base 10 e faz uso de dez símbolos para representar todas 
as quantidades. 
II. ( ) O sistema binário possui base 2 e é indicado pela combinação dos algarismos de 0 
e 1. 
III. ( ) O sistema octal trabalha com a base 8 e utiliza os algarismos de 0 a 8. 
IV. ( ) O sistema hexadecimal utiliza a base 16 e sua representação é feita com os 
algarismos de 0 a 15. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, V, V. 
2. 
V, F, F, F. 
3. 
F, F, F, V. 
4. 
V, F, V, F. 
5. 
V, V, F, F. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/1 
Dentre os tipos de erros presentes no cálculo matemático, há o chamado erro de 
arredondamento que surge a partir de arredondamentos malsucedidos. Diante disso, ter 
conhecimento acerca das regras de arredondamento é fundamental para que não se 
cometa tal falha. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre arredondamento para três 
casas decimais, analise as afirmativas a seguir: 
 
CALC NUM UNID 1 QUEST 4.PNG 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II e III. 
2. 
I, II e IV. 
3. 
I e II. 
Resposta correta 
4. 
II, III e IV. 
5. Incorreta: 
I e III. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A proporção áurea ou razão áurea consiste numa constante real algébrica irracional; 
representada pela divisão de uma reta em dois segmentos (a e b), sendo que quando a 
soma desses segmentos é dividida pela parte mais longa, o resultado obtido é de 
aproximadamente 1.61803398875. Este valor é chamado de "número de Ouro".” 
Fonte: SIGNIFICADOS. Significado da Proporção áurea. [S. l.], 14 mar. 2018. 
Disponível em: <https://www.significados.com.br/proporcao-aurea/>. Acesso em: 7 out. 
2019. 
 
CALC NUM UNID 1 QUEST 11.PNG 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, V, V. 
2. 
V, F, V, F. 
3. 
F, F, F, V. 
4. 
F, V, V, F. 
Resposta correta 
5. Incorreta: 
V, F, F, F. 
5. Pergunta 5 
/1 
Um sistema de ponto flutuante se assemelha à notação científica do sistema decimal e 
detém a vantagem de facilitar a programação computacional, uma vez que possui uma 
ampla capacidade de representação de números inteiros superior à de ponto fixo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os elementos essenciais e 
imprescindíveis para construir uma representação em ponto flutuante, analise as 
afirmativas a seguir. 
I. A base numérica binária é um elemento de extrema importância para uma 
representação em ponto flutuante. 
II. Um expoente positivo é uma das condições fundamentais para uma representação em 
ponto flutuante. 
III. A função polinomial linear é um elemento a ser considerado na linguagem de ponto 
flutuante. 
IV. Precisão numérica compõe a dinâmica de ponto flutuante. 
Está correto, o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e III. 
2. 
II, III e IV. 
3. 
I, II e IV. 
Resposta correta 
4. 
II e III. 
5. 
I, II e III. 
6. Pergunta 6 
/1 
A conversão entre bases numéricas é comum na linguagem computacional. O processo 
mais recorrente é a conversão de uma base decimal para uma outra base binária. De 
modo geral, o processo direto é composto por duas partes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a dinâmica de conversões 
de bases numéricas, é possível afirmar que a conversão de uma base decimal para uma 
base binária consiste na: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
divisão contínua da parte inteira e multiplicação sucessiva da parte fracionária. 
Resposta correta 
2. 
divisão consecutiva da parte inteira e soma sucessiva da parte fracionária. 
3. 
divisão frequente da parte inteira e multiplicação salteada da parte fracionária. 
4. 
subtração sucessiva da parte inteira e divisão alternada da parte fracionária. 
5. 
soma constante da parte inteira e divisão sucessiva da parte fracionária. 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Quando trabalhamos com cálculos numéricos em ambientes computacionais, operamos 
sobre números de ponto flutuante. Dessa forma, o resultado é apenas uma aproximação 
de um valor real e erros gerados por arredondamentos ou truncamentos podem levar a 
resultados incorretos”. 
Fonte: DOS SANTOS, P. R. et al. Definição intervalar do método composto dos 
trapézios. Anais do Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, v. 9, n. 3, 2018. 
Disponível em: 
<http://seer.unipampa.edu.br/index.php/siepe/article/view/30749/16263>. Acesso em: 
03 out.2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o erro de truncamento, 
pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
o erro de truncamento nasce a partir da substituição de um procedimento 
matemático infinito por um processo finito. 
Resposta correta 
2. 
o erro de truncamento surge na reposição do erro absoluto para o erro relativo em 
dados numéricos enumeráveis. 
3. 
o erro de truncamento nasce na implementação de um sistema dinâmico 
fundamentado em variáveis discretas. 
4. 
o erro de truncamento surge na modificação de um sistema numérico binário para 
o sistema numérico hexadecimal. 
5. 
o erro de truncamento surge na transferência de métodos matemáticos finitos para 
procedimentos discretos. 
8. Pergunta 8 
/1 
A posição do algarismo zero perante os demais algarismos que compõem um número 
faz total diferença na contabilização dos algarismos significativos. Em alguns casos, sua 
presença não é relevante. Já em outros, faz muita diferença na representação final. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a quantidade de 
algarismos significativos correspondente a cada número, é correto afirmar que: 
I. ( ) 468 possui três algarismos significativos. 
II. ( ) 115,98 possui cinco algarismos significativos. 
III. ( ) 9,0014 possui cinco algarismos significativos. 
IV. ( ) 0,00690 possui cinco algarismos significativos. 
Agora, assinalea alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
V, V, V, F. 
2. 
F, F, V, V. 
3. 
F, F, F, V. 
4. 
V, V, F, F. 
Resposta correta 
5. 
V, V, F, V. 
9. Pergunta 9 
/1 
Os processadores computacionais que utilizam ponto flutuante buscam calcular valores 
o mais próximo do real. Porém, por serem limitados pelo hardware, em determinados 
momentos, o arredondamento ou truncamento se torna inevitável. 
Fonte: NISHIDA, Flávio Kenji. Modelagem de uma unidade de multiplicação ao em 
ponto flutuante. 2013 (Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características de uma 
representação em ponto flutuante, avalie as afirmativas a seguir e assinale V, para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A base deve ser binária ou hexadecimal na representação de ponto flutuante. 
II. ( ) A representação em ponto flutuante necessita de mantissa, expoente e grau. 
III. ( ) O expoente na representação de ponto flutuante pode variar entre um valor 
máximo e mínimo. 
IV. ( ) A representação de ponto flutuante opera com valores positivos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, V, V. 
2. Incorreta: 
V, V, V, F. 
3. 
F, V, V, F. 
Resposta correta 
4. 
F, F, F, V. 
5. 
V, V, F, F. 
10. Pergunta 10 
/1 
O sistema decimal composto pelos algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 é muito 
utilizado em nosso cotidiano, nas mais variadas situações, uma vez que se constitui 
como fundamento essencial para decifrar diferentes problemas matemáticos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as conversões entre bases 
decimais e binárias, analise as afirmativas a seguir. 
 
CALC NUM UNID 1 QUEST 2.PNG 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e IV. 
2. 
I, II e III. 
3. 
II, III e IV. 
Resposta correta 
4. 
II e IV. 
5. 
I e II.

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