Resumo aula EG146

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Resumo aula EG146
As Teorias de Enfermagem
A teoria de enfermagem é definida como uma estruturação criativa e rigorosa de idéias que projetam uma visão tentativa, sistemática e sistemática dos fenômenos.
Através da investigação sistemática, seja na pesquisa ou na prática de enfermagem, os enfermeiros são capazes de desenvolver conhecimentos relevantes para melhorar o atendimento aos pacientes. Teoria refere-se a "um grupo coerente de proposições gerais usadas como princípios de explicação".
Na primeira parte da história da enfermagem, havia pouco conhecimento formal de enfermagem. Com o desenvolvimento da educação em enfermagem, a necessidade de categorizar o conhecimento levou ao desenvolvimento da teoria de enfermagem para ajudar os enfermeiros a avaliar situações de atendimento ao cliente cada vez mais complexas.
As teorias de enfermagem fornecem um plano de reflexão para examinar uma determinada direção em que o plano precisa se encaminhar. À medida que novas situações são encontradas, essa estrutura fornece um arranjo para gerenciamento, investigação e tomada de decisão. Teorias de enfermagem também administram uma estrutura para se comunicar com outros enfermeiros e com outros representantes e membros da equipe de saúde. As teorias de enfermagem auxiliam o desenvolvimento da enfermagem na formulação de crenças, valores e objetivos. Eles ajudam a definir as diferentes contribuições particulares da enfermagem ao cuidado com os clientes. Teoria de enfermagem orienta pesquisa e prática.
Nem todas as teorias da enfermagem são teorias únicas de enfermagem; muitos são emprestados ou compartilhados com outras disciplinas. Teorias desenvolvidas por Neuman, Watson, Parse, Orlando e Peplau são consideradas teorias únicas de enfermagem. Teorias e conceitos originados em ciências afins foram emprestados por enfermeiros para explicar e explorar fenômenos específicos da enfermagem.
Tipos de teorias de enfermagem 
Grandes teorias de enfermagem
As grandes teorias de enfermagem têm o escopo mais amplo e apresentam conceitos e proposições gerais. Teorias nesse nível podem refletir e fornecer intuições úteis para a prática, mas não são projetadas para testes empíricos. Isso limita o uso de grandes teorias de enfermagem para direcionar, explicar e prever a enfermagem em determinadas situações. No entanto, essas teorias podem conter conceitos que podem ser testados empiricamente. Teorias neste nível destinam-se a ser pertinentes a todas as instâncias de enfermagem. As grandes teorias consistem em estruturas conceituais que definem perspectivas amplas para a prática e formas de olhar para os fenômenos de enfermagem com base nas perspectivas.
Teorias de enfermagem de médio alcance
Teorias de enfermagem de médio alcance são mais estreitas no escopo do que grandes teorias de enfermagem e oferecem uma ponte efetiva entre grandes teorias de enfermagem e prática de enfermagem. Eles apresentam conceitos e um nível mais baixo de abstração e guiam as pesquisas baseadas em teoria e estratégias de prática de enfermagem. Uma das características da teoria de médio alcance, comparada às grandes teorias, é que as teorias de médio alcance são mais tangíveis e verificáveis por meio de testes. As funções das teorias de médio alcance incluem descrever, explicar ou prever fenômenos. As teorias de médio alcance são simples, diretas, gerais e consideram um número limitado de variáveis e um aspecto limitado da realidade.
Teorias da prática de enfermagem
Teorias de prática de enfermagem têm o escopo mais limitado e nível de abstração e são desenvolvidas para uso dentro de uma gama específica de situações de enfermagem. Teorias de prática de enfermagem fornecem quadros para intervenções de enfermagem e prever resultados eo impacto da prática de enfermagem. A capacidade dessas teorias é limitada e analisa um aspecto estreito de um fenômeno. As teorias de prática de enfermagem são geralmente definidas para uma comunidade ou disciplina exata.
Modelos de enfermagem
Modelos de enfermagem são geralmente descritos como uma representação da realidade ou uma maneira mais simples de organizar um fenômeno complexo. O modelo de enfermagem é uma consolidação dos dois conceitos e do pressuposto que os combinam em um arranjo significativo. Um modelo é uma maneira de apresentar uma situação de tal forma que mostre os termos lógicos para mostrar a estrutura da ideia original. O termo modelo de enfermagem não pode ser usado de forma intercambiável com a teoria de enfermagem.
Componentes da modelagem de enfermagem
Existem três principais componentes-chave para um modelo de enfermagem:
- Declaração de objetivo que a enfermeira está tentando alcançar
- Conjunto de crenças e valores
- Conscientização, habilidades e conhecimentos que o enfermeiro precisa praticar.
O primeiro passo importante no desenvolvimento de ideias sobre a enfermagem é estabelecer a abordagem do corpo essencial para a enfermagem, em seguida, analisar as crenças e valores em torno deles.
