MULTIVIX AVALIAÇÃO MDL IV_UNDS _I_II_III

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Módulo IV – Unidade I
Elementos e características principais da Educação a Distância
Exercícios
Respostas enviadas em: 23/02/2021 02:55
1. Na EaD a concepção de Modelo Pedagógico se diferencia dos usualmente elencados como Interacionista, Humanista e Instrucionista. Na EaD o mais importante é considerar:
A. 
o modelo pedagógico como a materialização do conteúdo na prática.
Por que esta resposta não é correta?
Na EaD a premissa é a interação entre professor/alunos/conteúdo, ou seja, entre teoria e a concepção de currículo estabelecida para definição de uma arquitetura pedagógica na qual a partir do Modelo Pedagógico estabelece os elementos para aplicação do mesmo.
Você acertou!
B. 
a relação estabelecida entre a teoria e o currículo materializada na interação professor/aluno/conteúdo e as ações promovidas por meios destes e através destes.
Por que esta resposta é a correta?
Na EaD a premissa é a interação entre professor/alunos/conteúdo, ou seja, entre teoria e a concepção de currículo estabelecida para definição de uma arquitetura pedagógica na qual a partir do Modelo Pedagógico estabelece os elementos para aplicação do mesmo.
C. 
o paradigma vigente e a teorização do conteúdo.
Por que esta resposta não é correta?
Na EaD a premissa é a interação entre professor/alunos/conteúdo, ou seja, entre teoria e a concepção de currículo estabelecida para definição de uma arquitetura pedagógica na qual a partir do Modelo Pedagógico estabelece os elementos para aplicação do mesmo.
D. 
que o conteúdo é o que determina o modelo, independente dos alunos e professores, pois o mesmo conteúdo é trabalhado por estudantes de diferentes lugares.
Por que esta resposta não é correta?
Na EaD a premissa é a interação entre professor/alunos/conteúdo, ou seja, entre teoria e a concepção de currículo estabelecida para definição de uma arquitetura pedagógica na qual a partir do Modelo Pedagógico estabelece os elementos para aplicação do mesmo.
E. 
que modelo é determinado pelos recursos computacionais que serão utilizados para o desenvolvimento do curso.
Por que esta resposta não é correta?
Na EaD a premissa é a interação entre professor/alunos/conteúdo, ou seja, entre teoria e a concepção de currículo estabelecida para definição de uma arquitetura pedagógica na qual a partir do Modelo Pedagógico estabelece os elementos para aplicação do mesmo.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 02:55
2. A Arquitetura Pedagógica (AP) é elemento importante para organização da EaD, pois nela deve estar inseridos elementos sobre os aspectos organizacionais, conteúdos, aspectos metodológicos e tecnológicos. Nesse sentido, para elaborar a AP é necessário:
Você acertou!
A. 
definir os objetivos do curso e de aprendizagem e quais as competências os estudantes devem adquirir ao longo da realização do curso.
Por que esta resposta é a correta?
A primeira coisa a ser estabelecida são os objetivos, pois estes nortearão todas as estratégias subsequentes. Seria muito interessante conhecer quem são os estudantes antes do planejamento do curso, porém, mesmo em cursos presenciais esta variável é difícil de considerar, em se tratando de cursos a distância é praticamente impossível. Por isso, o ponto de partida é sempre os objetivos do curso e de aprendizagem.
B. 
ter toda tecnologia disponível para poder planejar os recursos que serão utilizados.
Por que esta resposta não é correta?
A primeira coisa a ser estabelecida são os objetivos, pois estes nortearão todas as estratégias subsequentes. Seria muito interessante conhecer quem são os estudantes antes do planejamento do curso, porém, mesmo em cursos presenciais esta variável é difícil de considerar, em se tratando de cursos a distância é praticamente impossível. Por isso, o ponto de partida é sempre os objetivos do curso e de aprendizagem.
C. 
saber quem são os estudantes para poder planejar as estratégias de ensino e de aprendizagem.
Por que esta resposta não é correta?
