ENSINEME: ASPECTOS SÓCIOLINGUÍSTICOS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

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Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer língua natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os fenômenos podem acontecer em qualquer nível da língua e são sempre relacionados:
		
	
	a escolhas conscientes do uso da língua.
	 
	a fatores linguísticos e extralinguísticos.
	
	ao uso uniforme da língua.
	
	a palavras e construção de frases de acordo com a gramática tradicional.
	
	ao registro escrito da língua e nunca ao uso oral.
	
	
	 2.
	Ref.: 3992296
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, dessa língua, de forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não terem sido expostos às suas formas datilológicas originais. Sobre esse assunto é correto dizer que:
		
	 
	trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de usos entre usuários de diferentes perfis sociais.
	
	o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração individual.
	
	não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal fenômeno é um caso isolado nesse contexto.
	
	há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos diferentes grupos.
	
	cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto desses sinais.
	
	
	 3.
	Ref.: 3992303
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que:
		
	 
	A sinalização é também uma forma de oralidade.
	
	Ensino da Libras como L1 deve privilegiar a escrita e do PBL2 de surdos a oralidade.
	
	A Libras não deve ser considerada linguagem verbal.
	
	O termo "sinalidade" é incompatível com as práticas de oralidade em Libras.
	
	Os aspectos sociais estão presentes apenas na oralidade, seja na L1 ou na L2.
	
	
	 4.
	Ref.: 3992305
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação ideologicamente orientada e preconceituosa:
		
	
	Ouvintes têm condições de aprender línguas de sinais.
	 
	Surdos têm condições de aprender uma língua qualquer.
	 
	Há línguas que são superiores a outras.
	
	A variação e a mudança são fenômenos que ocorrem nas línguas.
	
	Libras é uma língua que apresenta variações no seu uso.
	
	
	 
		
	ENSINEME: CULTURA DAS COMUNIDADES SINALIZANTES
	 
	 
	 5.
	Ref.: 3992210
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	As inovações tecnológicas e as redes sociais impulsionam a propagação do conhecimento produzido e das línguas de sinais em si.Os termos utilizados na produções acadêmicas, muitas vezes, não possuem sinal, os sinais criados em salas de aula ou por pesquisadores podem integrar o léxico da Libras. Essas iniciativas podem gerar discussões sobre tentativas de padronização da Libras. Com relação as escolhas lexicais e propagação do léxico das línguas de sinais é INCORRETO afirmar:
		
	
	A participação em eventos é uma importante forma de difusão do sinais, principalmente, para aquelas áreas em que a terminologia é muito específica. 
	 
	Os surdos e ouvintes sempre optam pela utilização de sinais produzidos em contextos acadêmicos, os sinais regionais devem ser restringidos sempre. 
	
	a necessidade de traduzir as aulas específicas faz com que os intérpretes procurem aprender a terminologia. 
	 
	Os pesquisadores têm se atentado à relevância de evitar a dominação da língua portuguesa sobre a língua de sinais. 
	
	Para os surdos e profissionais intérpretes, glossários terminológicos específicossão ferramentas importante.  
	
	
	 6.
	Ref.: 3992209
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Pela ausência de um código escrito difundido, as línguas de sinais possuem uma grande variação, especialmente a lexical. Portanto, os processos de padronização são naturais e por vezes passiveis de intervenções. Quando feitos por meio de intervenção, devem ser examinados com cuidado e procedidos com muito respeito aos direitos linguísticos e protagonismo dos surdos em relação a própria língua. Sobre os processos de padronização das línguas de sinais analise as afirmações:
		
	 
	É a variação compreendida pela maioria dos usuários da língua. 
	
	 É um processo simples, demanda apenas um dicionário e uma gramática prescritiva. 
	
	É a melhor variação da língua. 
	
	Deve ser uma forma de controle dos dialetos. 
	
	Por falta de instrução, não é utilizada. 
	
	
	 7.
	Ref.: 3992204
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Como já estudamos, as línguas de sinais são complexas, arbitrárias e recombinativas, no entanto, também apresentam iconicidade. Iconicidade nas línguas se refere a semelhança entre o signo e significado. Sobre iconicidade das línguas de sinais é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status das línguas faladas.  
	
	Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia com a imagem associada ao referente. 
	
	A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e depende das nossas associações conceituais naturais e culturais.  
	
	Se as línguas de sinais fossem constituídas apenas de elementos icônicos, o significado deveria ser imediatamente compreendido por observadores ingênuos. 
	 
	Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais é, de fato, muito icônica, apesar de ser vista, quase sempre, como bastante opaca. 
	
	
	 
		
	ENSINEME: POLÍTICAS DE INCLUSÃO DO SURDO
	 
	 
	 8.
	Ref.: 3992220
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As políticas inclusivas são políticas públicas sociais, portanto, toda prática gira em torno da diversidade humana. Assinale a resposta que corresponde à essa afirmação.
		
