Literatura-Cartum-Charge-e-Meme

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Gêneros jornalísticos e digitais: 
cartum, charge e meme
Os diferentes textos dos jornais
Todo o jornal, seja ele impresso, 
digital ou televisivo, apresenta-nos 
uma série de informações. Para 
isso, é preciso que haja uma 
organização dos assuntos de 
acordo com seus temas, que 
variam entre economia, mundo, 
esportes, cultura, cotidiano etc.
Os diferentes textos dos jornais
Os jornais apresentam diversas 
formas para apresentar os fatos: 
podem noticiá-los, podem publicar 
opiniões, críticas ou uma análise 
sobre eles; enfim, o jornal é, sem 
dúvida, uma leitura bastante 
variável. 
Cartum1
Cartum
Um cartoon é um desenho humorístico ou caricatural, acompanhado ou não 
de legenda, de caráter extremamente crítico, retratando, de uma forma 
bastante sintetizada, algo que envolve o dia a dia de uma sociedade.
Linguagem visual
A palavra Cartum tem origem no inglês cartoon e significa “esboço ou modelo desenhado 
em cartão”. 
O cartum é um texto multissemiótico de temática geralmente universal, isto é, discute 
questões que não se restringem a cultura ou local específicos.
André Dahmer
Grandes cartunistas brasileiros
No Brasil estamos repletos de bons cartunistas, então fizemos uma lista com os grandes 
nomes do cenário nacional, desde os que fazem duras críticas a sociedade até aqueles que 
fazem críticas sociais leves e bem humoradas. 
Alexandre Beck Laerte Coutinho
Charge2
Charge
Charge é um desenho humorístico, com ou sem texto, que, veiculado 
geralmente pela imprensa, critica um fato de conhecimento público.
Linguagem visual
A palavra charge tem origem no francês 
charger e significa “carga”. Provavelmente 
foi adotada porque, na charge, em geral, 
exagera-se na caracterização de alguém ou 
de algo para torná-lo cômico.
Como gênero textual, a charge compõe-se 
de dois tipos de linguagem: a verbal (o 
texto) e a não verbal (o desenho). Por 
vezes, pode ser composta apenas pela 
linguagem não verbal.
A charge está entre os gêneros opinativos da esfera jornalística: é 
eminentemente interpretativa e crítica.
Tem por objetivo fazer uma crítica (social ou política) de fatos do 
cotidiano e costuma apresentar como tema uma ideia, uma pessoa 
ou uma situação.
Tem vida efêmera, pois sua interpretação está vinculada à situação 
e ao contexto histórico-social.
Atualização novos gêneros
A charge tem sofrido transformações em 
seu modo de composição e em sua forma 
de veiculação. Na tevê e internet, já 
aparece em versões eletrônicas (ou 
animadas) utilizando recursos de som e 
movimento.
Análise contextualizada
★ Para análise de charges, é preciso 
levar em consideração os aspectos 
verbais (títulos, falas) e os não-verbais 
(as imagens). Deve-se identificar o 
tema para depois relacioná-lo com os 
aspectos mais relevantes.
★ É preciso explicar os elementos que 
compõe esse tipo de texto sempre 
buscando associá-los ao tema.
★ Na análise busca-se a intenção das 
escolhas do chargista e explicar os 
pressupostos e subentendidos, 
quando houverem.
Meme3
Meme
Gênero textual multissemiótico marcado pelo humor e crítica. É considerado 
uma expressão cultural de ideia, comportamento e estilo que é propagado de 
uma pessoa ou grupo para outra pessoa ou grupo.
Linguagem virtual
Meme é um termo grego que significa 
imitação. O termo é bastante conhecido e 
utilizado no "mundo da internet", referindo-
se ao fenômeno de "viralização" de uma 
informação, ou seja,qualquer vídeo, 
imagem, frase, ideia, música e etc, que se 
espalhe entre vários usuários rapidamente, 
alcançando muita popularidade.
Uma característica do texto verbal no meme é o uso de fonte de tamanho grande, 
letras maiúsculas e em cor contrastante à imagem para facilitar a leitura.
A linguagem nos memes é essencialmente informal, popular e repleta de gírias, 
não obedecendo aos padrões da gramática normativa.
As temáticas nos memes pertencem ao domínio da vida cotidiana, assim como os 
cartuns e charges.
A efemeridade da informação está ligada à ideia de conhecimento de mundo. 
Não se “explica” um meme, pois ele tem a concepção de algo passageiro.
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Prof Marina Ferreira