A primeira coisa a ser estabelecida são os objetivos, pois estes nortearão todas as estratégias subsequentes. Seria muito interessante conhecer quem são os estudantes antes do planejamento do curso, porém, mesmo em cursos presenciais esta variável é difícil de considerar, em se tratando de cursos a distância é praticamente impossível. Por isso, o ponto de partida é sempre os objetivos do curso e de aprendizagem.
D. 
ter todo o conteúdo do curso pronto para poder modelar os aspectos da arquitetura pedagógica.
Por que esta resposta não é correta?
A primeira coisa a ser estabelecida são os objetivos, pois estes nortearão todas as estratégias subsequentes. Seria muito interessante conhecer quem são os estudantes antes do planejamento do curso, porém, mesmo em cursos presenciais esta variável é difícil de considerar, em se tratando de cursos a distância é praticamente impossível. Por isso, o ponto de partida é sempre os objetivos do curso e de aprendizagem.
E. 
primeiramente definir o ambiente virtual de aprendizagem.
Por que esta resposta não é correta?
A primeira coisa a ser estabelecida são os objetivos, pois estes nortearão todas as estratégias subsequentes. Seria muito interessante conhecer quem são os estudantes antes do planejamento do curso, porém, mesmo em cursos presenciais esta variável é difícil de considerar, em se tratando de cursos a distância é praticamente impossível. Por isso, o ponto de partida é sempre os objetivos do curso e de aprendizagem.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 02:55
3. Em relação aos recursos tecnológicos, a escolha do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é muito importante, pois neste ambiente serão realizadas as aulas e as interações entre os participantes do curso. Assim, o que é necessário para a definição/escolha do AVA?
A. 
Para escolha do AVA é preciso somente verificar a licença de uso e os requisitos necessário para sua instação. 
Por que esta resposta não é correta?
A escolha do AVA é de suma importância para o desenvolvimento a EaD, pois deste demande toda a organização e vivência dos cursos, assim é necessário sempre levar em consideração os objetivos do curso e de aprendizagem, os recursos que serão utilizados no curso para ver se o AVA suporte a disponibilização dos mesmos, bem como as funcionalidade utilizadas ao longo do curso, por exemplo, Fórum, bate-papo, videoconferência, etc.
B. 
Verificar se os professores conhecem o AVA e se sabem como utilizá-lo.
Por que esta resposta não é correta?
A escolha do AVA é de suma importância para o desenvolvimento a EaD, pois deste demande toda a organização e vivência dos cursos, assim é necessário sempre levar em consideração os objetivos do curso e de aprendizagem, os recursos que serão utilizados no curso para ver se o AVA suporte a disponibilização dos mesmos, bem como as funcionalidade utilizadas ao longo do curso, por exemplo, Fórum, bate-papo, videoconferência, etc.
C. 
Definir a periodicidade de acesso dos alunos aos ambiente virtual de aprendizagem.
Por que esta resposta não é correta?
A escolha do AVA é de suma importância para o desenvolvimento a EaD, pois deste demande toda a organização e vivência dos cursos, assim é necessário sempre levar em consideração os objetivos do curso e de aprendizagem, os recursos que serão utilizados no curso para ver se o AVA suporte a disponibilização dos mesmos, bem como as funcionalidade utilizadas ao longo do curso, por exemplo, Fórum, bate-papo, videoconferência, etc.
Você acertou!
D. 
É preciso estabelecer como será a comunicação no curso (síncrona ou assíncrona), quais recursos serão utilizados, como os conteúdos serão apresentados aos estudantes, quais as funcionalidades, considerar também a avaliação e a motivação dos estudantes é importante. Estes aspectos são essenciais, para, inclusive, realizar um levantamento de custos.
Por que esta resposta é a correta?
A escolha do AVA é de suma importância para o desenvolvimento a EaD, pois deste demande toda a organização e vivência dos cursos, assim é necessário sempre levar em consideração os objetivos do curso e de aprendizagem, os recursosque serão utilizados no curso para ver se o AVA suporte a disponibilização dos mesmos, bem como as funcionalidade utilizadas ao longo do curso, por exemplo, Fórum, bate-papo, videoconferência, etc.
E. 
É preciso verificar o custo para instalação e implantação do AVA.
Por que esta resposta não é correta?
