não poderá viajar, seja menor de idade ou não! • Informar-se sobre eventuais problemas de saúde de cada componente do grupo, e, em caso positivo, garantir que o mesmo estará levando os medicamentos necessários; • Coordenar as atividades do grupo de forma a atender os cronogramas propostos; estar atento para mobilizar o grupo ao início de cada atividade; • Evitar dispersão do grupo durante os trabalhos; saber onde se encontram os componentes a cada momento da prática; • Zelar para que sejam respeitadas as normas de conduta para o trabalho de campo. • Comunicar aos professores qualquer problema ou dificuldade que esteja além de suas possibilidades resolver. Material a ser levado (“check list”): � Barraca, saco de dormir ou roupa de cama, cobertor, isolante, material para higiene pessoal; � Calça comprida, camisetas leves, capa de chuva, agasalho, roupa de banho, 2 tênis velhos (pelo menos um que possa ser molhado), meias (preferencialmente compridas), chapéu ou boné; � Protetor solar, repelente � Cantil ou similar para levar para as práticas � Lanterna e pilhas � Prancheta, saco plástico transparente, papel e lápis; � Papel higiênico, saco para lixo; � Relógio (com despertador) � Caneca ou copo para uso individual ao longo de todo o período da saída de campo (para evitar desperdício de copos plásticos descartáveis) Acampamento: Os alunos deverão utilizar barracas, e, para isso, é necessária organização prévia entre os colegas, para que cada um tenha certeza de que terá local para dormir. As barracas devem ser levadas pelos próprios alunos, e serão montadas assim que chegarmos ao local ou após a aula prática de Encontre & Mostre, dependendo das condições. Cada um deve providenciar também seu próprio saco de dormir e/ ou roupa de cama e cobertor. Lembrem que, mesmo que seja verão, à noite pode ser bem frio! Lembrem também de estarem preparados para chuva. Para o caso de termos que montar as barracas mais para o final da tarde, é necessário que sejam levadas lanternas para facilitar o trabalho. Infraestrutura do local: O acampamento possui gramados para instalação de barracas, um de cada lado da rua. No lado contrário à sede, além do gramado, há ainda 7 clareiras disponíveis para instalação de barracas, as quais são acessíveis por pequenas trilhas. No total há aproximadamente 12 banheiros, divididos em 4 locais próximo às barracas, sendo que os femininos e masculinos estarão indicados na respectiva porta. O alojamento possui 15 leitos, que serão destinados a professores e alguns monitores. Adjacente ao alojamento se localiza o refeitório, com mesas cobertas e na rua. Os banheiros localizados próximo ao alojamento e refeitório são de uso exclusivo para professores e monitores, e permanecerão trancados. Refeições e lanches: O almoço de sexta-feira fica por conta de cada aluno. Não haverá parada na estrada, então cada um deve levar seu próprio lanche. Sugere-se que os alunos almocem antes de embarcar no ônibus. Lembrem também que no dia da saída será feriado na UFRJ (dia do funcionário público), 5 e portanto, a oferta de locais para almoço pode ser limitada. Procurem se informar anteriormente. À noite, após as atividades, será servida uma refeição quente. No sábado haverá café da manhã e refeição quente à noite, ambos no acampamento. No domingo também haverá café da manhã, porém após o término das atividades, no final da tarde, será servido um lanche ao invés de refeição quente, para que a saída do local seja agilizada. No meio do dia (sábado e domingo) entre a troca das práticas, será fornecido um lanche reforçado (sanduíche, refresco e doce). Mas Atenção: se alguém achar que esse lanche pode não ser suficiente, favor providenciar individualmente um reforço! Recomendamos que não sejam levados alimentos que deteriorem rapidamente (iogurte, frios, maionese, etc..). Sugerem-se frutas, biscoitos, barras de cereal, sanduíches de queijo, sucos e/ ou