AD1 2021.1CIÊNCIAS NATURAIS NA EDUCAÇÃO 1

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UNIVERDIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – CCH
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA
AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA - AD1
Disciplina: Ciências Naturais na Educação I - Período: 5º
Coordenação de Disciplina: Profa. Dra. Maria Auxiliadora Delgado Machado
Mediadores: Prof. Laura Eleonora Lo Surdo e Prof. Fábio Oliveira Correa
NOME: VIVIANE FONSECA DA SILVA OLIVEIRA
MATRÍCULA:15216080196
PÓLO: SMA
QUESTÕES
1. Analise o material: Filme Mentes Brilhante e as Histórias em Quadrinho e responda:
a – O que você entende por PARADIGMA?
Resposta: Entendo como paradigma um exemplo a ser seguido ou algum tipo de comprtamento visto como algo digno de ser repetido.
Segundo Thomas Kuhn físico filósofo, os “paradigmas são as realizações científicas universalmente conhecida que, durante algum tempo, fornecem problemas e soluções modelares para a comunidade de praticantes de uma ciência”
b - Cite alguns paradigmas da ciência moderna.
Resposta: A liberdade de expressão em todas as esféras da arte, contribuindo para a aceitação de religiões e etinias, a ponto de todas juntamente com a sociedade evoluir e desenvolver o lado humano. 
Posso exemplificar ainda a valorização de todo ser humano, independente de sua característica, levando em conta sua vivência para que junto possamos traçar melhorias num sentido amplamente melhor para a vida em comunhão.
Charles Darwin: A Teoria da Evolução, nesta teoria, estão expostos os conceitos sobre seleção natural, a qual determina que os seres vivos mais adaptados sobrevivem as pressões ambientais, sendo selecionados positivamente, capazes de transmitir suas características para gerações futuras.Carl Marx: Marxismo é um método de análise socioeconômica sobre as relações de classe e conflito social, que utiliza uma interpretação materialista do desenvolvimento histórico e uma visão dialética de transformação social. 
2. No bloco 1 foram apresentados dois filmes - Narradores de Javé e A última Hora. Simultaneamente foram disponibilizados 3 artigos sobre Educação Popular, Divulgação Científica e Espaços Formais e não-Formais. Escolha um dos filmes e faça uma articulação do conteúdo do filme com algum dos artigos. ATENÇÃO – o texto como um mínimo de 20 linhas deve conter um justificativa das escolhas tanto do filme quanto do artigo.
Resposta: O filme narradores de Javé, conta a história de uma Cidadezinha pacata no interior da Bahia. O Vale de Javé e seus poucos moradores se veêm ameaçados com a chegada do progresso, onde ali querem a construção de uma barragem, deixando o vilarejo totalmente submerso. Nesse momento nos é apresentado os personagens, que começam a estudar estratégias para que possam salvar a sua cidade. Descobrem então que a única maneira de salvar o Vale de Javé é realizando o tombamento da cidade. Tornando-o assim patrimônio público, mas então surge um grande problema: O que há de tão especial na cidade para que assim ela seja considerada?! Reúnem-se então e descobrem que ali existem muitos contadores de histórias, e que arquivando tal material podem chegar a ter sucesso. Porém as histórias são diversificadas, embora se tratando do mesmo lugar eles não chegam a nenhuma conclusão sobre uma verdade absoluta.
Nesse sentido, entender o filme é entender também a nossa sociedade e a nós mesmos. É problematizar o cotidiano que nos cerca e é questionar, afinal, como nos constituímos como grupo social e o que faz de uma comunidade, comunidade. A hipótese mais plausível é que nossa lógica social é construída pela identidade, pela memória e por nossa maneira de entender os símbolos culturais.
Podemos relacionar este filme facilmente com o artigo que explica sobre a educação formal e não formal, enfatizando que as duas são de cunho importanssímo, no entanto a educação não formal ainda deve ser melhor aceita pela sociedade, observamos que mesmo sem saber escrever cada pessoa carrega consigo uma aprendizagem na qual contribui para a vida em comunidade, diante desses aspectos podemos ver o quanto é importante a valorização de cada ser humano.
3. Imagine que você é um professor de EJA (Educação de Jovens e Adultos). Quais conteúdos de um dos filmes – ou de ambos - você exploraria com sua turma. Qual a(s) cena(s) que você usaria para ressaltar o(s) conteúdo(s)? (Descreva a cena em detalhes)
Resposta: Escolheria o “fime narradores de javé”, e o conteúdo no qual trabalharia na sala de aula seria a diversidade cultural e a quantidade de informações importantes sobre a sociedade cada pessoa contém, exemplificando dados históricos e histórias que fazem parte da estrutura da cidade que graças aos moradores existem.
Isso é evidente na cena em que todos os moradores sentam numa roda e cada um conta com detalhes histórias e relatos significativos para a cidade. Na sala de aula poderia propor a reprodução desta cena, pedindo para que cada um conte uma história que faça parte da sua cidade natal.
4. Escolha um dos conceitos abaixo e pesquise na internet um relato de experiência que faça a utilização do conceito escolhido em aula de ciências, em qualquer nível formativo.
a – Concepção Alternativa
b – Zona de Desenvolvimento Proximal
c – Curiosidade Epistemológica
Relate a experiência escolhida, indique de que forma o conceito escolhido se insere nessa experiência e indique o site que você consultou.
Resposta: Curiosidade Epistemológica: É a superação da curiosidade ingênua, em busca de respostas mais rigorosas e vai se constituindo de maneira mais metódica a partir dos interesses dos indivíduos. Não tem nada a ver com força de vontade e sim com o despertar do interesse do indivíduo em relação à algo. Na sala de aula o professor pode dispor desta metodologia para levar o aluno a se aprofonduar em suas pesquisar e a entender de fato o que se está estudando, independendo do grau de escolaridade, todos em qualquer âmbito podem ter seus instintos aguçados para novas descobertas cientificas.
https://www.conectandopessoas.com.br/geral/a-importancia-da-curiosidade/
5. Sobre a Pedagogia da Pesquisa:
a. Qual a sua opinião?
b. É possível utilizá-la no Ensino de Ciências?
c. Justifique a sua resposta de forma clara e coerente com as respostas anteriores.
Resposta: A pedagogia da pesquisa embora pouco aceita em algumas intituições é de grande importância, já que seu objetivo é levar o aluno a estudar e compor seu pensamento de forma crítica e contrutiva, na minha opinião é um método moderno que juntamente com a globalização traz nossas formas de viver em sociedade e conviver com o senso crítico de cada um.
Estamos trabalhando com a metodologia do Ensino/Aprendizagem por Investigação. 
Então pesquise, procure, converse, se informe, leia. 
Só não faça copia de textos da internet!!!
Leia tudo, apreenda o conteúdo e se expresse de forma espontânea.