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UNIVERSIDADE UNICESUMAR CURSO DE TECNOLOGIA EM PODOLOGIA DISCIPLINA DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES PROFISSIONAIS BÁSICAS PORTFÓLIO Nome do aluno, R.A Nome das técnicas apresentadas Cidade mês/ano 1 Introdução Este material é norteador para a elaboração do Portfólio-Mapa para o curso de Podologia que faz parte das graduações de Bem-estar da Universidade Cesumar. A elaboração do Portfólio-MAPA será através da descrição por escrito e do registro fotográfico de 4 (quatro) técnicas, das que estão apresentadas nos 8 (oito) protocolos de atendimento do Material Didático Digital (MDD), elencados na disciplina de Competências e Habilidades Profissionais Básicas, sendo de livre escolha do estudante, conforme os recursos que o mesmo tem em sua cidade como disponibilidade dos materiais e do paciente/modelo. Os Protocolos para o curso de Podologia. PROTOCOLO TÉCNICAS BIOSSEGURANÇA NA PODOLOGIA -Técnicas de Paramentação e Biossegurança; -Técnicas de limpeza, descontaminação, desinfecção e esterilização de artigos e superfície; -Técnica de manuseio dos instrumentos e autoclave, recomendadas pela vigilância Sanitária no ambiente de trabalho. PODOLOGIA CLÍNICA -Manuseio dos instrumentos perfurocortantes, substâncias químicas e materiais biológicos, -Farmacodinâmica e Farmacocinética aplicada à podologia); AVALIAÇÃO NA PODOLOGIA CLÍNICA -Avaliação do paciente, diagnóstico e escolha do tratamento/Ortoniquia; -Seleção dos instrumentos adequados à execução das técnicas para cada caso e a importância de realizar um Book de fotos com termo de consentimento; PODOPATOLOGIAS FUNGICAS -Tratamento de Onicomicose; -Tinea Pedis e Tinea Interdigital e orientações para pacientes com infecções fúngicas. PODOPATOLOGIAS DAS UNHAS -Tratamento de Onicocriptose; -Tratamento de Onicofose. PODOPATOLOGIAS DA REGIÃO PLANTAR -Tratamento para Calos e Calosidades; -Tratamentos para Ceratodermia. ATENÇÃO INTEGRAL AO PÉ DIABÉTICO -Pé de risco e úlceras; -Plantares, Pé de risco/Pé diabético); PODOLOGIA CLÍNICA -Técnicas de curativos em Podologia; -Atendimento ao paciente psoriático. Na introdução, o acadêmico deverá descrever sobre cada uma das técnicas que escolheu, podendo utilizar o Material Didático Digital (MDD), livros das disciplinas do curso e da Biblioteca Digital Unicesumar (BDU) para referenciar o descritivo. O discente deverá descrever na introdução o conceito de cada uma das 4 técnicas destacando o nome de cada uma e diferenciando as mesmas por letras em caixa alta (A, B, C e D), para diferenciá-las, sendo necessário a descrição completa de cada técnica para iniciar a outra. EXEMPLO: 1 1 Introdução A) Tratamento de Onicocriptose. Descrever sobre a mesma. 1.1 Ficha de avaliação Descrever sobre a avaliação do Paciente/cliente da Técnica A. 1.2 Caso clínico Descrever sobre o caso clínico da técnica A 2. Justificativa dos elementos para a elaboração do Protocolo 2.1 Técnica A 2.2 Equipamentos 2.3 Produtos - Princípios ativos 3. Registros fotográficos 1ª foto: 2ª foto: 3ª foto: 4ª foto: 4. Anexos/Fotos 4.1 Fotos da Ficha de avaliação Paciente/cliente A 4.2 Foto do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido Paciente/cliente A EXEMPLO: 2 1 Introdução B) Tratamentos para Calos e Calosidades Descrever sobre a mesma. 1.1 Ficha de avaliação Descrever sobre a avaliação do Paciente/cliente da Técnica B. 1.2 Caso clínico Descrever sobre o caso clínico da técnica B 2. Justificativa dos elementos para a elaboração do Protocolo 2.1 Técnica B 2.2 Equipamentos 2.3 Produtos - Princípios ativos 3. Registros fotográficos 1ª foto: 2ª foto: 3ª foto: 4ª foto: 4. Anexos/Fotos 4.1 Fotos da Ficha de avaliação Paciente/cliente B 4.2 Foto do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido Paciente/cliente B 1.1 Ficha de avaliação Após a descrição das técnicas, o estudante deve digitar sobre a ficha de avaliação de cada um dos seus 4 modelos/pacientes/clientes. O mesmo pode utilizar o modelo de Ficha de Avaliação postado na pasta “Material da Disciplina”, dentro do ambiente das disciplinas de Competências e Habilidades Práticas Básicas (CHPB). A ficha de avaliação utilizada na anamnese do paciente/cliente/modelo, deve ser apresentada em anexo no final do portfólio, preenchida com todos os dados necessários para o desenvolvimento completo do atendimento. Para ser diferenciado cada um dos sujeitos da pesquisa, o Paciente/cliente/modelo será nomeado por letras A, B, C e D. 1.2 Caso clínico Cada caso clínico, deve ser descrito, relatando a queixa ou a solicitação do paciente/cliente que será o seu estudo de caso. 2. Justificativa dos elementos para a elaboração do Protocolo Descrição dos recursos que foram escolhidos para o caso clínico, como as técnicas manuais, os equipamentos e os produtos, justificando sua escolha. 