apol projeto de intervenção

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Prática de Estágio: Projeto de Intervenção
Questão 1 - 
· As dimensões do exercício profissional embasam a prática do assistente social com conhecimento, direcionando posturas e uso de instrumentos. Relativo a dimensão teórico metodológica podemos afirmar: Marque a opção correta.
Nota: 20.0
	
	
	
	
	B
	A dimensão teórico metodológica está imbuída do caráter histórico.
Questão 2
· Para a formação e o exercício da prática do assistente social as dimensões teórico metodológica, ético política e técnico operativa devem ser observadas. A respeito das dimensões, marque v para verdadeiro e F para falso e a seguir escolha a opção correta.
( ) A dimensão ético política atenta a finalidade da ação e do compromisso profissional.
( ) A dimensão teórico metodológica é demarcada pela instrumentalidade e pelos instrumentos utilizados.
( ) A dimensão teórico metodológica busca apreender a realidade em seu movimento dialético.
( ) A dimensão técnico operativa carrega em si a preocupação de se pensar criticamente os instrumentais técnico operativos da profissão.
Nota: 20.0
	
	C
	V-F-V-V
Questão 3
· Durante a supervisão de estágio oportuniza-se ao aluno o conhecimento da realidade da prática do assistente social, requerendo reflexão constante quanto aos desafios e necessidades para a formação. A respeito das dimensões que permeiam a formação e atuação do assistente social podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
· 
· I A supervisão de estágio requer a reflexão quanto à competência profissional na formação do aluno.
· II As dimensões da prática do assistente social são indissociáveis.
· III A supervisão de estágio constitui em momento da prática e o supervisor não necessita abordar elementos teóricos do Serviço Social
Nota: 20.0
	
	C
	As opções I e II estão corretas.
Questão 4
· As dimensões do exercício profissional do assistente social constituem base para a atuação em consonância com o projeto político da profissão e a respeito da dimensão ético política podemos afirmar: Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas, apontando a seguir a opção correta.
( ) A dimensão ético política diz respeito aos instrumentos que operacionalizam a prática do assistente social.
( ) A dimensão ético política privilegia a história social.
( ) A dimensão ético política não possui caráter norteador de posturas e comportamento.
( ) A dimensão ético política diz respeito ao compromisso profissional estando atenta a finalidade da ação..
Nota: 20.0
	
	C
	F- V- F- V
Questão 5
· Para a formação do assistente social e para a sua prática profissional as dimensões formadoras constituem alicerce no desenvolvimento de uma prática coerente e comprometida. A respeito das dimensões formadoras do exercício profissional podemos afirmar: Marque a opção correta.
Nota: 20.0
	
	C
	As dimensões do exercício profissional do assistente social são a dimensão teórico metodológica, dimensão ético política e dimensão técnico operativa.
Questão 6
· A construção do projeto de intervenção possui relevante importância para a formação do assistente social , pois durante toda prática profissional o assistente social realiza propostas interventivas. Na construção do projeto de intervenção alguns elementos são necessários para o entendimento da proposta interventiva. A respeito dos elementos que compõe o projeto podemos afirmar: Marque a opção correta.
Nota: 20.0
	
	A
	Compõe o projeto interventivo a apresentação, justificativa, problematização, objetivos, metodologia , público alvo, metas,avaliação e controle, cronograma e recursos.
Questão 7 - 
do Código de Ética, baseadas na realidade encontrada no espaço sócio ocupacional do estágio. A respeito da apresentação do projeto de intervenção podemos afirmar. Marque a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	C
	O projeto de intervenção é construído pelo aluno e não deve sofrer interferência, pois se o aluno quer fazer a ação, não importa a opinião dos outros atores envolvidos no processo.
Questão 8
· Ao realizar o estágio supervisionado o aluno é instigado a conhecer a realidade do campo a realizar proposta de intervenção buscando contribuir intervindo nas expressões da questão social que se apresentam no espaço do campo de estágio. A respeito da proposta interventiva podemos afirmar: Marque V para verdadeiro e F para falso, assinalando a alternativa correta.
( ) No projeto de intervenção deve haver a definição do objetivo geral e dos objetivos específicos.
( ) A problematização deve trazer o entendimento histórico contermporâneo da questão social.
( ) Na justificativa o aluno deve explicitar a importância da realização do projeto.
( ) Na apresentação explicita-se a motivação para a elaboração do projeto de intervenção.
Nota: 20.0
	
