A ESCOLA PODE NEGAR MATRÍCULA DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA

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A ESCOLA PODE NEGAR MATRÍCULA DOA ALUNO 
 COM DEFICIÊNCIA ?
A inclusão é garantida por lei, mas na realidade isso não acontece
Existe várias crianças que são negligenciadas pela escola.
A Constituição Federal, determina no Art. 205 que a educação é
direito de todos, e a Resolução do CNE/CEB nº 2/2001, a qual define as
diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica,
determina que as escolas do ensino regular devem matricular todos
os alunos em suas classes comuns, com os apoios necessários.
Portanto se o aluno com deficiência tiver dificuldades para
acompanhar os demais ele tem por direito atividades adaptadas e
um acompanhante terapêutico.
Porém as informações nem sempre são ventiladas e algumas
famílias sofrem por viver a exclusão.
 O Supremo Tribunal Federal
(STF), convocou audiência
pública, para debater a
Política Nacional de Educação
Especial: Equitativa, Inclusiva
e com Aprendizado ao Longo
da Vida – PNEE, decretada pelo
Governo Federal em 2020. e
acontecerá entre os dias 23 e
24 de agosto de 2021.
você sabia ?
Que o caminho seja percorrido para
uma sociedade para todos, justa e
inclusiva onde familiares e
profissionais da educação e as pessoas
com deficiência sejam ouvidos. Para
que de fato o Estado exerça seu papel
aconteça a intersecção entre o aluno
com deficiência, a família e a escola,
para que a inclusão escolar de fato se
concretize. E os educadores são os
maiores protagonistas neste elo, pois
eles são os mediadores da
aprendizagem desses alunos com
deficiências.
 
As pessoas tendem a ser preconceituosas quando
não vive tal cenário e quando não conhece as
dificuldades do outro. E assim a exclusão percorre
entre as gerações , então é necessário leis e medidas
para que os direitos sejam garantidos , muitas
crianças com deficiência como: o TDAH , Autismo,
apraxia de fala, dispraxia são passadas
despercebidas pela falta de informação, formação e
também de direitos.
Marluce Sousa