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1Skimming e Scanning são importantes técnicas de leitura que podem nos auxiliar na leitura e compreensão de textos. É importante que façamos o uso dessas estratégias pois, por meio desses facilitadores de aprendizagem, poderemos adquirir habilidades linguísticas capazes de nos tornar fluentes em inglês. Referente às estratégias Skimming e Scanning, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
(    ) Na atividade de Skimming, o leitor passa os olhos pelo texto rapidamente, sem que haja uma preocupação com os detalhes.
(    ) Nem sempre o Scanning suprirá a expectativa do leitor, porque como é uma leitura dinâmica é muito rápida.
(    ) O processo de Skimming busca levar o leitor a ler o texto focado no que deseja encontrar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - V.
B
V - F - F.
C
F - F - V.
D
V - F - V.
2Existem diversas estratégias que facilitam o processo de leitura de textos em língua inglesa. Entre as principais, destacam-se as de skimming e scanning. A estratégia de leitura skimming permite ao leitor identificar rapidamente qual é a ideia global do texto. Referente às sugestões de atividades de leitura que exigem de nós, leitores e o uso do skimming, analise as afirmativas a seguir:
I- Ler um texto para uma caça ao tesouro, enigmático e destacar as palavras-chave e encontrar as pistas para o tesouro.
II- Ler pequenos textos em inglês, com vocabulários já conhecidos, por alguns minutos. Após, relatar qual foi a percepção que se teve do texto.
III- Visualizar pequenos textos de propagandas, ler e adivinhar de que tipo de propaganda se trata.
IV- Ler textos em Inglês de diferentes gêneros realizar uma rápida leitura e responder sobre o que o texto trata.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e IV estão corretas.
B
Somente a afirmativa I está correta.
C
As afirmativas II e III estão corretas.
D
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
3Há três técnicas importantes que compõem a competência do skimming. Uma delas diz respeito ao ato de fazer predições do texto que deve ser lido, para criarmos expectativas acerca da leitura e confirmar ou não essas probabilidades. Sobre a técnica de fazer predições do texto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Antes de iniciar a leitura, reflita a respeito do tema do texto.
(    ) Em seguida, ainda antes da leitura do texto, elenque três pontos que você acha que o texto deve discutir, anote-os à parte.
(    ) Ao fazer a leitura, não repare no vocabulário que é utilizado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V.
B
F - V - V.
C
V - V - F.
D
F - F - V.
4A estratégia de leitura Skimming permite ao leitor identificar rapidamente qual é a ideia global do texto. Podemos possibilitar o desenvolvimento dessa estratégia por meio de algumas atividades. Sobre atividades de leitura que exigem o uso da estratégia Skimming, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Ler um texto para uma caça ao tesouro, enigmático, destacar as palavras-chave e encontrar as pistas para o tesouro.
B
Ler, pequenos textos, em inglês, com vocabulários já conhecidos, por alguns minutos. Após, contar qual foi a percepção que teve do texto.
C
Ler textos em Inglês de diferentes gêneros e fazer uma rápida leitura e responder sobre o que o texto trata.
D
Procurar por pequenos textos de propagandas, ler para adivinhar de que tipo de propaganda se trata.
5Há três técnicas importantes que compõem a competência do skimming. Uma delas diz respeito ao ato de fazer predições do texto que deve ser lido, para criarmos expectativas acerca da leitura e confirmar ou não essas probabilidades. Sobre a técnica de fazer predições do texto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Inicie lendo e traduzindo o último parágrafo do texto.
(    ) Em seguida, encontre três ideias que você acha que o texto abordará.
(    ) Ao fazer a leitura do texto na íntegra, ignore as palavras em negrito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V.
B
F - V - F.
C
F - V - V.
D
V - F - V.
6Qualquer registro leva em conta uma situação específica de uma atividade social com seus participantes também específicos (onde, com quem, sobre o que, como). Ele ocorre tanto no discurso falado quanto no escrito, e deve ser apropriado à situação. Partindo disso, analise as afirmativas a seguir:
I- No registro acadêmico não utilize contrações.
II- No registro acadêmico utilize expressões reticentes.
III- No registro acadêmico chame o leitor como "você".
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e III estão corretas.
B
As afirmativas I e II estão corretas.
C
Somente a afirmativa I está correta.
D
As afirmativas II e III estão corretas.
7Há várias estratégias de leitura que facilitam a compreensão de textos em Língua Inglesa, como as estratégias de skimming e scanning. Quando buscamos uma compreensão geral do texto, examinando-o de forma rápida e sucinta, com a finalidade de obter uma ideia global, utilizamos uma dessas estratégias. Sobre a estratégia utilizada, assinale a alternativa CORRETA:
A
Personal learning.
B
Scanning.
C
Skimming.
D
Dynamic reading.
8Dentre os tipos de ensaios, há o ensaio argumentativo, que apresenta uma opinião e consegue embasá-la com evidências. O objetivo do ensaio argumentativo é persuadir, ou seja, fazer o leitor concordar com a opinião apresentada ou, ainda, mostrar as razões de uma opinião particular. Podemos dizer que o ensaio argumentativo tem etapas. Sobre as etapas do ensaio argumentativo, analise as afirmativas a seguir:
I- A etapa Introdução apresenta uma visão geral do ensaio.
II- A etapa corpo é composta por: declaração geral, definições, tese e prévia.
III- A etapa conclusão engloba o resumo e as recomendações.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e III estão corretas.
B
As afirmativas II e III estão corretas.
C
Somente a afirmativa I está correta.
D
As afirmativas I e II estão corretas.
9Existem diversas estratégias que facilitam o processo de leitura de textos em língua inglesa. Entre as principais, destacam-se as de Skimming e Scanning. Na estratégia de leitura Scanning você busca apenas informações específicas. Referente ao Scanning, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Scanning: encontrar uma ideia, em particular, que você está procurando antes de começar a leitura.
(    ) Scanning: focar em sentenças-tópico, sentenças-resumo, introduções, resumos e conclusões.
(    ) Scanning: ler cada palavra do texto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - F - V.
B
V - V - F.
C
F - V - V.
D
V - F - V.
10Por vezes nos sentimos frustrados pelo fato de que não transferimos automaticamente as estratégias de leitura que utilizamos para ler no nosso idioma em um idioma que estamos aprendendo. Em vez disso, muitos de nós, pensamos que ler significa partir do início e ir palavra por palavra, parando para procurar cada item do vocabulário desconhecido, em dicionários (impresso ou digital). Esse comportamento faz com que confiemos exclusivamente no nosso conhecimento linguístico, uma estratégia de baixo para cima. Dessa forma, devemos superar essa ideia e usar estratégias de cima para baixo, como fazemos na nossa língua nativa. Quando utilizamos estratégias de leitura, descobrimos que podemos controlar a experiência de leitura e ganhamos confiança na capacidade de ler na língua estrangeira. Sobre as estratégias de leitura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A estratégia skimming é uma leitura considerada global, visto que verifica apenas o que o texto traz em seu conteúdo (general comprehension).
(    ) As estratégias skimming e scanning são expressões da língua inglesa que significam, basicamente, ler de maneira superficial e ler o básico, respectivamente.
(    ) A estratégia scanning consiste em ler o texto de forma completa, traduzi-lo na íntegra para depois, ler a questão e buscar as informações.
Assinale a alternativa queapresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F.
B
V - F - F.
C
V - F - V.
D
F - V - V.