QUESTIONÁRIO UNIDII OPPAP

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PERGUNTA 1
1. A escola é a _____________ social, ou seja, é o lugar onde se ____________ o esforço de ensino e ________________.
Para completar a frase, a alternativa correta é:
	
	a.
	Organização – concretiza – aprendizagem.
	
	b.
	Organização – difunde – decoreba.
	
	c.
	Entidade – afasta – aprendizagem.
	
	d.
	Instituição – concretiza – reprodução.
	
	e.
	Organização – multiplica – reprodução.
0,3 pontos   
PERGUNTA 2
1. A estrutura de um Estudo de Caso na escola deve ser organizada dentro do seguinte esquema:
I – Motivo do estudo: justificativa para o presente estudo.
II – O estudo do caso propriamente dito: a escolha de um coordenador responsável pela dinâmica das atividades.
III – Identificação do caso: listar um número de informações gerais, que ajude a identificar, com clareza e precisão, o que ou quem está em foco neste estudo.
IV – Dados recolhidos: entrevistas, materiais produzidos e outros documentos.
A ordem correta para a estrutura de um estudo de caso é:
	
	a.
	I, II, III, IV.
	
	b.
	III, I, IV, II.
	
	c.
	IV, III, II, I.
	
	d.
	II, I, IV, III.
	
	e.
	III, IV, I, II.
0,3 pontos   
PERGUNTA 3
1. Desenvolver ações que equilibrem o binômio autonomia/colaboração; utilizar referenciais teóricos para a fundamentação da prática; considerar e criar estratégias para lidar com a diversidade; comprometer-se com a busca de melhores resultados do trabalho na escola, todos esse itens são relacionados:
	
	a.
	Ao produto final do projeto.
	
	b.
	Ao tema do projeto.
	
	c.
	Aos objetivos específicos do projeto.
	
	d.
	Ao cronograma desenvolvido no projeto.
	
	e.
	Ao processo avaliativo.
0,3 pontos   
PERGUNTA 4
1. Em relação ao projeto de intervenção pedagógica desenvolvido, considerando o estudo de caso apresentado na Unidade II, o questionamento “De que forma o supervisor/coordenador irá aproximar-se dos professores para um trabalho coletivo?”, refere-se:
	
	a.
	Ao percurso metodológico.
	
	b.
	À justificativa.
	
	c.
	Ao embasamento teórico
	
	d.
	À situação problema.
	
	e.
	Ao título do projeto.
0,3 pontos   
PERGUNTA 5
1. Leia a afirmativa a seguir: “O ato de planejar é sempre ______________________________, processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis, visando à concretização de objetivos, em prazos determinados e etapas definidas, a partir do resultado das avaliações” (PADILHA, 2002, p. 30).
O que completa a frase corretamente é:
	
	a.
	Importante, mas não obrigatório.
	
	b.
	Processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação.
	
	c.
	Desnecessário, pois o que vale é a experiência docente.
	
	d.
	Processo que considera apenas as necessidades do professor.
	
	e.
	Processo de reflexão, de aceitação de decisão.
0,3 pontos   
PERGUNTA 6
1. Na escola, o que conseguimos com uma prática planejada?
I) Construir e estabelecer a relevância com o trabalho.
II) Garantir a natureza peculiar da prática pedagógica.
III) Estabelecer uma imagem positiva.
IV) Dar à prática profissional um caráter sistemático e contínuo.
V) Copiar o trabalho de outras escolas.
Está correto o indicado somente em:
	
	a.
	I e V.
	
	b.
	II e III.
	
	c.
	III, IV e V.
	
	d.
	I.
	
	e.
	I, II, III e IV.
0,3 pontos   
PERGUNTA 7
1. O papel da supervisão/coordenação é nortear propostas que visem ao aprimoramento do docente, possibilitando-lhe a aquisição de saberes fundamentais para a sua pratica, a fim de que haja a transformação da realidade escolar. Segundo Placo:
Assim como o professor é responsável, na sala de aula, pela mediação aluno/conhecimento, a parceria entre supervisor/coordenador e professor concretiza as mediações necessárias para o aperfeiçoamento do trabalho pedagógico na escola.
pois
Essa parceria se traduz em um processo formativo contínuo, em que a reflexão e os questionamentos do professor quanto a sua prática encontram e se confrontam com os questionamentos e fundamentos teóricos evocados pelo supervisor/coordenador, num movimento em que ambos se formam e se transformam.
Assinale a alternativa correta.
	
	a.
	As duas afirmativas estão corretas e a segunda justifica a primeira.
	
	b.
	As duas afirmativas estão incorretas.
	
	c.
	As duas afirmativas estão corretas, mas a segunda não justifica a primeira.
	
	d.
	A primeira afirmativa está correta e a segunda incorreta.
	
	e.
	A primeira afirmativa está incorreta e a segunda correta.
0,3 pontos   
PERGUNTA 8
1. O tema e o título são elementos essenciais na construção de um projeto de intervenção pedagógica. Complete as afirmativas a seguir, com V para verdadeiro e F para falso.
( ) Título é o nome do projeto.
( ) Tema é o assunto que irá abordar em seu projeto.
( ) O tema deve ser claro, conciso, explicativo.
( ) O título é amplo e o tema é específico.
( ) O título deve ser claro, conciso, explicativo, coerente com o objeto e objetivos do projeto, identificando com a devida pertinência a temática que será abordada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	a.
	V – V – V – V – F.
	
	b.
	F – V – V – F – V.
	
	c.
	V – V – F – F – V.
	
	d.
	F – F – V – V – F.
	
	e.
	V – V – V – V – V.
0,3 pontos   
PERGUNTA 9
1. Toda escola deve trabalhar de forma a desenvolver o máximo possível de boa qualidade. Sob esse ângulo, como deve ser esse trabalho? Qual seu foco?
	
	a.
	No trabalho do supervisor escolar.
	
	b.
	No trabalho do orientador educacional.
	
	c.
	No trabalho coletivo.
	
	d.
	No trabalho do gestor.
	
	e.
	No trabalho do professor.
0,3 pontos   
PERGUNTA 10
1. Um Estudo de Caso na escola significa uma tarefa que tem como objetivo a tentativa de aprofundar o nível de compreensão de um momento que está sendo vivido:
	
	a.
	Somente pelos alunos.
	
	b.
	Somente pelos professores.
	
	c.
	Pelo diretor da escola.
	
	d.
	Por toda a equipe escolar.
	
	e.
	Pela comunidade.