A escolha do AVA é de suma importância para o desenvolvimento a EaD, pois deste demande toda a organização e vivência dos cursos, assim é necessário sempre levar em consideração os objetivos do curso e de aprendizagem, os recursos que serão utilizados no curso para ver se o AVA suporte a disponibilização dos mesmos, bem como as funcionalidade utilizadas ao longo do curso, por exemplo, Fórum, bate-papo, videoconferência, etc.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 02:55
4. Em relação aos materiais, quais características devem ser levadas em consideração para cursos realizados a distância?
A. 
Os materiais devem ser instrucionais, haja visto que o aluno terá de aprender sozinho.
Por que esta resposta não é correta?
Os materiais elaborados para educação a distância devem estar de acordo com o planejamento da disciplina e/ou curso, podendo ser utilizados diferentes elementos multimídia garantindo a interdependia entre os recursos e os conteúdos.
B. 
Elementos multimídia devem ser considerados apenas para os alunos que possuem boa conexão de internet.
Por que esta resposta não é correta?
Os materiais elaborados para educação a distância devem estar de acordo com o planejamento da disciplina e/ou curso, podendo ser utilizados diferentes elementos multimídia garantindo a interdependia entre os recursos e os conteúdos.
C. 
Devem ser sempre audiovisuais para facilitar o aprendizado.
Por que esta resposta não é correta?
Os materiais elaborados para educação a distância devem estar de acordo com o planejamento da disciplina e/ou curso, podendo ser utilizados diferentes elementos multimídia garantindo a interdependia entre os recursos e os conteúdos.
D. 
Precisam levar em consideração o conteúdo do curso, mantendo sempre o mesmo formato e elemento multimídia.
Por que esta resposta não é correta?
Os materiais elaborados para educação a distância devem estar de acordo com o planejamento da disciplina e/ou curso, podendo ser utilizados diferentes elementos multimídia garantindo a interdependia entre os recursos e os conteúdos.
Você acertou!
E. 
Os materiais devem ser elaborados de forma clara e interessante, com interdependência entre os recursos de tecnologias e o conteúdo a ser desenvolvido.
Por que esta resposta é a correta?
Os materiais elaborados para educação a distância devem estar de acordo com o planejamento da disciplina e/ou curso, podendo ser utilizados diferentes elementos multimídia garantindo a interdependia entre os recursos e os conteúdos.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 02:55
5. Várias teorias influenciaram a concepção de EaD e os cuidados quanto a abordagem do conhecimento nessa modalidade de ensino. Assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE essa modalidade de ensino:
A. 
Deve-se dar ênfase aos meios instrucionais de ensino e ao modo como a informação é transmitida ao aluno.
Por que esta resposta não é correta?
A ênfase principal deve ser quanto ao modo de ensino, ou seja, como a informação é transmitida ao aluno.
Você acertou!
B. 
Deve-se promover o deslocamento do ensino para a aprendizagem, visto que o processo é tão importante quanto o meio, e são as interações entre os alunos e os professores e entre os próprios alunos que propiciam a construção do conhecimento em rede.
Por que esta resposta é a correta?
De fato, tanto o processo e o meio de deslocamento do ensino para a aprendizagem quanto a interação entre alunos e entre alunos e professores propiciam a construção do conhecimento.
C. 
Devem-se privilegiar cursos autoinstrucionais, com a elaboração criteriosa de tutoriais organizadores do percurso de aprendizagem dos discentes.
Por que esta resposta não é correta?
Os cursos de EaD necessitam do autoaprendizado pelo aluno, mas sem prescindir do papel do professor que mediará o processo de ensino-aprendizagem dos discentes.
D. 
O professor deve assumir papel central na condução do processo de ensino.
Por que esta resposta não é correta?
Nesse processo de ensino, o principal papel é do aluno.
E. 
Uma sala de aula virtual deve comportar grande número de alunos, visto que, em face das potencialidades da internet, a quantidade não interfere na qualidade das interações e na ação pedagógica do professor mediador.
Por que esta resposta não é correta?
