PORTFÓLIO pdf

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE 
CENTRO DE BIOCIÊNCIAS 
DEPARTAMENTO DE BOTÂNICA E ZOOLOGIA 
 
 
DOCENTE: ROSANGELA GONDIM DE OLIVEIRA 
 
 
 
 
 
MOLUSCOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NATAL-RN 
2021 
 
 
JORDANY ISABELLE LIMA DE AQUINO 
 
 
 
 
 
 
METAZOA I 
Moluscos 
 
 
 
 
Quarta atividade avaliativa referente a nota da segunda unidade, 
do 2º semestre do curso de Ciências Biológicas Bacharelado – UFRN. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NATAL-RN 
2021 
 
 
SUMÁRIO: 
 
1. INTRODUÇÃO AOS MOLUSCOS .................................... 
2. CLASSES NEODERMATA, CAUDOFAVEATA, MONOPLACOPHORA, 
POLYPACOPHORA E SCAPHOPODA .................................... 
3. GASTROPODA .................................... 
4. CEPHALOPODA .................................... 
5. OBSERVAÇÕES E ATIVIDADES REFERENTES AO CONTEÚDO, OS ANEXOS JÁ 
ESTÃO INSERIDOS DE ACORDO COM OS TÓPICOS ....................... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO: 
 
O mundo dos moluscos é bem diverso, o que inclui desde animais vermiformes a lulas 
gigantes. A diversidade é tanta que começa desde a forma externa a interna do ser, o que 
possibilita uma pluralidade de formas, modos de vida, hábitats, predação e alimentação. 
Nesse conhecido filo Mollusca, é característico por ser um grupo de animais 
invertebrados e de corpo mole, que particularmente, possui uma concha que serve de 
proteção. E grande parte vivem em ambientes aquáticos (lulas e polvo), e alguns 
exemplares são moluscos terrestres (caracóis e lesmas). Vale lembrar, que os caracóis em 
si possuem uma concha de proteção, já as lesmas não possuem, sendo visível apenas o 
corpo mole. Contudo, os moluscos dividem-se basicamente em três partes: Cefálica, 
Massa Visceral e Pé. Apresentando, um sistema digestório completo (boca – ânus) onde 
a excreta é liberada por meio dos metanefrídios; e sistema circulatório aberto. Outro fator, 
preponderante, é que os moluscos possuem a rádula que é um órgão linguiforme raspador, 
com exceção dos bivalves. 
É relevante, salientar sobre a reprodução desses invertebrados que é de forma assexuada, 
podendo ter uma fecundação interna ou externa com o desenvolvimento direto (fase 
adulta) ou indireto (fase larval/metamorfose). 
Outro ponto, que entra em xeque é a importância desses indivíduos serem considerados 
bioindicadores/bioacumuladores, principalmente, pelo fato de terem uma alta capacidade 
de absorção de poluentes no ambiente aquático, por exemplo, metais com elevada 
toxidade (chumbo, mercúrio) sendo possível indicar diferenças e modificações. A 
alimentação com esses moluscos, é algo a ser levado em consideração, pois muitas 
localidades e restaurantes de grande renome utilizam pratos de moluscos, como iguarias. 
E consequentemente, havendo uma certa movimentação econômica. Porém, a partir do 
consumo exorbitante e a caça desses indivíduos, pode ser que favoreça um grande risco 
na preservação e sustentabilidade desse grupo tão amplo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CLASSES NEODERMATA, CAUDOFAVEATA, MONOPLACOPHORA, 
POLYPLACOPHORA E SCAPHOPODA 
NEODERMATA - é a denominação dada a um táxon que reúne as seguintes classes de 
Platelmintos: Trematoda, Monogenea e Cestoda. Os membros dessas classes são todos 
parasitas e herdaram a faringe bulbosa e sugadora dos Turbellaria e evoluíram um novo 
carácter que lhes permitiu adaptarem-se ao endoparasitismo. São organismos que são 
considerados parasitas, por principalmente, se alojar dentro do corpo do hospedeiro. 
 
 
 
 
 
 
Trematoda 
 
 
 
Monogenea 
 
 
 
Cestoda 
 
 
 
 
 
 
CAUDOFAVEATA – Vermiformes, cilíndricos e sem concha; são em sua maioria, 
cavadores que se fixam em posição vertical no interior do sedimento. Possuem um par 
de brânquias, que se localizam na extremidade exterior, nos quais eles têm uma 
alimentação baseada de microrganismos e detritos, pois habitam águas profundas. Vale 
lembrar, que são dioicos, ou seja, possuem sexos separados (macho e fêmea). As 
espiculas calcarias que estão presentes nesses organismos formam escamas. 
 
