PROVA FINAL DESENHO ARTISTICO

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PROVA FINAL OBJETIVA DE DESENHO ARTISTICO 
 
1 - A partir da presença da luz, os olhos são capazes de perceber as cores em variados contextos. Obras de arte, objetos, 
paredes e móveis são diferenciados graças a essa característica. Esse importante elemento da linguagem visual pode ser 
classificado com base no círculo cromático. Sobre as cores frias, assinale a alternativa CORRETA: 
A) Apresentam pouco reflexo e complementam outras cores. 
B) Provocam a sensação de força, paixão e poder. 
C) Provocam a sensação de alegria, calor e vibração. 
D) Proporcionam calma, tranquilidade e estão associadas ao frio. 
 
2 - Até o final da Idade Média, o desenho apresentava figuras que deveriam ser adoradas, a exemplo de outras culturas do 
passado, mas o Renascimento alterou esse caráter e permitiu que os artistas representassem o mundo, segunda a 
professora Lygia Arcuri Eluf, do IA. Além disso, os artistas da era medieval para o Renascimento tiveram a sua disposição a 
descoberta de materiais que ajudaram a modernizar o desenho até então realizado, tais como pedras para litogravuras de 
diferentes gradações, além da criação de ferramentas de escrita como penas de metais. Sem esses materiais, o desenho 
não aconteceria. O papel do desenho nesse período era o de registrar como os artistas entendiam e viam o mundo por 
meio da investigação de toda a natureza. Sobre o desenho realizado no Renascimento, avalie as asserções a seguir: 
 
I- Um dos grandes representantes da arte do desenho no Renascimento foi o artista Jean-François Millet, que buscou como 
tema predominante em suas produções a vida de camponeses, cenas de homens e mulheres em seu labor, essas obras 
foram produzidas fidedignas à realidade. 
 
PORQUE 
 
II- Leonardo da Vinci pesquisou amplamente diversas áreas do saber humano, sendo que o desenho foi um campo muito 
desenvolvido por ele, influenciado pelas investigações científicas dos fenômenos físicos. Os desenhos do artista estão 
acompanhados de escritos, sendo que suas produções visuais impressionam pelo realismo e detalhes do corpo humano. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: . Acesso em: 14 ago. 2018. 
A) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira. 
B) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
C) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 
D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. 
 
 
3 - O desenho é produzido desde os povos primitivos que habitaram o planeta Terra. Esses registros ficaram conhecidos 
como arte rupestre, que significa "gravado ou traçado na rocha". É possível identificar que os desenhos ou gravuras eram 
produzidos diretamente nas rochas, com materiais extraídos da natureza, ou seja, o meio em que essas pessoas viviam. 
Sobre a arte rupestre, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os desenhos produzidos na arte rupestre já manifestam o ímpeto de produzir elementos estéticos. 
( ) Os povos primitivos desenhavam figuras idealizadas, pois já tinham desenvolvido um padrão de beleza. 
( ) Algumas figuras apresentavam somente o contorno, feito por meio de linhas, outras eram pontilhadas. 
( ) Na arte rupestre, as figuras eram consideradas símbolos, produzidos nas paredes das cavernas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - V - V - F. 
B) F - V - F - V. 
C) V - F - V - V. 
D) V - F - F - F. 
4 - O artista Ben Heine cria desenhos surpreendentes, seus efeitos tridimensionais são possíveis, pois utiliza a técnica 
anamorfose - que é uma representação de objetos ou figuras que se observados frontalmente parecem distorcidos, porém 
se observados de um ângulo específico, à distância, com ajuda de espelhos curvos ou lentes especiais tornam-se legíveis. 
Observando a imagem do trabalho do artista, o que é possível considerar nessa obra? 
 
FONTE DA IMAGEM: ; . Acesso em: 19 jun. 2018. 
 
A) Ben Heine utiliza materiais básicos, como o lápis de grafite, para criar o esboço. O sombreamento é feito com 
carvão para preencher áreas maiores. 
B) Ben Heine utiliza um estudo aprofudando antes de realizar o trabalho, feito em softwares específicos para criação 
de imagem. 
C) O artista utiliza materiais muito raros para produzir a sua obra, por isso o efeito é tão intenso, translúcido e 
bidimensional. 
D) O artista produz seu trabalho por meio de moldes específicos, estes proporcionam efeitos tridimensionais muito 
realistas, utilizando apenas lápis de grafite. 
 
5 - Os movimentos artísticos "Pop Art" e "Op Art" surgiram em um contexto em que a indústria estava em seu auge de 
produção, devido a fatores que ocorreram anteriormente. Por esse motivo, foram influenciados por essa realidade e se 
apropriaram de: 
A) Argila, carvão e tinta à base de óleo 
B) Objetos não considerados artísticos. 
C) Objetos artísticos consagrados. 
D) Objetos orgânicos e biodegradáveis. 
 
6 - No período que compreende a Pré-história, os desenhos eram representados com formas geométricas, linhas, pontos e 
traços, além do desenho figurativo em que desenhavam animais, pessoas, objetos etc. Seu significado não pode ser 
definido com exatidão, são considerados registros com contexto social desses grupos. Como é considerada essa 
representação de mundo? 
A) Hieróglifos. 
B) Pictogramas. 
C) Ícones. 
D) Símbolos. 
 