A sala de aula virtual pode comportar um grande número de alunos, mas é preciso especificar um número máximo, condizente com a qualidade das interações e na ação pedagógica do professor mediador.
Módulo IV – Unidade II
Aprendizagem a distância
Exercícios
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:04
1. (INMETRO, 2010) O designer instrucional deve compor a equipe multidisciplinar que produz material didático para EaD. Entre as suas atribuições inclui-se a colaboração com os docentes responsáveis pela produção dos conteúdos. Com relação à atuação do designer instrucional na produção de materiais para uso a distância, assinale a opção CORRETA.
Você acertou!
A. 
Em um nível macro, o designer instrucional atua em todas as etapas de planejamento e produção do material didático, ao passo que, em um nível micro, ele atua apenas em atividades específicas.
Por que esta resposta é a correta?
O designer instrucional é responsável por todas as etapas de planejamento e produção, quando em um nível macro, ao passo que num nível micro, atua apenas em atividades específicas.
B. 
Em um nível macro, o designer instrucional deve considerar elementos contextuais de ordem política, econômica e social. O mesmo não é exigido do designer de nível micro.
Por que esta resposta não é correta?
O designer instrucional deve considerar elementos contextuais (ordem política, econômica e social) seja num nível macro, seja num nível micro.
C. 
Em um nível macro, a atuação do designer instrucional no planejamento e na preparação do material pauta-se nas concepções sociopolíticas implicadas no projeto de curso com o qual colabora, ao passo que, em um nível micro, pauta-se, exclusivamente, pelas demandas econômicas da instituição de ensino em que atua.
Por que esta resposta não é correta?
Seja em um nível macro, seja em um nível micro, a atuação do designer instrucional pauta-se nas concepções sociopolíticas e econômicas da instituição de ensino em que atua.
D. 
O papel do designer instrucional que atua no nível macro é ativo, já aquele que atua no nível micro é passivo.
Por que esta resposta não é correta?
O designer instrucional possui um papel ativo tanto no nível macro, quanto no nível micro.
E. 
A fim de garantir que a apresentação do material didático nos AVA articule-se com a fundamentação teórica do projeto do curso, é necessário ter na equipe multidisciplinar, que apoia a elaboração do material didático, um designer instrucional que atue no nível macro ou um que atue no nível micro.
Por que esta resposta não é correta?
Não há divisão da atuação e do papel do designer instrucional. Ele está apto a atuar tanto no nível macro, quanto no nível micro.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:04
2. (INMETRO, 2010) Os materiais didáticos para uso a distância devem ser concebidos de modo a mediar a interlocução entre estudante e professor. Assinale a opção em que os recursos e ferramentas utilizados na EaD on-line estão CORRETAMENTE caracterizados conforme o grau de interação que propiciam.
A. 
Os cursos on-line organizados em torno de fóruns de discussão e as FAQs — ou Perguntas Frequentes — caracteriza-se pela baixa interação, visto que o contato dos discentes com os tutores restringe-se ao esclarecimento de dúvidas.
Por que esta resposta não é correta?
Um curso on-line bem organizado e com uma boa atuação do professor mediador garante uma boa participação nos fóruns de discussão e nas FAQs.
Você acertou!
B. 
Os cursos on-line estruturados em fóruns, chats, wikise feedback constante propiciam uma alta interação, demandando a participação ativa tanto dos professores quanto dos tutores no ambiente do curso.
Por que esta resposta é a correta?
Essa é uma das principais características de um curso bem orientado e trabalhado, utilizando-se as ferramentas de interação.
C. 
Os cursos que propiciam média interação, com participação passiva da tutoria e da equipe pedagógica, são os que, em regra, promovem um número razoável de discussões assíncronas e poucas discussões síncronas. Nesses cursos, os feedbacks são dados ao final do curso ou ao final de cada unidade de estudo.
Por que esta resposta não é correta?
Na verdade, um curso que não estimula a interação e que não tem uma participação ativa da tutoria e da equipe pedagógica não promove discussões assíncronas e nem síncronas.
D. 
Nos cursos on-line com baixa interação, praticamente, inexiste contato entre discentes e tutores. A interação, quando ocorre, restringe-se ao contato com a equipe pedagógica para o esclarecimento de dúvidas de navegação na plataforma.