Conceitos comuns de modelagem de enfermagem: um metaparadigma
Um metaparadigma contém visões de mundo filosóficas e conceitos que são únicos para uma disciplina e define limites que a separam de outras disciplinas. Um metaparadigma destina-se a ajudar os outros a conduzir pesquisas e utilizar os conceitos para a academia dentro dessa disciplina. O metaparadigma de enfermagem consiste em quatro conceitos principais: pessoa, saúde, meio ambiente e enfermagem.
- A pessoa (paciente)
-O ambiente
-Saúde
- Enfermagem (objetivos, funções de papéis)
Cada teoria é regularmente definida e descrita por um teórico de enfermagem. O principal ponto focal de enfermagem dos quatro diferentes conceitos comuns é a pessoa (paciente).
Teóricos das Teorias de Enfermagem
Anne Casey: modelo de enfermagem de Casey
Betty Neuman: modelo de sistemas Neuman
Callista Roy: modelo de adaptação da enfermagem
Carl O. Helvie: Helvie teoria da energia de enfermagem e saúde
Dorothea Orem: teoria de enfermagem déficit de autocuidado
Faye Abdellah: abordagem centrada no paciente para a enfermagem
Hildegard Peplau: Teoria das relações interpessoais
Kari Martinsen O cuidado adequado deve envolver observação objetiva e resposta perceptiva.
Katharine Kolcaba: Teoria do Conforto
Katie Love, PhD: Educação de Enfermagem Holística Capacitada
Marie Manthey: Enfermagem Primária
Margaret A. Newman: Saúde como expansão da teoria da consciência
Martha E. Rogers: Ciência de seres humanos unitários
Merle Mishel: Incerteza da Teoria da Doença 1988, teoria reconceptualizada 1990
Ramona T Mercer: teoria do desempenho do papel materno
Rosemarie Rizzo-Parse: Human tornando teoria
Virginia Henderson: teoria da necessidade de Henderson
Erickson, Tomlin & Swain: Modelagem e modelagem de papéis
Moyra Allen: modelo de McGill de enfermagem
Nancy Roper, Winifred W. Logan e Alison J. Tierney: modelo Roper-Logan-Tierney de enfermagem
Michel Nadot: Modelo de mediador cultural
Intencionalmente omitido desta lista é que a mais famosa de todas as enfermeiras, Florence Nightingale. Nightingale nunca formulou uma teoria da ciência de enfermagem, mas foi postumamente credenciado com a formulação de alguns por outros que categorizaram seu diário pessoal e suas comunicações em uma estrutura teórica, embora muitos defendem a teoria de Florence, A Teoria Ambiental.
Teoria das Necessidades Básicas
Desenvolvida por Virginia Henderson, uma Enfermeira que foi introduzida no Hall da Fama da American Nurses Association, a Teoria da Necessidade de Enfermagem.
Ela enfoca o papel da enfermeira em ajudar os pacientes a manter a saúde, recuperar de ferimentos ou alcançar uma morte pacífica. Em seu trabalho, ela continuamente enfatizava o dever da enfermeira de se concentrar em ajudar o paciente, em vez do médico.
Henderson, considerada a mãe do cuidado de enfermagem moderno, delineou quatro necessidades básicas - psicológicas, fisiológicas, sociais e espirituais - que são necessárias para que os pacientes vivam de forma independente:
Necessidades psicológicas, incluindo comunicar e lidar commedos.
Necessidades fisiológicas, incluindo comer e dormir.
Necessidades espirituais incluindo adoração e fé.
Necessidades sociais, incluindo atividades recreativas.
Entre os trabalhos notáveis de Henderson estava a Pesquisa de Enfermagem: Pesquisa e Avaliação e o Índice de Estudos de Enfermagem, publicados em 1964 e 1972, respectivamente.
Teoria Ambiental: Florence Nightingale
Haddad e Santos (2011) afirmam que o princípio fundamental do legado de Florence para a prática da profissão é a questão do ambiente.
 Os ideais referentes a esse princípio foram fundamentados na Teoria Ambientalista e foram considerados primordiais para o sucesso do trabalho de Florence e seus aprendizes, sendo verificados na eficaz redução das mortes de soldados feridos por infecção e na recuperação de pacientes.
Teoria do Autocuidado de Dorothea Orem
Introduzida por Dorothea Orem, a Teoria de Enfermagem do Autocuidado (também conhecida como Teoria de Enfermagem do Déficit no Autocuidado) enfoca o papel das enfermeiras no apoio à capacidade do paciente de ser auto-suficiente e responsável por seus próprios cuidados. 
A teoria baseia-se na ideia de que as pessoas devem ter conhecimento sobre seus problemas de saúde para fornecer um cuidado adequado. A teoria é composta de três teorias interconectadas: a teoria do autocuidado, a teoria do déficit no autocuidado e a teoria dos sistemas de enfermagem.
Orem disse que baseou sua teoria em sua prática como enfermeira e literatura de enfermagem contemporânea e pensamento. 
Durante sua carreira, ela publicou vários livros que exploraram e expandiram sua teoria, incluindo Guias para Desenvolver Currículos para a Educação de Enfermeiros Práticos e Enfermagem: Conceitos de Prática.