 
 
 
 
MONOPLACOPHORA – São portadores de apenas uma placa, vivendo em ambientes 
de profundidade. Possuem uma única concha arredondada de simetria bilateral em 
forma de capuz, na qual movimentam-se através de um pé circular achatado. 
 
 
 
 
POLYPACOPHORA – Os chamados (Quítons) – São indivíduos, exclusivamente de 
ambientes marinhos, são portadores de muitas placas com uma concha peculiar e 
articulada que são de 7 e 8 placas, na qual se estende da cavidade do manto aos lados do 
pé. Possuem uma alimentação baseada em algas e plantas do substrato. Vale lembrar, 
que grande maioria é dióica e apresentam uma gônada única. 
 
 
 
 
SCAPHOPODA – Os escafópodes, conhecido popularmente de “dente de elefante” – 
possui um corpo esguio, coberto pelo manto e tendo sua concha em formato de cone, na 
qual é aberto nas duas extremidades, o pé desses animais são utilizados para cavar e 
fixar na areia. Contudo, juntamente com o pé saem vários tentáculos chamados de 
(captáculos) que funciona basicamente como órgãos tácteis e adesivos, auxiliando na 
presa de alimentos, nos quais se alimentam de microrganismos do fundo do oceano e de 
pequenos organismos. 
 
 
 
 
GASTROPODA – São animais, geralmente sedentários pois apresentam um porte de 
concha mais pesado, podem ser terrestres e aquáticos. Nota- se que 80% dos moluscos 
são gastrópodes. Dentre eles, possuem uma subclasse composta de: Prosobranquios – 
Opistobranquios – Pulmonados. Vale lembrar, que os mais conhecidos são os caracóis 
(terrestre) além de serem hermafroditas e os caramujos (aquáticos). 
 
 
 
 
 
Caracol 
 
Concha de caramujo 
 
 Lesma – Ausência de concha e a maioria é hermafrodita. 
 Lesma do mar 
CEPHALOPODA – São todos de ambiente marinho, e considerados predadores 
carnívoros. O pé modificado desses indivíduos está localizado na região cefálica, no 
qual ele toma forma de funil para expelir a água da cavidade do manto, a margem 
anterior prolonga-se em um círculo ou tentáculos. 
- Forma e Função: A concha dos Nautilus, possui uma série de câmaras de gás, que 
favorece uma flutuação leve. Tendo em vista, que são conectadas por um cordão de 
tecido chamado de sifúnculo. Nas lulas, a maior parte da concha desapareceu, 
permanecendo apenas uma lamina, denominada pena, sendo envolvida pelo manto. 
- Locomoção: uma das coisas que mais chama atenção é a forma que os cefalópodes 
nadam, pois expelem água através de um funil ou sifão na parte ventral. O que favorece 
um ótimo deslocamento, em relação a lula, tendo um corpo hidrodinâmico. O Octopus 
(Polvo) tem um corpo mais arredondado, e é desprovido de nadadeira, principalmente, 
pois é mais adaptado para se rastejar, utilizando seus discos de sucção. 
- Reprodução: possuem sexos separados, considerados dioicos. 
 
 
Nautilus Polvo 
 
Estrutura interna da Lula Reprodução 
 
 
 
OBSERVAÇÕES E ATIVIDADES REFERENTES AO CONTEÚDO 
Pude conhecer de forma mais aprofundada esse mundo dos moluscos de um modo 
geral. No decorrer das aulas sobre o filo Mollusca, a docente atribuiu algumas 
atividades em grupos (sendo pontuativas), construiu debates, um fórum para 
compartilhar algumas informações sobre a Classe Bivalve e curiosidades significativas 
para a soma de conhecimentos. E sendo essa última atividade individual. Uma das 
atividades que mais chamou atenção foi a que tinha 10 questões e recentemente um 
glossário com alguns dos termos mais importantes deste conteúdo. Na minha 
experiência, com a primeira atividade só consegui obter 50% de acerto das questões 
(alternativas2 – 5 – 6 – 8 e 9) já as demais questões errei. Porém, depois com a 
correção consegui melhor absorver a explicação. Diante, da atividade do glossário tive 
mais facilidade e foi basicamente um exercício de fixação, dos termos atribuídos aos 
moluscos, como, por exemplo, captáculos – velíger – odontóforo – rinóforos – torção – 
opérculo – bisso (exceto os bivalves) – linha paleal. 
Uma outra atividade que me interessou bastante, foi a de quatro questões 
disponibilizadades no sigaa pela docente sobre os: Moluscos Limnicos, partindo de uma 
questão para enumerar as espécies invasoras (Classe bivalvia e Gastropoda) – sendo 
caracterizados os mexilhões dourados e consecutivamente, o caracol asiático ou 
caramujo-trombetá.