Por que esta resposta não é correta?
Não é tarefa da equipe pedagógica do curso esclarecer dúvidas de navegação na plataforma. Essa função cabe à equipe técnica do curso.
E. 
Nos cursos on-line com alta interação, o contato entre discentes e tutores é intenso, propiciando a construção de uma comunidade de trabalho e aprendizagem em rede, por meio de discussões síncronas e assíncronas e do uso de recursos que rompem a distância espaço-temporal entre os discentes e os professores, como a webconferência. Em razão da alta interação, esses cursos caracterizam-se também pela presença de uma figura intermediária, o monitor, que participa do processo de mediação pedagógica e da avaliação dos alunos.
Por que esta resposta não é correta?
A primeira parte da alternativa está correta, porém, não existe a presença de uma monitoria. O responsável pelo processo de mediação pedagógica e da avaliação dos alunos é o professor.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:04
3. (INMETRO, 2010) Os materiais digitais comumente usados nos cursos a distância são elementos de mediação entre o professor e o aluno. Assim, recomenda-se que seja empregada na elaboração desses materiais uma linguagem dialógica. Entre outras recomendações, encontram-se:
A. 
o uso de fotografias e/ou ilustrações, a elaboração de situações-problema, a presença de caixas de texto contendo informações adicionais às expressas no corpo do texto e, esporadicamente, a apresentação dos conteúdos no formato de hipertexto.
Por que esta resposta não é correta?
A apresentação dos conteúdos no formato hipertexto deve sempre acontecer.
B. 
a indicação de leituras complementares, a apresentação de mapas conceituais, de resumos do conteúdo, a utilização de ícones para destaque das ideias recorrentes e a proposição de seções com atividades, cujos critérios de avaliação não devem ser explicitados.
Por que esta resposta não é correta?
Todas as atividades na EaD devem ter os critérios de avaliação explicitados, contribuindo para o processo de ensino-aprendizagem do aluno.
Você acertou!
C. 
o uso de mapas conceituais e resumos, de linguagem adequada, evitando-se o emprego abusivo de classes de palavra que expressam avaliação ou julgamento subjetivo, como adjetivos e advérbios, e a proposição de atividades desafiadoras e integradas à proposta pedagógica do curso.
Por que esta resposta é a correta?
É muito importante que os materiais digitais usados nos cursos a distância apresentem esses recursos.
D. 
a definição dos critérios epistemológicos na introdução do material, podendo ser retomados ao longo do diálogo travado com os alunos no texto didático, e a exposição tácita da relação entre teoria e atividades práticas propostas.
Por que esta resposta não é correta?
O importante em qualquer processo de informação na EaD é que nada fique tácito ou implícito. É preciso uma abordagem mais clara e didática possível, sedimentando toda e qualquer dúvida.
E. 
o não emprego de humor e o não uso de estruturas que gerem ambiguidades, visto que a linguagem humorística pode conferir ao material um caráter leve e descontraído, desvirtuando o objetivo da aprendizagem.
Por que esta resposta não é correta?
O uso do humor agrega e descontrai, favorecendo a interatividade.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:04
4. (INMETRO, 2009) O planejamento das situações de aprendizagem é de vital importância para o sucesso de qualquer tipo de curso a distância.
Em cursos tradicionais presenciais, o desenho educacional também é importante, porém o professor e os alunos, em seus encontros face a face, podem teoricamente ajustar o desenho mais facilmente do que em situações de curso a distância. A respeito desse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A. 
Os materiais e ambientes de ensino-aprendizagem tradicionais são muito flexíveis, diferentemente do que ocorre em cursos apoiados em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), que são menos adaptáveis a mudanças, quando necessárias.
Por que esta resposta não é correta?
Diferentemente dos materiais e ambientes de ensino-aprendizagem usados na sala de aula tradicional, os cursos apoiados em AVAs são bastante flexíveis, permitindo várias mudanças, se necessário.
Você acertou!
B. 
A construção de materiais e AVAs requer o trabalho de equipes multidisciplinares.
Por que esta resposta é a correta?
