PROVA PASSEI DIRETO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

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Disciplina: 100782 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Quando o indivíduo está de alguma forma questionando o que lhe é imposto, inclusive as normas e regras impostas por seu grupo que orientam a vida social, ele pode estar querendo apenas exercer seu direito de fazer sua própria história e não ceder ao conformismo quando não acredita naquilo que lhe foi apresentado como sendo "o certo". A postura de quem resolve não só questionar, mas também se posicionar claramente contra ou a favor de alguma coisa, chama-se
 
a )
 resistência.
b )
 revolta.
c )
 conformismo.
d )
 discordância.
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QUESTÃO 2
Nas sociedades modernas, a mobilidade social é maior do que nas sociedades tradicionais. Essa afirmação é verdadeira porque
a )
 nas sociedades modernas, a mobilidade social continua a depender dos estatutos adquiridos através da escolarização.
b )
 nas sociedades tradicionais, a mobilidade social passa a ter origem em fatores que dependem única e exclusivamente da vontade dos indivíduos.
 
c )
 nas sociedades modernas, as inovações tecnológicas têm dado origem a novas profissões, o que facilita a promoção individual.
d )
 nas sociedades tradicionais, a inovação tecnológica tem conduzido ao desemprego dos indivíduos menos qualificados.
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QUESTÃO 3
É um dos maiores problemas estruturais do Brasil, que inevitavelmente se refletem na educação, uma vez que não se pode esquecer que não há como separar o sistema educativo da sociedade a qual ele serve. Assim, está se falando de
a )
 nepotismo.
b )
 diferenças étnicas.
 
c )
 concentração de renda.
d )
 diversidade cultural.
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QUESTÃO 4
Por meio da mudança social e de sua ação recíproca sobre a Educação, tem-se pessoas mais capacitadas
a )
 no que diz respeito à adaptação às adversidades.
 
b )
 para a crítica social e para a promoção de outras mudanças.
c )
 a enfrentar um possível futuro de crise.
d )
 para conservar, manter, o status quo inalterável.
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QUESTÃO 5
Mudança social diz respeito à evolução social, diferenciando-se assim de ___________, que é um conjunto de fatos, acontecimentos e ações que constituem a própria mudança. Assinale a palavra que completa corretamente a afirmação acima.
a )
 avanço social.
b )
assistência social.
c )
 retrocesso social.
 
d )
 processo social.
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QUESTÃO 6
As relações de poder estratificam e hierarquizam uma sociedade, determinando quem pode e quem não pode ter o direito de exercer a cidadania. Critérios como etnia/raça, religião, escolaridade, poder econômico, entre outros, são utilizados para promover essa distinção social que acaba por gerar a exclusão e as desigualdades
sociais.
Para promover a inclusão social, a escola precisa se comprometer com uma educação
a )
 que utilize métodos já consagrados.
b )
 baseada nas teorias clássicas, que já trouxeram resultados.
c )
 que questione o papel do Estado.
 
d )
 emancipatória voltada para o exercício da cidadania.
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QUESTÃO 7
Etnocentrismo pode ser definido como valorização
 
a )
 da sua cultura pelos seus valores e desvalorização das demais apenas porque são diferentes.
b )
 da sua cultura pelos seus valores e valorização das demais apenas porque são semelhantes à sua.
c )
 de uma cultura pelos valores daquela cultura e valorização das demais porque são diferentes.
d )
 da sua cultura pelos valores de outra cultura e desvalorização das demais apenas porque são semelhantes à sua.
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QUESTÃO 8
A mudança social corresponde à manutenção das condições sociais de produção. Essa afirmação é verdadeira porque a mudança social
 
a )
 contribui para a produção de novos modos de vida dos grupos e das sociedades.
b )
 sempre corresponde a uma revolução radical nas estruturas sociais.
c )
 corresponde a alterações temporárias do nível de vida econômico das populações.
d )
 está associada à reprodução biológica da sociedade.
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Disciplina: 100782 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O que devemos entender é que nem sempre o fato de haver um conjunto de punições e sanções (físicas, econômicas, religiosas ou sociais) é suficiente para garantir que não haja desvios de comportamento na sociedade.
É preciso também que
a )
 a sociedade seja tolerante com pequenos desvios para não precisar aplicar punições e sanções.
 
b )
 o indivíduo conheça as normas e regras sociais para poder segui-las.
c )
 o indivíduo siga as regras e normas sociais apenas por medo das sanções e punições.
d )
 essas punições e sanções sejam aplicadas apenas em casos extremos.
QUESTÃO 2
A mudança social corresponde à manutenção das condições sociais de produção. Essa afirmação é verdadeira porque a mudança social
a )
 está associada à reprodução biológica da sociedade.
b )
 corresponde a alterações temporárias do nível de vida econômico das populações.
 
