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ESTADO DO MARANHÃO PREFEITURA MUNICIPAL DE COROATÁ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ENSINO PLANEJAMENTO BIMESTRAL 3 – 03/08 a 14/10 ESCOLA: COMPLEXO EDUCACIONAL DO ENSINO FUNDAMENTAL COMPETÊNCIA GERAL: (x) 1. Conhecimento (x) 2. Pensamento científico, crítico e criativo ( ) 3. Repertório cultural (x) 4. Comunicação ( ) 5. Cultura digital (x) 6. Trabalho e Projeto de vida (x) 7. Argumentação (x) 8. Autoconhecimento e autocuidado (x) 9. Empatia e cooperação (x) 10. Responsabilidade e cidadania PROFESSOR(A): Francisca das Chagas Santos Pinto BIMESTRE: 3° ANO: 2021 TURMA: E, F, G, H, I TURNO: Vespertino DIAS LETIVOS: COMPONENTE CURRICULAR: Ciências ÁREA DE CONHECIMENTO: Ciências Naturais UNIDADE TEMÁTICA PERÍODO OBJETOS DE CONHECIMENTO HABILIDADES TAREFAS PARA CASA, ATIVIDADE COMPLEMENTAR, PÁGINAS DO LIVRO. Avaliação Diagnóstica 03/08 A 13/08 REVISÃO DE CONTEÚDO (Nivelamento) Verificar as habilidades dos alunos, no processo de ensino aprendizagem, relacionado aos resultados esperados diante dos conteúdos específicos a serem abordados, bem como determinar seu nível de domínio na leitura e interpretação de textos. Identificar as causas de dificuldades na aprendizagem Atividades para avaliação do conhecimento; Produção textual livre; Exercícios; Leitura de texto; Matéria e energia 16/08 A 27/08 LIGAÇÕES QUIMICAS (EF09C101) Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica. PAGS: 89 -91; Matéria e energia 30/08 A 10/09 ACÚSTICA (EF09C105) Investigar os principais mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagem e som que revolucionaram os sistemas de comunicação humana. (EF09C107) Discutir o papel do avanço tecnológico na aplicação das radiações na medicina diagnóstica (raio X, ultrassom, ressonância nuclear magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia, cirurgia ótica a laser, infravermelho, ultravioleta etc.). PAGS: 108 – 109 (Use o que aprendeu) 110 – 111; Matéria e energia 13/09 A 24/09 ÓPTICA (EF09C104) Planejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina. PAGS: 129 (Use o que aprendeu); 130 – 133; Matéria e energia 27/09 A 08/10 CINEMÁTICA PAGS: 147 (Use o que aprendeu); 148-149; Matéria e energia 11/10 A 14/10 REVISÃO DE CONTEÚDOS DO BIMESTRE PARA AVALIAÇÃO Verificar as habilidades dos alunos, no processo de ensino aprendizagem, relacionado aos conteúdos abordados durante o bimestre. Identificar possíveis dificuldades na aprendizagem; ATIVIDADES DE REVISÃO PARA AVALIAÇÃO BIMESTRAL AVALIAÇÃO: A avaliação dar-se-á de forma processual e contínua, e envolvera os aspectos qualitativos, tais como participação, interação, organização, interesse e pontualidade na devolutiva das atividades propostas. REFERÊNCIAS: CANTO, E. L. do & CANTO, L.C. Ciências Naturais: Aprendendo com o cotidiano. 6ª ed. São Paulo: Moderna, 2018.
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