Teoria do Cuidado Transcultural
Como enfermeira, Madeleine Leininger reconheceu a falta de conhecimento cultural e de cuidado como um componente ausente na assistência de enfermagem e paciente. 
A partir de suas experiências, ela desenvolveu a enfermagem transcultural e a Teoria dos Cuidados Culturais para estudar e explicar os resultados da enfermagem transcultural.
A teoria de Leininger é focada em fornecer cuidados que estejam em harmonia com as crenças, práticas e valores culturais de um paciente. Na década de 1960, ela cunhou a frase “cuidado culturalmente congruente”, que é o objetivo principal da enfermagem transcultural. Alguns dos princípios básicos da enfermagem transcultural incluem uma compreensão do seguinte:
Diversidade e universalidade do cuidado cultural, que se refere às diferenças e semelhanças entre diferentes culturas.
Dimensões da estrutura cultural e social, que inclui fatores que incluem religião, estruturas sociais e economia que diferenciam as culturas.
Preservação ou manutenção do cuidado cultural, que se relaciona com atividades de cuidado de enfermagem que auxiliam culturas específicas a reterem os valores culturais centrais relacionados à saúde.
Teoria Humanística de Enfermagem
Também chamada de abordagem holística, a Teoria Humanística procura combinar saúde mental e emocional com a saúde física. A teoria baseia-se na ideia de que os pacientes crescem de maneiras saudáveis e criativas. 
Esta abordagem de enfermagem, criada por APRNs Josephine Paterson e Loretta Zderad, analisa cada paciente como um indivíduo que precisa de atendimento personalizado.
Paterson e Zderad desenvolveram cinco fases da enfermagem, denominada enfermagem fenomenológica, para acompanhar a Teoria Humanística:
Teoria das Relações Interpessoais
A Teoria das Relações Interpessoais, desenvolvida em 1952 por Hildegard Peplau, enfoca a importância da relação enfermeiro-paciente. 
Enfermeiros são capazes de provar melhor atendimento aos seus pacientes, se eles constroem um forte relacionamento com base no respeito mútuo. A teoria de Peplau evolui em três fases:
Orientação: A relação enfermeiro-paciente é iniciada pelas necessidades do paciente. A enfermeira ajuda o paciente a se familiarizar com o processo de tratamento e responde a perguntas.
Trabalho: À medida que a relação enfermeiro-paciente se desenvolve, o paciente concentra-se em expressar reações à doença e torna-se um participante ativo no cuidado.
Rescisão: O enfermeiro ajuda o paciente a seguir os cuidados que foram fornecidos e retornar a uma vida produtiva normal.
Durante as diferentes fases, os enfermeiros assumem muitos papéis, incluindo pessoa-recurso, professor, substituto e conselheiro.
Teoria do Cuidado Transcultural
Como enfermeira, Madeleine Leininger reconheceu a falta de conhecimento cultural e de cuidado como um componente ausente na assistência de enfermagem e paciente. 
A partir de suas experiências, ela desenvolveu a enfermagem transcultural e a Teoria dos Cuidados Culturais para estudar e explicar os resultados da enfermagem transcultural.
A teoria de Leininger é focada em fornecer cuidados que estejam em harmonia com as crenças, práticas e valores culturais de um paciente. Na década de 1960, ela cunhou a frase “cuidado culturalmente congruente”, que é o objetivo principal da enfermagem transcultural. Alguns dos princípios básicos da enfermagem transcultural incluem uma compreensão do seguinte:
Diversidade e universalidade do cuidado cultural, que se refere às diferenças e semelhanças entre diferentes culturas.
Dimensões da estrutura cultural e social, que inclui fatores que incluem religião, estruturas sociais e economia que diferenciam as culturas.
Preservação ou manutenção do cuidado cultural, que se relaciona com atividades de cuidado de enfermagem que auxiliam culturas específicas a reterem os valores culturais centrais relacionados à saúde.
Referências
Chinn, Peggy; Kramer, Maeona (30 de novembro de 2010). Teoria Integrada e Desenvolvimento de Conhecimento em Enfermagem (8ª ed.). St. Louis: Mosby. ISBN 0323077188.
Teorias de Enfermagem: Uma Visão Geral ". Currentnursing.com.
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Graneheim, U.H; Lundman, B (2004-02-01). "Análise de conteúdo qualitativa na pesquisa em enfermagem: conceitos, procedimentos e medidas para alcançar a confiabilidade". Enfermeira Educação Hoje. 24 (2): 105–112. doi: 10.1016 / j.nedt.2003.10.001. ISSN 0260-6917.
Fawcett, Jacqueline; DeSanto-Madeya, Susan (2013). Conhecimento de Enfermagem Contemporânea. Análise e avaliação de modelos e teorias de enfermagem. Filadélfia: F.A. Davis Company. p. 17. ISBN 978-0-8036-2765-9.
McEwen, Melanie; Wills, Evelyn (2014).