achocolatados em caixinhas. Levar sempre recipiente para água. AVALIAÇÕES DAS PRÁTICAS 1) Para a prática de Encontre & Mostre: deverá ser entregue um relatório até 24 horas após o término da prática. Instruções para a confecção do relatório serão dadas pelo professor durante a aula. 2) Para as demais práticas: Na segunda-feira seguinte à volta da saída de campo (03/12/2012) será aplicada uma prova de avaliação sobre as práticas, durante o horário normal de aula (10 às 12hs para o DIURNO e 18:20 às 20hs para o NOTURNO). A prova será feita em grupo (o mesmo das práticas) e com consulta às anotações feitas durante as práticas e também qualquer material impresso que os grupos queiram levar. Serão elaboradas quatro questões dissertativas sobre os temas abordados nas práticas: . Características físicas e químicas do ambiente (Todas) . Estrutura do substrato do sistema - Solo/sedimento (Mangue, Riacho e Mata) . Adaptações da flora e da fauna (Todas) . Fluxo de energia / Ciclagem de Nutrientes/ Matéria Orgânica (Todas) . Relações tróficas – produtores, consumidores e decompositores do sistema (Todas) . Ciclos biogeoquímicos (Mangue e Mata) . Sucessão ecológica (Mata) . Métodos utilizados e principais resultados obtidos (Mata e Bromélia) 6 PRÁTICA DE CAMPO Objetivo Permitir o contato com diferentes ecossistemas e adaptações dos organismos, identificando conceitos e variáveis do meio físico e biológico. Pretende-se estimular a observação para elaboração de sua própria descrição dos fenômenos. Através da vivência em diferentes ambientes, pretende-se que o aluno construa seus conhecimentos. Recomenda-se manter sempre claros e presentes os conceitos de ecossistemas e adaptações, para, dessa forma, encarar os diferentes ambientes. Todas as informações deverão ser recolhidas e anotadas. Não confie na memória e tenha sempre a mão sua prancheta e lápis. INFORMAÇÕES SOBRE OS LOCAIS DAS PRÁTICAS Abaixo são apresentadas informações de cada um dos locais onde serão realizadas as aulas práticas: (1) Parque Nacional da Serra dos Órgãos (práticas de Mata e Bromélia e parte da prática de Rio/ Riacho), (2) Área de Proteção Ambiental Guapimirim (prática de Manguezal) e (3) Campo Escola Escoteiro Geraldo Hugo Nunes (práticas de Rio/ Riacho e Encontre & Mostre). PARQUE NACIONAL DA SERRA DOS ORGÃOS (PARNASO) Objetivos específicos da UC Conservar e proteger amostra do ecossistema da floresta primitiva da Serra do Mar, e do ecossistema de "campo de altitude", onde encontra-se grande parte dos casos de endemismo do Parque e promover a pesquisa e a educação ambiental na unidade Área: 10.527,00 (ha) Aspectos Culturais e Históricos A idéia de criação do Parque foi devido a estudos cartográficos feitos por uma missão da qual participaram militares belgas. Por isso a área passou a despertar maiores interesses para a criação de uma Reserva. A área onde se localiza o Parque abrange a região de Petrópolis à Friburgo, tem origem ocupacional antiga, datando de 1788 num primeiro documento cartográfico produzido para a área de Teresópolis. Aspectos Físicos e Biológicos Clima: Situa-se numa faixa climática variando entre o quente, sub-quente e super-úmido; porém com período de sub-seca intermediário. A porção do Parque acima das cotas altimétricas de 800 m possui um clima denominado de Mesotérmico brando com temperaturas entre 18 e 19° C. Relevo: Está na faixa de dobramento remobilizado formado por escarpas e reversos da Serra do Mar; também denominada "frente dissecada do bloco falhado", sendo que esse bloco falhado se 7 apresenta dividido em dois grupos aparentemente distintos. O Parque está na província biogeográfica da Serra do Mar e no domínio morfoclimático Tropical Atlântico. Vegetação: O Parque possui uma Floresta Tropical Pluvial Atlântica rica em palmeiras, cipós, epífitas, e árvores de elevado tamanho. As formas florestais, apesar de apresentarem aparência primitiva são na verdade