c )
 contribui para a produção de novos modos de vida dos grupos e das sociedades.
d )
 sempre corresponde a uma revolução radical nas estruturas sociais.
QUESTÃO 3
Com a maior divulgação e o aprofundamento das reflexões de caráter marxista, estabelecem-se relações entre algumas variáveis que antes eram consideradas isoladamente. É o caso das condições socioeconômicas do aluno e seu rendimento escolar: ao se estabelecer essa correlação, tem-se o que se chama de explicação sociológica para os fenômenos da evasão e/ou da repetência, por exemplo.
Com isso, tem-se uma mudança em termos de percepção do processo educativo, que passa a ser visto como um
a )
processo que está sujeito apenas às determinantes econômicas.
b )
conjunto de relações de dependência externa, mas independente internamente.
c )
processo que está sujeito apenas às determinantes sociais.
 
d )
conjunto de relações externas e internas.
QUESTÃO 4
A educação deve ser vista sob um duplo aspecto: direito da população e dever do Estado. Assim, no que se refere ao Estado, é sua função
a )
 implementar políticas ligando a educação à noção de progresso.
 
b )
 implementar políticas públicas voltadas para a universalização da educação.
c )
 fiscalizar as ações implementadas pela sociedade civil organizada.
d )
 organizar as instituições educacionais para que não haja exclusão.
QUESTÃO 5
A polarização em torno da família e da profissão é um traço das sociedades ocidentais no século XIX e que se estenderia até o século XX. Uma das mudanças mais importantes diz respeito ao fato de que a família se tornou um lugar de
 
a )
 afetividade.
b )
 cooperação.
c )
 rígida disciplina.
d )
 repressão.
QUESTÃO 6
Uma das formas de controle social mais eficazes na atualidade são
 
a )
 os meios de comunicação de massa, especialmente a mídia eletrônica.
b )
 a pressão psicológica e subliminar exercida sobre os indivíduos.
c )
 a atuação conjunta entre o estado, a escola e a religião.
d )
 os meios de coerção violenta, a prisão com ou sem tortura física.
QUESTÃO 7
Os problemas sociológicos surgem da vida social, da necessidade que o homem tem de adaptar-se à vida social e de transformá-la quando for necessário. Portanto, os problemas sociais podem e devem ser pensados cientificamente. Pensar sociologicamente significa
a )
procurar entender a sociedade apenas como um grupo de indivíduos.
b )
procurar as causas dos fenômenos sociais sem a preocupação de transformar a sociedade.
c )
pensar a sociedade e os problemas sociais como sendo naturais na vida em sociedade.
 
d )
pensar a sociedade e os problemas sociais de forma crítica.
QUESTÃO 8
Um dos momentos mais significativos em termos de mudanças na educação brasileira patrocinadas pelo Estado aconteceu duranteo período da Ditadura Militar (1964-1985), quando foi valorizada a formação
 
a )
 tecnicista e profissionalizante.
b )
 profissionalizante e emancipatória.
c )
 crítica e emancipatória.
d )
 propedêutica e tecnicista.
QUESTÃO 9
O professor deve "preparar o terreno" para que seus alunos
a )
 se tornem dependentes de seus ensinamentos, afinal o professor precisa que exista alguém a quem ensinar.
b )
 desenvolvam suas capacidades de forma autônoma, e se possível não precisem mais ir à escola.
 
c )
 caminhem sozinhos, estabelecendo uma relação pautada no prazer de ensinar e de aprender.
d )
 se tornem dependentes de seus ensinamentos, afinal o aluno necessita de alguém que o ensine.
QUESTÃO 10
Pautado no recurso metodológico do tipo ideal, preocupava-se com o estudo da ação social e da interação, vista por ele como o processo básico de constituição do ser social, da cultura e da própria sociedade, sempre partindo de uma base teórico-metodológica consistente. É o pioneiro nos estudos empíricos na sociologia.
Estamos falando de:
a )
 Pierre Bourdieu.
b )
 Auguste Comte.
c )
 Émile Durkheim.
 
d )
 Max Weber.
QUESTÃO 11
Autor que em suas análises parte da premissa de que é em torno da produção que a sociedade se organiza, sendo o homem o sujeito de sua própria história, a partir do trabalho e das atividades criativas que desenvolve.
É pelo trabalho, segundo ele, que o homem se constrói e é em torno da produção que toda a sociedade se organiza; as condições de trabalho são determinantes. Entretanto, para que a transformação se realize, a partir da atuação do proletariado é preciso que a prática seja orientada pela teoria. Daí a importância que atribuía à sociologia.
Identifique o autor que fundamenta sua teoria nessas ideias.
a )
 Émile Durkheim.
b )
 Auguste Comte.
 
c )
 Karl Marx.
d )
 Michel Foucault
QUESTÃO 12
A escola tem seus excluídos, seus "invisíveis", aqueles que quase ninguém ouve ou presta atenção às suas reais necessidades. O que todos devem fazer é questionar a escola permanentemente, para que ela perca um pouco do seu caráter homogeneizador e contemple as diferenças. É preciso dar voz e maior visibilidade para os grupos marginalizados ou excluídos, as chamadas minorias, que são.
a )
 grupos demograficamente minoritários que ocupam uma posição importante e valorizada na estrutura de poder de uma dada sociedade.
 
b )
 o conjunto dos cidadãos aos quais, por alguns daqueles critérios, foram ou estão sendo negados direitos básicos como, por exemplo, educação.
c )
 grupos demograficamente inferiores da população que têm seus direitos civis preservados.
d )
 grupos étnicos que não conseguem se integrar à sociedade mais ampla.
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