Na EaD, o cuidado com a construção de materiais e AVAs requer o trabalho de equipes multidisciplinares.
C. 
Embora a EaD constitua uma forma autônoma de estudos, o aluno não pode escolher a sequência de seu estudo, e o ponto a partir do qual deseja ler e/ou estudar, razão pela qual os materiais devem ser construídos de modo que o estudante acompanhe a ordem elaborada pelo conteudista, para que se cumpram todas as exigências do curso.
Por que esta resposta não é correta?
Uma das principais características da EaD é a forma autônoma de estudos, garantida inclusive pela escolha da sequência de estudo pelo aluno. Os materiais devem ser construídos de modo que o conteúdo esteja totalmente contemplado em cada unidade de aprendizagem.
D. 
Na EaD, o emprego de hipertextos, hiperbases e hipermídias como recursos didáticos atrapalha o aluno a compartilhar e a construir conhecimentos com os colegas.
Por que esta resposta não é correta?
O uso de hipertextos, hiperbases e hipermídias auxiliam o aluno a compartilhar e a construir conhecimentos com os colegas.
E. 
Na EaD, não há muitos recursos ou ferramentas que garantem situações de aprendizagem. O ensino é muito fechado e centrado, a fim de se evitar dispersões.
Por que esta resposta não é correta?
Na EaD, consideram-se situações de aprendizagem todos os procedimentos, operações, técnicas, estratégias ou métodos instrucionais planejados para garantir o alcance de objetivos
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:04
5. (UFG/2013 - Adaptada) Alguns autores afirmam que, em geral, o processo de aprendizagem na modalidade a distância possui vantagens sobre o presencial, tendo o aluno de EaD maior possibilidade de sucesso nesse processo. Uma das causas dessas vantagens seria:
Você acertou!
A. 
o planejamento prévio do processo educacional, o trabalho de equipe multidisciplinar, a oferta de cursos híbridos e a interatividade proporcionada pela utilização de tecnologia.
Por que esta resposta é a correta?
Todas essas características são vantagens em relação ao modelo presencial.
B. 
o planejamento do processo de aprendizagem, a contratação de serviços terceirizados para a distribuição de material e a formação continuada de professores.
Por que esta resposta não é correta?
A contratação de serviços terceirizados para a distribuição de material não caracteriza uma vantagem em relação ao ensino presencial.
C. 
a produção de material didático multimídia, a contribuição pessoal do professor, a estrutura física e tecnológica do polo de apoio presencial e a distância.
Por que esta resposta não é correta?
A estrutura física e tecnológica do polo de apoio presencial e a distância não caracterizauma vantagem e pouco representa no processo de aprendizagem.
D. 
o planejamento administrativo-pedagógico, a formação do professor para produção de material didático impresso e a utilização de AVA.
Por que esta resposta não é correta?
O planejamento administrativo-pedagógico atende às duas modalidades, e a formação do professor para produção de material didático impresso é uma característica que agrega aos dois modelos.
E. 
o planejamento prévio do processo educacional, o trabalho de equipe multidisciplinar, a oferta de cursos híbridos e a falta de interatividade provocada pela utilização de tecnologia.
Por que esta resposta não é correta?
Tanto o planejamento prévio do processo educacional, o trabalho de equipe multidisciplinar e a oferta de cursos híbridos quanto a interatividade proporcionada pelas ferramentas tecnológicas destacam vantagens do modelo de EaD em relação à modalidade presencial.
Módulo IV – Unidade III
Cenário atual
Exercícios
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:17
1. (IBGE/2013) A Internet evidencia a noção vygotskyana de interação entre pessoas com diferentes níveis de experiência - usuários que pertencem a diferentes contextos culturais, mas com interesses comuns - a uma cultura tecnológica.
(RESENDE, Regina Lúcia Sartorio Marinato de. Fundamentos Teórico-Pedagógicos para EAD. 2005. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/055tcb5.pdf›. Acesso em: 9 nov. 2013).
A partir da afirmação acima, é possível relacionar a teoria de Vygotsky às condições de interação que a EaD proporciona. Tal interação é identificada a partir de:
A. 
uso ostensivo de ferramentas tecnológicas.