	
	As práticas de exclusão quando exercida como um tipo de revanchismo social, não tem interferências na vida do outro.
	
	As políticas públicas podem e devem ser exclusivamente de políticas educacionais oralistas, de modo a preparar as crianças ouvintes para conviver com crianças surdas.
	 
	Aborda o tema do direito à educação na diversidade, pela legitimidade e valorização dos sujeitos presentes no mesmo ambiente e repudia qualquer forma de discriminação
	
	As políticas inclusivas são concebidas e executadas por instituições que têm ingerência na sociedade, menos pelo Estado e os governo.
	
	Para e nas políticas inclusivas a igualdade de direitos reflete a oportunidade de grupos sociais historicamente discriminados ganhem o direito de discriminar.
	
	
	 9.
	Ref.: 3992219
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e linguística são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos como sujeitos individuais e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à essa afirmação.
		
	 
	São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de planejamento e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências e implementação de direitos fundamentais e suas garantias.
	
	As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de direitos fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas como políticas emergenciais, à titulo provisório de garantias.
	
	O decreto de Libras define no capítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância da visão clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras.
	 
	São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos básicos para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência linguística.
	
	A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva.
	
	
	 10.
	Ref.: 3992216
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos se caracteriza por conter diretrizes importantes para o bem-estar do indivíduo e de a coletividade. Assinale a única resposta certa.
		
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um documentojurídico no ambiento brasileiro, que favoreceu a comunidade surda.
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é a lei de garantias dos direitos sociais e linguísticos dos surdos.
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma portaria que delineia ações e programas de incentivo a aquisição e aprendizagem da Libras.
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma normativa elaborada pelo Ministério da Educação - MEC , cujo objetivo é a ampliação do uso da Libras.
	 
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um tratado, acordo internacional, com diretrizes opcionais a serem adotadas a favor das comunidades linguísticas
Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer 
língua natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os 
fenômenos podem acontecer em qualquer nível da língua e são sempre 
relacionados:
 
 
 
 
a escolhas conscientes do uso da língua.
 
 
 
a fatores linguísticos e extralinguístic
os.
 
 
ao uso uniforme da língua.
 
 
a palavras e construção de frases de aco
rdo com a gramática 
tradicional.
 
 
ao registro escrito da língua e nunca ao
 
uso oral.
 
 
 
 
 
2.
 
Ref.: 3992296
 
Pontos:
 
1,00
 
/
 
1,00
 
 
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, 
dessa língua, de forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não 
terem sido expostos às suas formas datilológicas originais. Sobre esse 
assunto é correto dizer que:
 
 
 
 
 
trata
-
se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de 
usos entre usuários de diferentes perfis sociais.
 
 
o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração 
individual.
 
 
não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal 
fenômeno é um caso isolado nesse contexto.
 
 
há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos 
diferentes grupos.
 
 
cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto 
desses sinais.
 
 
 
 
 
3.
 
Ref.: 3992303
 
Pontos:
 
1,00
 
/
 
1,00
 
 
A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que:
 
 
 
 
 
A sinalização é também uma forma de oral
idade.
 
 
Ensino da Libras como L1 deve privilegia
r a escrita e do PBL2 de 
surdos a oralidade.
 
 
A Libras não deve ser considerada lingua
gem verbal.
 
 
O termo "sinalidade"
 
é incompatível com 
as práticas de oralidade em 
Libras.
 
 
Os aspectos sociais estão presentes apen
as na oralidade, seja na L1 ou 
na L2.
 
 
 
 
Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer 
língua natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os 
fenômenos podem acontecer em qualquer nível da língua e são sempre 
relacionados: 
 
 
 
a escolhas conscientes do uso da língua. 
 
a fatores linguísticos e extralinguísticos. 
 
ao uso uniforme da língua. 
 
a palavras e construção de frases de acordo com a gramática 
tradicional. 
 
ao registro escrito da língua e nunca ao uso oral. 
 
 
 
 2. 
Ref.: 3992296 
Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, 
dessa língua, de forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não 
terem sido expostos às suas formas datilológicas originais. Sobre esse 
assunto é correto dizer que: 
 
 
 
trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de 
usos entre usuários de diferentes perfis sociais. 
 
o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração 
individual. 
 
não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal 
fenômeno é um caso isolado nesse contexto. 
 
há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos 
diferentes grupos. 
 
cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto 
desses sinais. 
 
 
 
 3. 
Ref.: 3992303 
Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que: 
 
 
 
A sinalização é também uma forma de oralidade. 
 
Ensino da Libras como L1 deve privilegiar a escrita e do PBL2 de 
surdos a oralidade. 
 
A Libras não deve ser considerada linguagem verbal. 
 
O termo "sinalidade" é incompatível com as práticas de oralidade em 
Libras. 
 
Os aspectos sociais estão presentes apenas na oralidade, seja na L1 ou 
na L2.