Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

1ª Lei de Mendel
Professora Marizia Trevizani
Hereditariedade
• Gregor Mendel  Estudou ervilhas e suas 
características.
• Conseguiu explicar como as características são 
transmitidas para futuras gerações.
1ª Lei de Mendel
(p)
Como os genes são passados para os 
gametas???
1ª Lei de Mendel 
Princípio da Segregação
Organismos diplóides possuem 2 alelos para 
qualquer característica em particular. Estes 2 
alelos se segregam quando os gametas são 
formados e um alelo vai para cada gameta. 
Além disso, os 2 alelos se segregam em 
gametas em iguais proporções.
As características são passadas de geração a 
geração pelos gametas. 
Como utilizar a 1ª Lei de Mendel?
Doença de Huntington
100% dos filhos irão ter a doença!!
• Supondo que haja um casamento consanguíneo 
entre irmãos Dd:
Cruzamento entre 2 indivíduos de F1 Dd x Dd
Gametas D d
D DD Dd
d Dd dd
DD  25% ou 1/4
Dd50% ou 1/2
dd 25% ou 1/4
Usando o modelo das ervilhas de 
Mendel
• Por que ervilhas são um bom modelo?
- Fácil cultivo, cresce com rapidez, gera 
grande número de prole. 
 Permite estudar um grande número de 
gerações em um curto espaço de tempo.
Drosophila melanogaster Ratos Wistar
Regra do E e Regra do OU
Quando duas probabilidades acontecem juntas, 
usamos a regra do E e multiplicamos as 
probabilidades.
Quando duas probabilidades acontece uma OU 
a outra, usamos a regra do OU e somamos as 
probabilidades
Dominância completa
O fenótipo do heterozigoto = do homozigoto dominante!
O fenótipo do heterozigoto é diferente do homozigoto 
dominante!
Obrigada!
Exercício
(UFRN 2012) O primeiro relato da ocorrência da Síndrome de Spoan foi feito em 
Serrinha dos Pintos, município no interior do Rio Grande do Norte.
“Estima-se que 10% da população desse município possuam o gene causador 
da síndrome, que se manifesta por atrofia do sistema nervoso e paralisia. A síndrome é 
determinada por um alelo autossômico recessivo e as chances de ela ocorrer é 
favorecida através de descendentes de casais consanguíneos”.
Disponível em:<www.wikipedia.com.br.> Acesso em: 12 jul. 2011.
Suponhamos que um casal de primos, natural de Serrinha dos Pintos, aguarde o 
nascimento do seu primeiro filho. Embora não apresentem a Síndrome de Spoan, o 
casal gostaria de saber a probabilidade de esse filho vir a apresentá-la, ou de ser 
saudável mas portador do gene para esse tipo de síndrome.
• Os princípios básicos que regem a transmissão de características hereditárias 
indicam que o filho desse casal tem
• A) 75% de probabilidade de apresentar a síndrome, se ambos os pais forem 
heterozigotos.
• B) 25% de probabilidade de apresentar a síndrome, se apenas um dos pais possuir 
um alelo recessivo.
• C) 50% de chance de ser saudável, mas ser portador do gene, se apenas um dos pais 
possuir um alelo recessivo.
• D) 100% de chance de ser saudável, mas portador do gene, se ambos os pais forem 
heterozigotos.
Resolução
Gametas parentais Proporção fenotípica de F1
AA x AA 100% AA
AA x Aa 50% AA e 50% Aa
AA x aa 100% Aa
Aa x aa 50% Aa e 50% aa
Aa x Aa 25% AA; 50% Aa e 25% aa
aa x aa 100% aa
Um doença autossômica recessiva , genótipo aa . 
Os pais sendo AA x Aa apresentam a chance de um descendente ser 
saudável, embora heterozigoto, é de 50 %.
