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Desafio para a educação em tempos de pandemia Entrevista com a professora Simone Gonçalves Alquimin, atuante na Escola Municipal Roberto Vieira da Costa no município de Mirabela MG. EIXO1 1-Como está sendo ou foi organizado o retorno às atividades em 2021? As aulas são presenciais, remotas ou combinam as duas modalidades de forma híbrida? O ano letivo de 2021 esta sendo de forma remota, onde orientaram os alunos e familiares nas realizações das atividades, por meio de videoaulas, whatsapp, telefone, etc. seguindo as orientações da secretaria de educação. 2- Os professores tiveram alguma orientação específica para o ano letivo de 2021, vinda da gestão, coordenação, supervisão e/ou Secretaria da Educação? Se sim, quais? Sim, tiveram uma reunião presencial, seguindo todo o protocolo do ministério da saúde, antes do inicio do ano letivo com a gestão da escola sobre o retorno do ano letivo de 2021. Que continuaríamos trabalhando de forma remota por meio de videoaulas, Google meet e, auxiliando os alunos nas atividades propostas como o pet e atividades complementares. 3-Quais ações de acolhimento e de adaptação foram planejadas, para as crianças e para os familiares? Durante a primeira semana do ano letivo de 2021, trabalharam com mensagens motivacionais e vídeo de boas vindas com informações sobre as expectativas às pratica cotidianas planos para o período letivo, foi uma semana de aulas diferentes, estimulante e prazerosa. Sempre acreditando e cofiando em dias melhores e pedindo a Deus o fim da pandemia. EIXO 2 1-Como está sendo desenvolvido o seu planejamento? Esse planejamento foi realizado individual ou coletivamente? Teve o(a) apoio/orientação de algum profissional da escola (diretor, coordenador e professores) ou da Secretaria da Educação? O planejamento foi realizado individual de acordo com as normas da BNCC. 2-Como você planejou e tem planejado a sua rotina de trabalho? Quais as atividades permanentes, sequenciais, ocasionais que serão propostas? Há projetos? O planejamento e diário de acordo com a realidade dos seus alunos, elaboração de aulas gravação de vídeoaulas, correção de atividades, conto e reconto de histórias e capacitação profissional pessoal constate. 3-Quais materiais e recursos você utiliza para planejar as atividades? Quais recursos tecnológicos? Materiais impressos, jogos, videoaulas, recursos tecnológicos, computador, telefone e internet. . 4- Quais espaços e/ou ambientes (espaços presenciais ou virtuais) você utiliza para o desenvolvimento das rotinas pedagógicas com a sua turma? Espaço virtual 5- Como você avalia as atividades realizadas pelos alunos? Como são registrados os seus avanços e/ou as dificuldades? A avaliação será contínua através da observação diária dos alunos no desempenho de suas atividades e na interação com os colegas e professor no grupo da turma. Os avanços e/ou as dificuldades são registrados no caderno de registro do professor. 6-No caso dos alunos que não retornaram ao ensino presencial e, também, não têm acesso às atividades remotas, quais as estratégias e/ou ações foram planejadas? Materiais impressos EIXO 3 1-De que forma você tem planejado os momentos de interação com/e entre os alunos da sua turma? Através de questionamentos sobre a aula do dia, reconto de historias, etc.. . 2-Houve alguma interação com as famílias neste início de ano? Quais foram? Sim, interagimos sempre, a participação da família é fundamental na escola, uma das interações foi a abertura do ano letivo, criamos o grupo da turma no whatsapp foram apresentados os professores, foi uma interação muito boa de boas vindas, entre professores alunos e famílias. 3-Quais os maiores desafios do trabalho pedagógico neste ano letivo de 2021? Suporte tecnológico para os alunos, interesse dos estudantes, manter a família envolvida com a escola. Preparação dos professores. 4-Você teria alguma sugestão para melhorar a qualidade da aprendizagem dos seus alunos? O primeiro e grande passo para melhorar a aprendizagem e estimular os alunos a mudarem a visão dos estudos, é preciso ensinar de uma forma prazerosa e lúdica, sem cobrar desempenho punitivo. Fazer com que o aluno queira aprender e perceba o que tem a ganhar de mais valioso que e o conhecimento. EIXO 4- 1-Você, enquanto professor, deseja complementar algum aspecto importante que não tenha sido abordado durante a entrevista? Não. Foi uma entrevista bem elaborada que lembrou muito bem os aspectos atuais da educação 2-Muitos afirmam que 2020 foi um ano escolar perdido para os alunos; como você avalia essa afirmação? Acredito que não foi um ano perdido, e sim, diferente, aprendemos muito com tudo isso, foi um desafio muito grande para todos nós, alunos professores e famílias tivemos que nos adaptarmos e reinventarmos a nova pratica de ensino. Não foi fácil lidar como os recursos tecnológicos criar salas de aula online recados virtuais enfim exigiu muita dedicação. Comprovamos que estamos em constante aprendizado.
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