	A
	V-V-V-V
Questão 9
O Projeto de Intervenção constitui-se em documento obrigatório para o estágio e deve conter informações a respeito da proposta interventiva e da forma como será efetivada. A respeito dos elementos contidos no projeto de intervenção podemos afirmar: Marque a alternativa correta.
I No Projeto de intervenção deve ser explicitada a razão da motivação para a elaboração do projeto.
II No projeto de intervenção informações chave que esclareçam a proposta devem ser apresentadas.
III Não é necessário no projeto de intervenção esclarecer que sua construção é obrigatória para a disciplina de estágio pois essa informação é obvia.
IV Os responsáveis pelo projeto de intervenção devem ser informados no item justificativa.
Nota: 20.0
	
	E
	As afirmativas I e II estão corretas.
Questão 10
· Durante o estágio supervisionado o aluno realiza com acompanhamento dos supervisores atividades e construção de documentação técnica ao longo de sua formação. A respeito do projeto de intervenção podemos dizer que: Assinale V para verdadeiro e F para falso e marque a opção correta.
( ) Antes do início do estágio supervisionado o aluno deve construir o projeto de intervenção para apresentá-lo a seu supervisor de campo.
( ) A construção da proposta de intervenção deve ser discutida com os supervisores de campo e acadêmico.
( ) O projeto de intervenção tem por objetivo responder às expressões da questão social no espaço do estágio.
( ) O projeto de intervenção constitui-se em documento técnico que apresenta natureza institucional e pública.
Nota: 20.0
	
	A
	F- V-V-V
Questão 11
Ao propor o projeto de intervenção deve-se deixar claro tempo e atividades e período de realização do projeto. O cronograma do projeto de intervenção não deve ser engessado e para garantir o alcance dos objetivos deve-se estar atento para necessidades de readequação da proposta. A respeito do cronograma do projeto de intervenção podemos afirmar que: Marque a alternativa correta.
Nota: 20.0
	
	C
	No cronograma define-se implantação, execução, avaliação e controle da proposta.
Questão 12 - 
· A metodologia constitui-se em item obrigatório do projeto de intervenção e deve ser clara e mais completa possível. Ao propor o projeto interventivo deve-se ter clareza da forma como se desenvolverão as ações propostas. A respeito da metodologia do projeto de intervenção assinale V para verdadeiro e F para falso, assinalando a opção correta.
( ) Procedimentos operacionais e metodologia são sinônimos.
( ) A metodologia explicita no projeto de intervenção o como fazer.
( ) Não é necessário explicitar as técnicas utilizadas para o alcance dos objetivos propostos na metodologia.
( ) Na metodologia apenas as ações devem ser explicitadas não sendo necessário a informação do público alvo a que se destina.
Nota: 20.0
	
	B
	V-V-F-F
Questão 13- 
Podemos afirmar que ao construir a proposta interventiva deve-se considerar a realidade do campo de estágio e as necessidades levantadas considerando as diferentes expressões da questão social que na contemporaneidade se apresentam desafiadoras, requerendo ações interventivas criativas e resolutivas. As propostas de intervenção não devem portanto carecer de subsídios que garantam sua execução, sendo necessário a garantia de recursosadequados a proposta de intervenção. A respeito dos recursos do projeto de intervenção podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
I O ponto mais importante de um projeto é a intenção e a criatividade, pois com boa intenção e sendo criativo o projeto não precisa de mais nada.
II Conhecer os recursos que se pode utilizar é estratégico para o projeto de intervenção.
III Os recursos financeiros asseguram ao projeto o alcance dos objetivos propostos.
IV A definição dos recursos humanos, materiais e financeiros levam ao conhecimento da real situação para a implantação da proposta, minimizando chances de insucesso.
Nota: 20.0
	
	E
	As afirmativas II e IV estão corretas.
Questão 14
O projeto de intervenção realiza proposta interventiva passível de ser alcançada e para tanto faz-se necessário definir o que se quer alcançar com as ações propostas. A respeito das metas de um projeto podemos afirmar que: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
· 1 - A definição dos prazos para o alcance dos objetivos está diretamente relacionado a complexidade dos objetivos propostos.
· 2 - As metas apontadas sempre devem ser alcançadas ao término do projeto de intervenção, isso quer dizer que encerrada as ações propostas, atinge-se objetivos e metas que em um projeto são de curto prazo, não ocorrendo resultados após o encerramento do projeto.
Nota: 20.0
	