Portanto, a resposta é a letra C
2) Genes que se localizam no mesmo loco em 
ambos os cromossomos de um par e que 
respondem pela manifestação de um certo 
caráter denominam-se:
a)Homólogos
b)Alelos
c)Codominantes
d)Homozigotos
e) Híbridos
3) Um estudante de 23 anos, doador de sangue 
tipo universal, é moreno, tem estatura 
mediana e 85Kg. As alternativas apresentam 
características hereditrias que são 
influenciadas pelo ambiente, exceto:
a)Altura
b)Grupo sanguíneo
c)Cor da pele
d) Peso
4) A cor preta dos pêlos em porquinhos-da-índia é condicionada por 
um gene dominante em relação ao gene que condiciona pêlos 
brancos. Uma fêmea preta que já tinha tido filhotes brancos é 
cruzada com um macho branco. A probabilidade de nascer uma 
fêmea branca é de quanto?
4) A cor preta dos pêlos em porquinhos-da-índia é condicionada por 
um gene dominante em relação ao gene que condiciona pêlos 
brancos. Uma fêmea preta que já tinha tido filhotes brancos é 
cruzada com um macho branco. A probabilidade de nascer uma 
fêmea branca é de quanto?
BB ou Bb preto
bb branco
Fêmea preta pode ser BB ou Bb, porém ela já teve filhotes 
brancos que são bb. Esses filhotes herdaram um b do pai e um b 
da mãe. Assim, concluímos que o genótipo da fêmea preta é Bb.
Macho branco  bb
B b
b Bb bb
b Bb bb
Genótipo Fenótipo
½ Bb ½ preto
½ bb ½ branco
A probabilidade de ser fêmea (XX) é de ½. Então:
½ (fêmea) x ½ (branca) = ¼ ou 25% 
5) Mendel cruzou plantas puras de ervilha com flores vermelhas 
e plantas puras com flores brancas, e observou que todos os 
descendentes tinham flores vermelhas. Nesse caso, Mendel 
chamou a cor vermelha de dominante e a cor branca de 
recessiva. A explicação oferecida por ele para esses resultados 
era a deque as plantas de flores vermelhas da geração inicial 
(P) possuíam dois fatores dominantes iguais para essa 
característica (VV), e as plantas de flores brancas possuíam 
dois fatores recessivos iguais (vv). Todos os descendentes 
desse cruzamento, a primeira geração de filhos (F1), tinham 
um fator de cada progenitor e eram Vv, combinação que 
assegura a cor vermelha nas flores. Tomando-se um grupo de 
plantas cujas flores são vermelhas, como distinguir aquelas 
que são VV das que são Vv?
5) Dois genótipos: VV e Vv com um mesmo 
fenótipo  vermelho.
Faz o cruzamento das duas plantas VV e Vv
com o homozigoto recessivo e analisa-se a 
prole!
V V
v Vv Vv
v Vv Vv
VV x vv
V v
v Vv vv
v Vv vv
Vv x vv
100% 
vermelho!
50% vermelho
50% branco
6) As flores da planta maravilha podem ser vermelhas, brancas ou 
rosas. As flores vermelhas e brancas são homozigotas, enquanto as 
rosas são heterozigotas. Para se obter 50% de flores brancas, é 
necessário cruzar quais tipos de flores?
6) As flores da planta maravilha podem ser vermelhas, brancas ou 
rosas. As flores vermelhas e brancas são homozigotas, enquanto as 
rosas são heterozigotas. Para se obter 50% de flores brancas, é 
necessário cruzar quais tipos de flores?
 Temos um caso de dominância incompleta, pois temos 3 fenótipos sendo 
condicionados por 2 alelos. O homozigoto dominante (BB) é vermelho, o 
heterozigoto (Bb) é rosa e o homozigoto recessivo (bb) é branco.
 Quando cruzamos coisas iguais, obtemos 100% daquele fenótipo.Então 
cruzamentos entre homozigotos neste caso, estão excluídos  BB x BB 
ou bb x bb
 Cruzamento entre o homozigoto dominante (BB) com o homozigoto 
recessivo (bb) daria 100% de Bb que seria rosa.
Assim temos:
B b
b Bb bb
b Bb bb
O cruzamento entre o heterozigoto e o 
homozigoto recessivo bb (branco), 
resulta em uma prole 50% rosa e 50% 
branca.

Mais conteúdos dessa disciplina