Por que esta resposta não é correta?
O uso ostensivo de ferramentas tecnológicas não necessariamente indica uma maior interatividade entre pessoas.
Você acertou!
B. 
trabalhos colaborativos em rede, execução de projetos de pesquisa e participação em fóruns de debate.
Por que esta resposta é a correta?
Os trabalhos colaborativos em rede, a execução de projetos de pesquisa e a participação em fóruns de debate é um clássico exemplo de interação entre pessoas.
C. 
relação distanciada com o outro para a aquisição e desenvolvimento da linguagem.
Por que esta resposta não é correta?
A distância entre pessoas de diferentes contextos culturais não determina ou garante a aquisição e o desenvolvimento da linguagem.
D. 
linguagem local utilizada pelos internautas.
Por que esta resposta não é correta?
O uso da mesma linguagem local não é sinal de interação.
E. 
processos por meio dos quais poderiam ser ignoradas as zonas virtuais de desenvolvimento proximal.
Por que esta resposta não é correta?
Não é possível ignorar as zonas virtuais de desenvolvimento proximal, que definem as possibilidades de ajuda obtidas pela orientação de um colega ou professor, por exemplo.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:17
2. Quanto às características e importância da EaD, assinale a alternativa CORRETA:
A. 
A EaD é um recurso de incalculável importância para atender grandes contingentes de alunos, de forma mais efetiva que em outras modalidades, porém com riscos de reduzir a qualidade dos serviços, em decorrência da ampliação da clientela atendida.
Por que esta resposta não é correta?
A EaD atende grandes contingentes de alunos, sem riscos de reduzir a qualidade dos serviços oferecidos em decorrência da ampliação da clientela atendida.
B. 
Para não decrescer na qualidade, a EaD não necessita de um planejamento detalhado e de uma comunicação didático-pedagógica adequada.
Por que esta resposta não é correta?
Mais do que outras modalidades, a EaD necessita de uma comunicação didático-pedagógica adequada e um planejamento detalhado.
Você acertou!
C. 
A escolha da modalidade EaD se deve às novas demandas por ensino e treinamento ágeis, céleres e qualitativamente superiores.
Por que esta resposta é a correta?
De fato, grande parte da escolha pela EaD deve-se à necessidade de atender às demandas por ensino e treinamento ágeis, céleres e qualitativamente superiores.
D. 
A EaD surgiu como uma modalidade não convencional de educação, capaz de atender sem muita eficácia aos anseios de universalização do ensino.
Por que esta resposta não é correta?
A EaD surgiu como uma modalidade não convencional de educação, capaz de atender com eficácia aos anseios de universalização do ensino.
E. 
Não é desafio para a EaD manter os alunos do início ao fim nos cursos propostos, uma vez que a cultura educacional é bem diferente do modelo presencial.
Por que esta resposta não é correta?
Um dos grandes desafios da EaD tem sido manter os alunos do início ao fim nos cursos propostos, uma vez que a cultura educacional ainda está presa à concepção presencial.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:17
3. Acerca da importância dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) no cenário atual da EaD, assinale a alternativa CORRETA:
A. 
Os AVAs constituem uma densa rede de inter-relações entre pessoas, práticas, valores, hábitos, crenças e tecnologias; porém, carecem de contexto pedagógico.
Por que esta resposta não é correta?
A própria base dos AVAs é pedagógica, permitindo ainda as inter-relações entre as pessoas.
B. 
O foco dos AVAs é a tecnologia em si, a atividade realizada por meio da tecnologia.
Por que esta resposta não é correta?
O foco dos AVAs será sempre a aprendizagem.
C. 
Os AVAs, na EaD, são caracterizados pela homogeneidade entre os membros, sem que os aspectos socioculturais, afetivos, cognitivos e técnicos interfiram.
Por que esta resposta não é correta?
Os AVAs são caracterizados pela diversidade, pela contínua evolução e pelo sentido de localidade em certo contexto em que aspectos socioculturais, afetivos, cognitivos e técnicos coevoluem.
D. 
Os recursos dos AVAs não são os mesmos existentes na Internet.
Por que esta resposta não é correta?