	D
	A afirmativa 1 está correta e a afirmativa 2 está incorreta.
Questão 15 - 
· O projeto de intervenção é construído pelo aluno, propondo ações que possam contribuir para o enfrentamento da questão social encontrada em campo de estágio. Construir e aplicar o projeto de intervenção, contribui com o campo de estágio, com a população usuária, fortalecendo o Serviço Social desenvolvendo habilidades no aluno.
A respeito do projeto de intervenção podemos afirmar: Analise as afirmativas marcando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. A seguir escolha a opção correta.
( ) Ao informar as fontes de informação utilizadas deve-se seguir as normas da ABNT.
( ) Proposta de material informativo, entrevistas e outros materiais produzidos devem ser anexados ao projeto de intervenção.
( ) Os recursos humanos, materiais e financeiros deverão ser informados no projeto de intervenção.
( ) O cronograma do projeto de intervenção não pode ser modificado, pois compromete o alcance dos objetivos propostos
Nota: 20.0
	
	A
	V- V-V-F
Questão 16 -
O estágio supervisionado necessita para sua efetivação de utilização de documentos técnicos e administrativos. A cada fase do estágio o aluno constrói as documentação técnica exigida como Plano de Estágio, Diário de Campo , Relatórios, realizando a proposta interventiva através da construção do Projeto de Intervenção. A respeito do projeto de intervenção podemos afirmar que: Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
I. O Projeto de intervenção deve ser construído pelo supervisor de campo, buscando formar no estagiário habilidades necessárias a proposição, execução, monitoramento e avaliação de projetos.
PORQUE
II. Além de construir o projeto de intervenção o aluno deve ter em mente a necessidade de monitorar as ações propostas avaliando o projeto desde a sua concepção.
Nota: 20.0
	
	D
	A afirmativa I está incorreta e a afirmativa II está correta.
Questão 17 - 
A supervisão em Serviço Social, que se configura pelo acompanhamento conjunto de supervisores acadêmicos e de campo deve propiciar a discussão com os alunos e, demonstrar os elementos que compõe a dimensão ético-política da profissão e, além desta discussão o aluno deve conseguir identificar de forma objetiva nas intervenções dos supervisores o compromisso assumido com o projeto ético político da profissão .BAGLIOLLI e SANTOS (2018). Analise a afirmação e aponte a assertiva correta.
Nota: 20.0
	
	C
	A supervisão de estágio é construída no cotidiano de trabalho, ocorrendo continuadamente de forma reflexiva e crítica.
Questão 18- 
A investigação segundo CFESS/ABEPSS/CEAD/UNB(2001) está diretamente inserida na prática profissional do assistente social,buscando desvelar a realidade efetivando uma práxis transformadora. A exigência de conhecimentos sólidos e rigorosos da vida social demonstra ser necessário não apenas para a execução de políticas sociais, programas e projetos, mas o planejamento e avaliação a partir do que emerge do/no cotidiano. Aqui reside a natureza investigativa das competências profissionais das/dos assistentes sociais. GUERRA, Y. A dimensão investigativa no exercício profissional. In: CFESS/ABEPSS (org.). Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, p. 701-717, 2009
Considerando as ideias do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I O assistente social em sua prática profissional possui como atividade inerente a profissão a realização de estudos e pesquisa, que subsidiam a intervenção profissional.
                                  PORQUE
II O assistente social deve desvelar a realidade a fim de manter a organização da sociedade e as relações nela encontradas.
Nota: 20.0
	
	C
	A asserção I é verdadeira e a asserção II é falsa.
Questão 19 - 
A Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social ( ABEPSS), através da Politica Nacional de Estágio de 2010 (p.19) estabelece:
A supervisão de estágio na formação em Serviço Social envolve duas dimensões distintas, mas não excludentes de acompanhamento e orientação profissional: uma supervisão acadêmica que caracteriza a prática docente e, portanto, sob responsabilidade do(a) professor(a)-supervisor(a) no contexto do curso e a supervisão de campo, que compreende o acompanhamento direto das atividades prático-institucionais da(o) estudante pelo(a) assistente social, nos campos de estágio. Estas dimensões devem estar diretamente articuladas em todo processo de supervisão.
Baseado nas responsabilidades inerentes à supervisão de estágio podemos entender que: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
 I A supervisão de estágio requer diálogo constante entre os atores envolvidos no estágio supervisionado.
II A supervisão de estágio requer a consonância com as dimensões da prática do assistente social- teórico metodológica, ético político e técnico operativa.
III O estágio supervisionado contribui na formação da identidade profissional do aluno sendo de extrema relevância o compromisso dos supervisores e seu alinhamento com as dimensões da prática do assistente social.
IV A pesquisa não se constitui em ação requerida para a supervisão de estágio.
Nota: 20.0
	
