Avaliaçao 2

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BARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:687511) 
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Peso da Avaliação1,50 
Prova35587792 
Qtd. de Questões10 
Acertos/Erros10/0 
Nota10,00 
1Quando os alunos estão aprendendo o atletismo, o professor de Educação Física precisa mostrar como 
devem ser realizadas as corridas numa pista de atletismo. A pista tem 400 m, e cada prova tem uma 
metragem diferente, o que faz com que o atleta tenha que correr determinado número de voltas na pista 
para concluir uma prova. Desta forma, para realizar uma prova de 100 m basta correr esta distância na 
reta lateral da pista. Entretanto, para correr a prova de 10.000 m, será necessário fazer quantas voltas? 
A 
20 voltas na pista. 
B 
15 voltas na pista. 
C 
30 voltas na pista. 
D 
25 voltas na pista. 
 
 
2Em 2004, nos Jogos Olímpicos de Atenas, na Grécia, o atleta brasileiro Wanderlei Cordeiro de Lima foi 
abordado durante sua prova de atletismo por um espectador que o abraçou, atrapalhando assim seu 
desempenho. Sua reação à atitude do agressor lhe rendeu a medalha "Barão de Coubertin" pelo mérito 
olímpico. Entre as características que compõem o "espírito olímpico", o atleta brasileiro foi 
recompensado por continuar na prova, mesmo perdendo o primeiro lugar. Outras características que 
compõem o "espírito olímpico" devem ser estimuladas pelos profissionais da Educação Física 
preocupados com a formação moral de seus atletas. Sobre essas características, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Patriotismo, primazia pela vitória e respeito total ao árbitro e as suas decisões. 
B 
Respeito total ao árbitro e às suas decisões, desejo de igualdade entre as equipes e os participantes e 
patriotismo. 
C 
Desejo de igualdade entre as equipes e os participantes, "fair play" ou jogo limpo e primazia pela vitória. 
D 
"Fair play" ou jogo limpo, respeito total ao árbitro e as suas decisões e desejo de igualdade entre as 
equipes e os participantes. 
 
 
3As provas de pista são classificadas em provas de curta distância (velocidade) - 100 m, 200 m e 400 m; 
revezamentos - 4x100 m e 4x400 m; com barreiras - 110 m (masc.), 100 m (fem.) e 400 m para ambos; 
média distância (meio fundo) - 800 m, 1500 m e 3000 m (com obstáculos); longa distância (fundo) - 5000 
m, 10000 m (livres) e 10000, 20000 e 50000 (de marcha atlética). São várias provas de corrida, mas 
certamente há uma prova que é mais conhecida em todo mundo. Sobre essa prova, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Os 100 m rasos é a prova considerada mais famosa, porque mostra o homem e a mulher mais velozes do 
mundo. 
B 
Os 200 m é considerada a prova mais interessante pelo público, porque nos primeiros 100 m os 
corredores fazem a corrida em curva. 
C 
A prova dos 400 m é reconhecida como a mais importante, porque o atleta demonstra velocidade e 
resistência juntos. 
D 
A prova dos 110 m com barreiras tem maior visibilidade, porque, além da velocidade e resistência, o 
atleta mostra impulsão para saltar sobre as barreiras. 
 
 
4Após a realização das séries classificatórias, ficam os oito corredores classificados para a prova final. 
Neste momento, cada atleta será destinado a ocupar uma raia diferente na pista. Este posicionamento será 
de acordo com o tempo de cada um nas etapas classificatórias. As raias são ocupadas pelos oito finalistas, 
conforme os melhores resultados. Sobre como ocorre o sorteio entre os atletas para ocupar as raias, 
assinale a alternativa INCORRETA: 
A 
Entre todos os oito finalistas que participam de um sorteio único. 
B 
Entre o 5º e o 6º colocados para ocuparem as raias 7 e 8. 
C 
Entre os dois atletas que tiveram as últimas colocações para ocupar as raias 1 e 2. 
D 
Entre os quatro atletas com melhores colocações, para os lugares nas raias 3, 4, 5 e 6. 
 
