ATIVIDADE - 4

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1. Qual é a importância de um LNT para a empresa? Assinale a alternativa correta. 
a) O LNT é importante para um bom recrutamento de pessoas; 
b) O LNT é importante para realizar a seleção de pessoas; 
c) O LNT é importante para que os treinamentos sejam voltados a atender às 
necessidades de crescimento da empresa; 
d) O LNT é importante para identificar as diferenças entre os níveis hierárquicos; 
e) O LNT é importante para auxiliar na manutenção dos equipamentos tecnológicos. 
2. Existem três modelos de questionários aplicados no ambiente da empresa, com 
o objetivo de identificar as necessidades de treinamento e de capacitação. Cada 
um deles tem um objetivo específico. Leia-os e identifique a única afirmativa 
correta. 
a) Aplicado sobre a empresa: objetiva coletar a percepção dos funcionários e levantar 
informações sobre o tipo de comportamento que eles devem ter para o desempenho 
adequado da tarefa; 
b) Aplicado sobre a tarefa: coleta a percepção dos funcionários e levanta informações 
sobre as habilidades e atitudes que devem ser desenvolvidas neles; 
c) Aplicado sobre a tarefa: reúne as percepções dos funcionários e levanta informações 
sobre o tipo de comportamento que eles devem ter para o desempenho adequado da 
tarefa; 
d) Aplicado sobre a empresa: tem como finalidade realizar a coleta das percepções dos 
funcionários e o levantamento de informações sobre as habilidades e atitudes que a 
empresa deve desenvolver nos funcionários; 
e) Aplicado sobre os funcionários: tem como objetivo coletar a percepção dos 
funcionários e levantar os pontos fortes e fracos da empresa, como também o 
direcionamento dado aos funcionários e o conhecimento que os mesmos têm dos 
objetivos estratégicos. 
3. Para a execução de um treinamento bem elaborado, o Analista de RH ou 
consultor de RH deve desenvolvê-lo considerando os seguintes aspectos: 
I. Quanto à organização: dividir o conteúdo em tópicos; estabelecer o objetivo específico 
de cada tópico; definir o método de exposição do conteúdo programático; definir quais 
recursos tecnológicos irá utilizar e definir o tempo do treinamento (reservando espaços 
livres para perguntas e objeções dos treinando); 
II. Quanto ao tempo: definir a carga horária do treinamento, analisando se sua 
aplicabilidade deverá ser de uma única vez ou em mais de um encontro; 
III. Quanto ao objetivo: analisar se o treinamento está em sintonia com o LNT. 
a) Apenas os itens I e III estão corretos; 
b) Apenas os itens II e III estão corretos; 
c) Apenas os itens I e II estão corretos; 
d) Os itens I, II e III estão incorretos; 
e) Os itens I, II e III estão corretos. 
4. Faça a correlação entre os itens da coluna da direita com os itens da coluna da 
esquerda e assinale a alternativa correta. 
a) Correlações incorretas: E-II, C-I; 
b) Correlações corretas: A-III, C-I, B-IV; 
c) Correlações corretas: A-III, D-V, E-II; 
d) Correlações incorretas: E-II, B-IV; 
e) Correlações incorretas: E-II, B-IV, D-V. 
5. Quanto ao treinamento e capacitação, podemos afirmar: 
I. Tanto o treinamento quanto a capacitação podem ser: presencial ou a distância; 
II. Capacitação tem por base trabalhar o indivíduo para assunção de novos cargos; 
III. Capacitação tem como objetivo dotar o funcionário de novos conhecimentos e 
habilidades; 
IV. Treinamento tem por base a melhoria da empresa ou do indivíduo. 
A. No instrumento de avaliação do curso deve-se perguntar: 
B. Reuniões interdepartamentais: 
C. No instrumento de avaliação do curso deve-se perguntar: 
D. As pesquisas de LNT devem ser: 
E. Microfone: 
I. O objetivo do treinamento foi atingido. 
II. É um recurso didático. 
III. O instrutor soube repassar seu conhecimento. 
IV. É um meio de efetuar LNT através de pessoal de linha. 
V. Contínuas e permanentes 
a) Só as afirmativas I e IV estão corretas; 
b) Só as afirmativas II e III estão corretas; 
c) Só as afirmativas I e II estão corretas; 
d) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas; 
e) As afirmativas I, II, III e IV estão incorretas. 
 
RESPOSTAS 
1 – 3. 
2 – 3. 
3 – 5. 
4 – 4. 
5 – 4. 
BONS ESTUDOS.