	E
	As assertivas I, II e III estão corretas.
Questão 20
O registro de informações obtidas através de entrevistas, questionários, observações deve ser realizado, devendo ser registrado no documento Diário de Campo segundo CFESS/ABEPSS/CEAD/UNB tudo o que acontece em campo de estágio. Baseado nas informações acima podemos afirmar que: Marque a opção correta.
Nota: 20.0
	
	A
	O campo de estágio oportuniza acesso a informações importantes que constituem base de dados para pesquisa.
Questão 21 - 
A documentação técnica do registro da prática oportuniza além do conhecimento da realidade do campo de estágio a prática da descrição e interpretação da realidade. Conhecer de forma aprofundada e histórica a realidade do campo de estágio propicia a ruptura com o imediatismo e com o senso comum, norteando o assistente social em sua prática comprometida com a população usuária dos serviços. Sobre a documentação técnica exigida no estágio supervisionado podemos afirmar:
I - A documentação técnica oportuniza conhecimento e é utilizada apenas pelo estagiário, por ser instrumento de teor acadêmico.
II - Ao conhecer a realidade do campo de atuação o assistente social planeja sua ação pautada no conhecimento desmistificado da realidade do campo.
III - Podemos dizer que o diário de campo analítico constitui-se em documentação técnica utilizada pela UNINTER.
É correto o que se afirma em:
Nota: 20.0
	
	D
	II e IIIQuestão 22 - 
No Diário de Campo Analítico, as observações e pontuações éticas devem ser realizadas, devendo ser feito um exercício de reflexão a respeito da postura ética e do compromisso ético firmado pelo Código de Ética do Serviço Social (1993). O Relatório Processual Descritivo constitui-se assim como o diário de campo em documentação técnica que objetiva a formação do aluno.
Podemos dizer a respeito do diário de campo e relatório descritivo: Marque a opção correta.
Nota: 20.0
	
	C
	Exercício reflexivo e de interpretação são requeridos na construção do diário de campo e do relatório processual descritivo.
Questão 23 - 
Segundo o Regulamento de Estágio Supervisionado UNINTER(2018) O acompanhamento das atividades do estagiário será feito diretamente pelo Supervisor Acadêmico na modalidade presencial e pelo Supervisor Acadêmico - Orientador Educacional nos Polos da unidade de ensino para os alunos do EAD e a documentação exigida a cada período possui especificidades na busca da formação do aluno com vistas a qualidade , preparando para a prática profissional. A respeito da documentação técnica exigida pela UNINTER podemos afirmar: Analise as assertivas e marque a opção correta.
Nota: 20.0
	
	B
	O Diário de Campo constitui-se em documentação técnica exigida em todas as disciplinas de prática de estágio.
Questão 24 - 
Complete a frase, escolhendo as alternativas que melhor se inserem no texto.
No estágio supervisionado exercita-se a relação ----------------------------, e são construídos ------------------------------------------------------------,dentre eles o --------------------------- que busca a apreensão da realidade com aprofundamento teórico.
Nele, devem ser observados a ---------------------, o --------------------------- e --------------------------------------------, a fim de realizar a compreensão da realidade do campo de estágio e a reflexão quanto a conduta ética do assistente social.
Nota: 20.0
	
	
	
	
	B
	Teoria e prática, elementos de sistematização da prática, diário de campo analítico, realidade, conhecimento científico, pontuações éticas.
Questão 25 - 
A respeito da documentação técnica do registro da prática podemos afirmar que sua construção oportuniza além do conhecimento da realidade do campo de estágio a prática da descrição e interpretação da realidade, o que subsidia a escolha de ações pelo assistente social, pautadas nas necessidades reais da realidade de trabalho e não no senso comum. O diário de campo constitui-se em documentação técnica que oportuniza ao aluno o conhecimento das atividades realizadas com o aprofundamento necessário a sua compreensão. Podemos afirmar a respeito do diário de campo e do diário de campo analítico que: Marque V para as afirmativas corretas e F para as afirmativas falsas.
(  ) A construção do diário de campo é um exercício teórico sem relação com a prática.
(  ) O diário de campo inicia o conhecimento da realidade apontando os objetivos da ação.
(  ) Diário de campo e diário de campo analítico não apresentam diferenças, visto ser apenas variação de nomenclatura.
(  ) No aprofundamento do diário de campo, ao se construir o diário de campo analítico toma-se por base o conhecimento das diversas ciências que embasam o fazer do assistente social.
Nota: 20.0
	
	C
	F,V,F,V