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SUGESTÕES DE JOGOS E ATIVIDADES PARA TRABALHAR COM ALUNOS COM TDAH PROFESSORA: LUZIA FERRARI Regra: O jogo se processa igual ao Jogo da Velha, com uma diferença: O aluno deverá completar todas os números nas linhas horizontal, vertical ou diagonal. Poderá marcar todos os números iguais que tiver na sua resposta. Ex: 3x4= 12, marca-se portanto, todos os números 12. O aluno deverá escolher 2 números abaixo do tabuleiro para que seu adversário responda as multiplicações. Regra: Andar a quantidade de casas que for tirado no dado, porém quando sair o número 2 ou 4 deve-se voltar a quantidade tirada. EX: Se o aluno estiver no número 34 e tirar 4 no dado, deverá voltar 4 casas, ficando portanto, na casa 30. Quantos de cada figura? Trabalhar: maior, menor, ordem crescente, decomposição, operações, situações problema. LABIRINTOS LABIRINTOS SEQUÊNCIA NUMÉRICA, POSIÇÃO, FORMAS SUDOKU INFANTIL ENCONTRAR O ELEMENTO COMUM Jogo da senha Contra ataque JOGO PULA SAPO: o objetivo desse jogo é atravessar os sapos amarelos para o lado direito e os sapos verdes para o lado esquerdo ao mesmo tempo, mas só pode pular por cima de um de cada vez. e não pode voltar. PARA CONFECCIONAR EM SALA FICHAS COMANDO Quatro fichas quadradas de cores diferentes. Para cada ficha um comando diferente; Dizer um comando por vez, ir aumentando os comando conforme o decorrer da aula. Recorte cada palavra , em seguida monte a parlenda de acordo com as cores das frases. Objetivo: Dar a volta no tabuleiro o mais rápido possível. Cada jogador coloca seu peão em uma das 4 caixas numéricas, no canto do tabuleiro. Para mover de um quadrado para outro, deve-se fazer um operação. EX: para passar do 15 ao 3, o jogador pode anunciar: 15:5=3 ou 15-12=3 Trabalhar: coordenadas, cores, números posições e leitura OTELLO ESPELHO JOGOS PARA COMPRAR OU CONSTRUIR PENTADOMINÓ TORRE DE HANÓI Sugestões de jogos: ➢Jogo de Damas, Trilha; ➢Pega-varetas; ➢Otello ➢Quebra-cabeça; ➢Jogos de cartas; ➢Sudoku; ➢Jogo da velha, Ligue 4; ➢Resta Um; ➢Cara a Cara; ➢Quadro Cromia; ➢Cai não cai, ➢Mancala, ➢Uno. TRABALHO PRÁTICO COM LIVROS INFANTIS ✓ Recorte; ✓ Dobraduras; ✓ Pinturas; ✓ Interpretação Oral; ✓ Despertar a atenção; ✓ Criatividade PALMA PALMA PÉ PALMA PALMA PÉ PÉ PALMA PALMA PALMA PÉ PALMA PALMA PÉ PÉ PÉ BRINCADEIRA DE ATENÇÃO / RITMO / SEQUÊNCIA
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