2.1 Técnica Descrição completa da técnica de forma sequencial, sendo relatado o passo a passo com o tempo de execução de cada etapa. 2.2 Equipamentos Caso seja utilizado algum equipamento elétrico ou não, este deve ser descrito neste item, indicando o nome do mesmo (ex: Tesoura Kelly, Therapy XT Laser vermelha e infravermelha da DMC) e da corrente elétrica, se for o caso. Também é necessário a indicação dos parâmetros utilizados no equipamento como o tipo de corrente elétrica, tempo de aplicação, a região da aplicação, nome ou número dos alicates, bisturis e os indicativos necessários para que seja identificado todos os insumos duráveis usados no atendimento. 2.3 Produtos - Princípios ativos Deve ser descrito os produtos usados nas técnicas e seus princípios ativos e a região em que foram aplicados. O estudante deve descrever a sequência de aplicação de cada produto no paciente, em cada técnica, em todos os atendimentos. 3. Registros fotográficos A execução das técnicas deve ser registrada através de 4 (quatro) fotos e inseridas no Portfólio. 3.1 O acadêmico deve realizar o registro de 4 (quatro) fotos como descritas a seguir: 1ª foto: Registro do acadêmico com o paciente/cliente/modelo, paramentado com os elementos necessários para o atendimento, como todos os Equipamentos de Proteção Individual (EPI’s) necessários para a aplicação da técnica. Neste item, também será analisado a forma como o estudante se apresenta para a execução do atendimento, como os cuidados pessoais de higiene e embelezamento que o profissional da saúde exige como a apresentação da indumentária e cuidados pessoais (barba feita, maquiagem, unhas) que precisamos ter como um elemento de promoção da saúde. 2ª foto: Registro do paciente/modelo antes de iniciar o atendimento, evidenciando a região que será tratada e receberá a técnica. 3ª foto: Registro do paciente/modelo durante a execução da técnica de atendimento, evidenciando a região que está sendo tratada. 4ª foto: Registro do paciente/modelo após a execução da técnica de atendimento, evidenciando a região que foi tratada. 3.1.1 Ao registrar as fotos do atendimento e aplicação da técnica, o discente deverá se atentar a qualidade, nitidez e enquadramento das imagens, bem como manter um padrão de vestimenta do paciente/modelo. 3.1.2 O registro fotográfico das 4 fotos, deve ser realizada no dia da execução da técnica, que pode ser efetuada pelo aparelho de celular. 4. Anexos O discente deve anexar, através de fotos, obrigatoriamente 2 (dois) documentos neste portifólio: a Ficha de avaliação e o Termo de Consentimento Informado, Cessão de Imagem e Voz, sendo identificados por letras A, B, C e E; para identificar cada técnica e paciente/cliente. 4.1 Ficha de avaliação Esta deve conter todas as informações necessárias, bem como a assinatura do discente e do paciente/modelo confirmando a veracidade das informações coletadas. Esta ficha será construída pelo acadêmico para cada um dos 4 protocolos desenvolvidos. 4.2 Termo de Consentimento Livre e Esclarecido Este termo deve ser impresso e assinado pelo paciente/modelo, autorizando o registro fotográfico das imagens coletadas para a entrega do Portfólio. O documento paraa impressão, pode ser encontra no “Material da Disciplina”, dentro do ambiente das disciplinas de Competências e Habilidades Práticas Básicas (CHPB) e Competências e Habilidades Práticas Avançadas (CHPA). Obs: É obrigatório o anexo das fotos da Ficha de avaliação de cada paciente/cliente/modelo e do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido.
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