Exercícios de Revisão Ciências - 6º

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E E E M Dartagnan Tubino – Quaraí - RS 
PLANEJAMENTO SEMANAL – ENSINO HÍBRIDO 
Prof. Rafael Corrêa/ Ciências - 6ºAno 
 
Período: 24/05/2021 a 08/06/21 
Exercícios de Revisão Ciências – 6º Ano 
 
1- Sabemos que todos os seres vivos, com exceção dos vírus, são formados por células. 
Entretanto, alguns organismos possuem apenas uma célula, enquanto outros possuem 
milhares. Cite o nome do conjunto de células com estrutura e funções semelhantes. 
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2- Constantemente, ao falarmos de anatomia e fisiologia humana, citamos alguns sistemas 
presentes no corpo, tais como o esquelético e o digestório. Um sistema pode ser definido 
como um conjunto de 
a) células. 
b) tecidos. 
c) órgãos. 
d) organelas. 
 
3- Observe a seguir os níveis de organização de um ser vivo e marque a alternativa que 
contém os termos que substituem adequadamente os números 1, 2 e 3. 
Célula → (1) → (2) → Sistema → (3) 
a) 1- tecido, 2- organismo, 3- corpo. 
b) 1- órgão, 2- tecido, 3- organismo. 
c) 1- tecido, 2- órgão, 3- organismo. 
d) 1- organela, 2- tecido, 3- corpo. 
e) 1- organela, 2-órgão, 3- tecido. 
 
4- Nosso corpo é formado por várias partes que trabalham juntas e garantem o bom 
funcionamento do organismo. Relacione a sequência dos níveis de organização a seus 
exemplos. 
(1) Célula 
(2) Tecido 
(3) Órgão 
(4) Sistema 
( ) circulatório 
( ) neurônio 
( ) cérebro 
( ) conjuntivo 
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta. 
a) 2 - 4 - 3 - 1. 
b) 4 - 1 - 3 - 2. 
c) 2 - 3 - 4 - 1. 
d) 3 - 1 - 2 - 4. 
e) 1 - 3 - 2 - 4. 
 
5- Descreva o conceito de ecossistema. 
 
6- Os seres vivos estão separados em diferentes níveis de organização. Quando falamos em um 
conjunto de seres vivos da mesma espécie que ocupam a mesma área geográfica, referimo-nos à 
qual nível? 
a) espécimes. 
b) população. 
c) comunidade. 
d) ecossistemas. 
e) biosfera. 
 
7- I. Atualmente, Rattus norvegicus ocorre em todos os continentes. 
 II. As ratazanas de uma cidade vivem principalmente na rede de esgotos e nos depósitos de lixo. 
 III. Um rato branco é submetido a um experimento de fisiologia em laboratório. 
As frases nas quais se mencionam, respectivamente, um indivíduo, uma espécie e uma população 
são: 
a) I, II e III. 
b) I, III e II. 
c) II, III e I. 
d) III, I e II. 
e) III, II e I. 
 
8- 1º) Em uma região do Cerrado, foram observados quatro grupos de indivíduos de espécies 
diferentes. Esses quatro grupos constituem quantas comunidades? 
 
a) 1. b) 2. c) 3. d) 4. e) 5. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fotossíntese 
Fotossíntese é um processo realizado pelas plantas para a produção de energia necessária para a sua 
sobrevivência. 
Como acontece? 
A água e os sais minerais são retirados do solo através da raiz da planta e chega até as folhas pelo 
caule em forma de seiva, denominada seiva bruta. A luz do sol, por sua vez também é absorvida 
pela folha, através da clorofila, substância que dá a coloração verde das folhas. Então a clorofila e a 
energia solar transformam os outros ingredientes em glicose. Essa substância é conduzida ao longo 
dos canais existentes na planta para todas as partes do vegetal. Ela utiliza parte desse alimento para 
viver e crescer; a outra parte fica armazenada na raiz, caule e sementes, sob a forma de amido. 
A fotossíntese também desempenha outro importante papel na natureza: a purificação do ar, pois 
retira o gás carbônico liberado na nossa respiração ou na queima de combustíveis, como a 
gasolina, e ao final, libera oxigênio para a atmosfera. 
 
As plantas como fonte de energia 
A fotossíntese é uma das principais fontes de energia da natureza, não só para os vegetais, mas 
para vários outros seres vivos. Sendo assim, os vegetais estão na origem da cadeia alimentar 
fornecendo para os animais, entre eles, o homem. 
A energia acumulada nas plantas é também aproveitada pelo homem através da queima do 
petróleo, da lenha e do carvão. 
O pulmão do mundo 
Até pouco tempo, acreditava-se que a região amazônica era a 
grande responsável pela manutenção dos níveis de oxigênio da 
terra, sendo popularmente chamada de ‘pulmão da terra’. Porém, 
recentes pesquisas descobriram a existência de um novo “pulmão”: 
as algas marinhas. Apesar de se apresentar nas cores verdes, azuis, 
marrons, amarelas e vermelhas, todas as algas possuem clorofila e 
fazem fotossíntese. Como são muito numerosas, que se atribui a 
sua fotossíntese a maior parte de oxigênio existente no planeta. 
 
	E E E M Dartagnan Tubino – Quaraí - RS
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