7 - Para desenhar objetos e representar corretamente luz e sombra, um exercício interessante é o de representar zonas 
tonais. Esse sistema possibilita que se dividam em blocos as sombras que aparecem no modelo. Sobre as zonas tonais 
aplicadas ao desenho de observação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os elementos que ficarão próximos, ou seja, que serão agrupados, são os que apresentam valores tonais parecidos. 
( ) Após fazer o esboço, é preciso indicar no desenho as partes mais claras, isso indica que ali incide maior quantidade de 
luz. 
( ) Esta técnica permite produzir a abstração no desenho, já que trabalha com formas geométricas e linhas retas. 
( ) Os locais ou partes mais escuras do desenho indicam que ali aparece menos luz, ou seja, onde aparecem as sombras. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) F - V - F - V. 
B) F - V - V - V. 
C) V - F - V - F. 
D) V - V - F - V. 
 
8 - A artista visual Estela iniciou seu trabalho fazendo uma bela composição. Sobre uma mesa colocou dois livros, um vaso 
com flores e uma caneta. Procurou projetar uma luz delicada sobre os objetos situada à direita desses, para em seguida 
iniciar seu desenho. A artista trabalhará em qual das técnicas a seguir? 
A) Desenho técnico. 
B) Desenho em perspectiva. 
C) Desenho de observação. 
D) Desenho de apresentação. 
 
9 - O desenho pode representar e comunicar várias ideias e, em um determinado tempo, o ser humano passou a utilizar o 
desenho para ilustrar e/ou decorar livros. As chamadas Iluminuras eram produzidas por monges copistas que se dedicavam 
a essa tarefa. Sobre as Iluminuras, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Além dos monges copistas, pessoas simples eram convidadas a produzirem as Iluminuras, desde que tivessem habilidade 
manual. 
II- As Iluminuras são desenhos e também pinturas produzidos em litúrgicos, livros de literatura e documentos pertencentes 
à corte. 
III- A temática dos desenhos era variada, desde animais e plantas até assuntos ligados à religião. Utilizavam tintas, além de 
prata e ouro. 
IV- Os livros produzidos pelos monges eram de papel envelhecido, chamados pergaminhos, e recebiam um tratamento 
especial para o trabalho artístico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças II e III estão corretas. 
B) As sentenças I e III estão corretas. 
C) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
10 - A imaginação e a criatividade fazem parteda vida do ser humano desde a fase da infância até a fase adulta. Para 
desenvolver e estimular ambas, é necessário o contato com expressões culturais diversas, experiências e vivência de 
acontecimentos novos. Para Vygostky, a imaginação está relacionada com a emoção e com as imagens mentais que são 
geradas por elas. Sobre a imaginação e a criatividade abordadas por Vygostky, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- As interações sociais possibilitam que a criança desenvolva a capacidade criativa por meio das experiências. 
II- A brincadeira restringe o desenvolvimento da criatividade, pois estabelece regras, o que acaba inibindo a imaginação. 
III- As imagens em qualquer meio estimulam o processo imaginativo da criança, sendo que a arte é fundamental nesse 
processo. 
IV- A imitação torna a criança indefesa no ato de brincar e desenhar, pois ela aprende com as experiências vividas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
B) As afirmativas I e III estão corretas. 
C) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
D) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
11 - (ENADE, 2017) O que está escrito a respeito de uma pessoa ou um fato é, declaradamente, uma interpretação, do 
mesmo modo que as manifestações visuais feitas à mão, como pinturas e desenhos. Imagens fotografadas não parecem 
manifestações acerca do mundo, mas, sim, pedaços dele, miniaturas da realidade que qualquer um pode fazer ou adquirir. 
Entretanto, fotografar é apropriar-se da coisa fotografada. Significa por si mesmo em determinada relação com o mundo, 
semelhante ao conhecimento e, portanto, ao poder. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SONTAG, S. Sobre fotografia. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. 
A) O fotógrafo vê o mundo a seu modo, portanto, sua fotografia é uma interpretação impregnada de traços de 
autoria. 
B) A fotografia, por se tratar de um retrato da realidade, restringe a capacidade do fotógrafo de nela inserir traços de 
sua personalidade. 
C) A obra tem vida própria e é autônoma, pois a imagem capturada pelo fotógrafo foge ao controle do desejado e ao 
domínio da técnica 
. D) A fotografia engana, pois é um jogo de ilusões, um tipo de falso testemunho, que faz o espectador acreditar em 
inversidades e fantasias. 
 
12 - ENADE, 2011) A professora Cláudia apresentou aos seus estudantes da 3ª série do Ensino Médio um vídeo sobre a 
pintura corporal dos Asurini, da terra indígena Trocará, no município de Tucuruí (PA), conhecidos pela particular beleza dos 
desenhos geométricos que reproduzem no corpo, na cerâmica e no tecido. O vídeo mostra o processo desde a preparação 
das tintas até a sua aplicação. A professora escolheu esse vídeo como parte de um projeto pedagógico sobre o corpo como 
suporte artístico contemporâneo. 
 
A qual objetivo da arte/educação para o Ensino Médio, presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais, essa proposta da 
professora atende? 
 
FONTE DA IMAGEM: Imagens do vídeo Asurini do Koatinemo, direção Reinaldo Mendes, realização Amazon Imagebank. 
Disponível em: . Acesso em: 25 abr. 2011. 
 
A) Identificar padrões de comportamento social dos povos indígenas na expressão corporal a partir da observação dos 
ritos e danças. 
B) Contextualizar as manifestações artísticas contemporâneas a partir de outros saberes e experiências culturalmente 
distintas 
C) Desenhar e aplicar padrões geométricos no corpo, ampliando saberes para outras manifestações, como as artes 
audiovisuais. 
D) Situar os espaços geográficos onde se manifestam a arte corporal e classificar os estilos da dança indígena a fim de 
preservar as diversas manifestações culturais.