 
5As corridas de velocidade exigem enorme esforço físico e o desenvolvimento perfeito das técnicas de 
corrida por parte dos atletas. A técnica na largada, na fase de aceleração e o alcance da velocidade 
máxima são decisivos no resultado final da corrida. Em uma corrida, especificamente, a técnica nas 
curvas também é importante, pois os competidores percorrem toda a extensão da pista, percorrendo duas 
retas e duas curvas até a linha de chegada. Que prova é essa? 
A 
400 metros. 
B 
200 metros. 
C 
100 metros rasos. 
D 
110 metros com barreiras. 
 
 
6As provas do atletismo dos 3000, 5000 e 10000 metros são provas de corrida de longa distância que 
exigem dos corredores muita resistência. A prova dos 10000 m é a prova mais longa realizada em sua 
totalidade na pista de atletismo. Com relação às provas do atletismo realizadas em uma pista oficial, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As provas dos 3000, 5000 e 10000 m são não raiadas. 
( ) Para concluir o percurso dos 10000 m, o corredor deve dar 24 voltas completas na pista. 
( ) Para concluir o percurso dos 3000 m, o corredor deve dar 7 voltas e meia na pista. 
( ) Para concluir o percurso dos 5000 m, o corredor deve dar 12 voltas na pista. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - F - F. 
B 
V - F - V - F. 
C 
V - V - F - F. 
D 
F - V - V - V. 
 
 
 
 
 
 
7A pista de atletismo é composta por oito raias. Estas raias servem para separar um atleta do outro em 
determinadas provas de velocidade, em que o atleta deve realizar a prova mantendo-se unicamente na sua 
raia, não pode trocar e nem invadir a raia ao lado. A utilização da raia acontece nas provas de velocidade 
como a de 100 m com barreiras, por exemplo, mas outras provas também são raiadas. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta somente provas com utilização de raias: 
A 
10.000 m; marcha atlética; 100 m; 110 m com barreiras. 
B 
Maratona; revezamentos; 100 m com barreiras; salto triplo. 
C 
1.500 m; 5.000 m; salto em distância. 
D 
100 m, 200 m, 400 m, revezamento 4X100. 
 
 
 
 
 
 
 
8As provas de atletismo podem ser classificadas de acordo com o local de competição. Várias provas 
podem ser realizadas no mesmo local, de forma individual ou coletiva, com ou sem o uso de 
equipamentos. Sobre as provas de pista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A marcha atlética e as corridas são classificadas como provas de pista. 
( ) Os 100 metros rasos é classificado como uma prova de pista. 
( ) O salto triplo é classificado como uma prova de pista. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - F - V. 
B 
V - V - F. 
C 
F - F - V. 
D 
F - V - F. 
 
 
 
9Na escola, podemos ensinar aos nossos alunos as diferentes provas de campo que fazem parte do 
atletismo. Quase sempre a escola não possui uma pista de atletismo com os espaços adequados, como a 
caixa de areia para o salto em distância, por exemplo. No entanto, podemos adaptar estas práticas 
utilizando outros espaços. Para trabalhar estas provas, o professor precisa explicar para os seus alunos 
que, por meio das provas de campo, os alunos descobrirão como são capazes de saltar grandes distâncias, 
descobrirão que nem sempre o maior menino da turma também é o que tem mais força no momento de 
arremessar o peso etc. Considerando os tipos de provas de campo, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os saltos são classificados em salto em altura; em distância; triplo e com vara. 
( ) O arremesso é representado pela prova do arremesso de peso. 
( ) Os lançamentos são divididos em dardo, disco e martelo. 
( ) As corridas contemplam as provas de campo como o revezamento e a corrida com obstáculos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
F - V - V - F. 
C 
V - F - V - V. 
D 
V - F - F - V. 
 
 
 
 
 
10Para realizar qualquer prova com barreiras, o atleta precisa de velocidade, resistência e força. Nas 
provas de 100 m e 110 m, as passadas precisam ser contadas para garantir que o atleta execute 
corretamente as passagens pelas barreiras. O atleta larga com sua perna de impulsãona frente no bloco de 
partida e após o salto (impulsão e transposição) ele aterrissa e dá três passadas entre as demais barreiras. 
Sobre as provas com barreiras, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A altura da barreira é diferente para o gênero masculino e feminino. 
II- Um atleta será desqualificado se falhar ao saltar uma ou mais barreiras. 
III- Um atleta não será desqualificado se ultrapassar alguma barreira fora da sua raia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e II estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
C 
As sentenças I e III estão corretas. 
D 
As sentenças II e III estão corretas.