Os recursos dos AVAs são basicamente os mesmos existentes na Internet (correio, fórum, bate-papo, conferência, banco de recursos).
Você acertou!
E. 
Participar de um ambiente virtual significa atuar nesse ambiente, expressar pensamentos, tomar decisões, dialogar, trocar informações e experiências e produzir conhecimento.
Por que esta resposta é a correta?
O ambiente virtual implica expressar pensamentos, tomar decisões, dialogar, trocar informações e experiências e produzir conhecimento.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:17
4. Segundo CONFORTO; SANTAROSA, 2002, p. 88 apud FERREIRA et al, 2014, p.4, as Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) prometem gerar uma transformação radical da vida em sociedade, ao permitir que todos falem e se façam ouvir, condição-chave para a construção de uma sociedade participativa e igualitária a todos os cidadãos. Por esse motivo, há necessidade de oportunizar o acesso ao mundo digital e virtual a todos, sem exclusão. Logo, a EaD é aquela que ocorre quando o ensinante e o aprendente:
Você acertou!
A. 
estão separados por tempo e espaço, mas a mediação ocorre por meio de alguma tecnologia. A EaD possibilita a flexibilidade, a personalização e a individualização.
Por que esta resposta é a correta?
A mediação entre professor e aluno ocorre por meio da tecnologia, mesmos separados pelo tempo e o espaço.
B. 
interagem nos ambientes adequados nas escolas. A escola e a sociedade precisam ter uma visão holística sobre as tecnologias a favor da educação.
Por que esta resposta não é correta?
Na EaD, a interação é feita seja na própria residência do aluno, seja no trabalho ou ainda em aplicativos móveis.
C. 
veem na tecnologia o eixo central para a prática e o bem-estar sociais. Afinal, a sociedade atual é significativamente apoiada nos modernos recursos tecnológicos.
Por que esta resposta não é correta?
A prática social e o bem-estar social independem da tecnologia.
D. 
tornam-se infoexcluídos. Todas as iniciativas de "democracia eletrônica" são dirigidas a uma minoria elitizada, que tem padrões europeus de acesso e uso de serviços e informações via Internet.
Por que esta resposta não é correta?
Na proposta de EAD não existe a ideia de exclusãode quem ensina e de quem aprende. Todos interagem nos ambientes virtuais e com os plenos recursos ofertados hoje pela internet.
E. 
não desenvolvem o diálogo. A EaD não propicia a aprendizagem, visto que o componente básico para o aprendizado, o diálogo entre ensinante e aprendente, não acontece.
Por que esta resposta não é correta?
A EaD propicia a aprendizagem por meio do diálogo e da interação dos alunos entre si e dos professores e alunos.
Respostas enviadas em: 23/02/2021 03:17
5. A EaD é uma modalidade de ensino-aprendizagem que rompe as barreiras do tempo e do espaço, promovendo diferentes formas de interação entre alunos e professores. São características dessa modalidade:
A. 
o uso de métodos específicos de comunicação e a redução dos custos.
Por que esta resposta não é correta?
Na modalidade EaD não existe um método específico de comunicação. Várias ferramentas são utilizadas em prol da aprendizagem.
Você acertou!
B. 
a facilidade de repetição dos cursos e a possibilidade de realização em vários horários.
Por que esta resposta é a correta?
Essa é uma das principais características da EaD, a qual garante a flexibilidade de estudo aos alunos.
C. 
o maior número de alunos num mesmo evento e o uso extensivo de tecnologia.
Por que esta resposta não é correta?
Não necessariamente na EaD se busca o maior número de alunos num mesmo evento. O que essa modalidade oferece é a flexibilização do tempo e do espaço, visando o ensino-aprendizagem.
D. 
a possibilidade de turmas em várias cidades e a possibilidade de autoaprendizagem.
Por que esta resposta não é correta?
A EaD permite a possibilidade de vários alunos na mesma turma, de cidades diferentes.
E. 
a realização do curso em larga escala e o controle da realização dos exercícios.
Por que esta resposta não é correta?
Não há controle na realização dos exercícios. O aluno tem autonomia quanto ao tempo da realização das atividades.