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Prova Aluno - Linguagem e Argumentação

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Protocolo: 157789 - PROVA DO ALUNO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
Curso:Administração
Disciplina: Linguagem e Argumentação 1º Semestre
RGM: 023.10634 - CLEITON DA SILVA FARIAS
PROVA EXAME
Data Aplicação:11.06.2016, Gabarito a partir de: 14.06.2016
1º INTERPRETAÇÃO:
"[...] uma sociedade somente poderá existir plenamente se respeitar os anseios de todos os seus
cidadãos e respeitar seus direitos fundamentais, incluindo aí o direito de se ter uma vida digna." Com
base nos conhecimentos sobre dignidade, direitos e deveres fundamentais, é correto afirmar:
a) O fato de a humanidade ter ingressado em um estágio de relações plenamente mercantilizadas
justifica a hierarquização na definição de direitos e deveres dos seres humanos.
b) Entre os homens, existem papéis inalienáveis, a alguns é reservado o direito à caridade e a outros o
dever de serem caridosos.
c) Dignidade é sinônimo de complacência com os indivíduos cujas práticas restringem direitos
fundamentais.
d) O rol dos direitos fundamentais dos seres humanos deve ser diretamente proporcional à satisfação
incondicional dos anseios individuais.
e) e) O respeito devido a todo e qualquer indivíduo, em face de sua condição humana, confere
significado à dignidade.
 
Resposta Correta: (E) 
2º Assinale a função de linguagem predominante na comunicação anterior:
a) Função expressiva ou emotiva
b) Função conativa ou apelativa
c) Função referencial
Prova Unigranet - 157789 
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d) Função fática
e) Função metalinguística
Resposta Correta: (C) 
3º "Em novembro passado, quando a Ambev, empresa de bebidas que vende cerveja e refrigerante,
ultrapassou a Petrobras em valor de mercado, com base no preço das ações negociadas na Bolsa de
Valores, os problemas de gestão da estatal do petróleo ficaram evidentes. O julgamento dos
investidores nos pregões das Bolsas costuma ser implacável. As empresas mais eficientes, com foco
nos resultados, são premiadas. Suas ações despertam a cobiça geral, e as cotações de seus papéis
sobem, de acordo com a lei da oferta e da procura. Em contrapartida, as companhias que não seguem
os mandamentos da boa gestão costumam ser punidas. Os investidores fogem de seus papéis, e as
cotações desabam. Na semana passada, o valor de mercado da Petrobras regredira ao patamar de
2009. Representava apenas 65% de seu patrimônio, a pior relação desde 1999." ("Os prejuízos da
politização da Petrobras". Coluna Opinião, Revista Época - p.11. 11 de fevereiro de 2013)
 
O texto acima expõe o ceticismo do mercado em relação à Petrobras em 2013, considerando o
péssimo desempenho da estatal no ano de 2012. Analistas apontam que serão necessárias mudanças
de parâmetros profissionais para uma reviravolta na relação de confiança com o mercado.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. A presidente da Petrobras, Graça Foster, ao reconhecer que a estatal terá um ano difícil em 2013
deu mostras de uma postura mais transparente na administração da empresa, porém paira sobre o
mercado a incerteza quanto a possibilidade da estatal não cumprir seus compromissos fixados.
 
PORQUE
 
 
II. O modelo adotado pelo governo para o pré-sal sobrecarregou a empresa, que deverá participar do
processo de exploração de todos os campos e é obrigada a comprar dos fornecedores, priorizando o
mercado nacional, sendo assim, paga mais pelos mesmos produtos, alguns de qualidade inferior.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas
Resposta Correta: (A) 
4º Na tira abaixo, temos um caso de:
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a) Intertextualidade
b) Situacionalidade
c) Ambiguidade
d) Intencionalidade
e) Informatividade
Resposta Correta: (C) 
5º Se o emissor é o chargista, só não podemos concordar com a opção:
a) Receptor: os leitores.
b) Canal: as placas carregadas pelas personagens.
c) Mensagem: Texto escrito e imagens.
d) Código Língua portuguesa (verbal ) + imagem ( não verbal).
e) Referente: volta da CPMF
Resposta Correta: (B) 
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6º Sobre a obra " A ARTE DE ARGUMENTAR", podemos afirma que:
 
I - Retorsão é uma réplica que utiliza os próprios argumentos do interlocutor.
II - Ao argumentar, é recomendável que se faça uso de uma tese de adesão inicial antes de se
apresentar a tese principal..
III - Persuadir é saber gerenciar informação, é falar à razão do outro, demonstrando, provando.
Convencer é saber gerenciar relação, é falar à emoção do outro.
IV As condições da argumentação são:ter uma tese, adequar o vocabulário ao auditório e ser ético
a) Apenas a afirmação I está correta.
b) Apenas as afirmações I e II estão corretas.
c) Apenas as afirmações II e III estão corretas
d) Apenas as afirmações III e IV estão corretas.
e) Todas as afirmações estão corretas.
Resposta Correta: (B) 
7º Sobre os lugares da argumentação o autor nos ensina que:
I. São premissas de ordem geral utilizadas para reforçar a adesão a determinados valores.
II. O lugar de quantidade valoriza o exemplar raro, único.
III. Lugar de essência valoriza indivíduos e objetos como representantes modelos de uma espécie.
IV. O lugar de ordem, ao contrário, do que possa parecer não é o fundamento das competições.
 
Assinale a alternativa correta.
a) I e II são corretas
b) I e III são corretas.
c) II e IV são corretas.
d) III e IV são corretas
Resposta Correta: (A) 
8º As condições em que vivem os presos, em nossos cárceres superlotados, deveriam assustar todos os
que planejam se tornar delinquentes. Mas a criminalidade só vem aumentando, causando medo e
perplexidade na população. Muitas vozes têm se levantado em favor do endurecimento das penas, da
manutenção ou ampliação da Lei dos Crimes Hediondos, da defesa da sociedade contra o crime,
enfim, do que se convencionou chamar "doutrina da lei e da ordem", apostando em tais caminhos
como forma de dissuadir novas práticas criminosas. Geralmente valem-se de argumentos retóricos e
emocionais, raramente escorados em dados de realidade ou em estudos que apontem ser esse o
melhor caminho a seguir. Embora sedutora e aparentemente sintonizada com o sentimento geral de
indignação, tal corrente aponta para o caminho errado, para o retorno ao direito penal vingativo e
irracional, tão combatido pelo iluminismo jurídico. 
O coro dessas vozes aumenta exatamente quando o governo acaba de encaminhar ao Congresso o
anteprojeto do Código Penal, elaborado por renomados juristas, com participação da sociedade
organizada, com o objetivo de racionalizar as penas, reservando a privação da liberdade somente aos
que cometerem crimes mais graves e, mesmo para esses, tendo sempre em vista mecanismos de
reintegração social. Destaca-se o emprego das penas alternativas, como a prestação de serviços à
comunidade, a compensação por danos causados, a restrição de direitos etc.
Contra a ideia de que o bandido é um facínora que optou por atacar a sociedade, prevalece a noção de
que são as vergonhosas condições sociais e econômicas do Brasil que geram a criminalidade;
enquanto essas não mudarem, não há mágica: os crimes vão continuar aumentando, a despeito do
maior rigor nas penas ou da multiplicação de presídios. (Disponível em
http://www.seuconcurso.com.br/interpretsss/inter10.htm#ixzz25h0YTx8) 
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Considere as seguintes afirmações:
I. Não é mais do que uma simples coincidência o fato de que a intensificação das vozes favoráveis ao
endurecimento das penas ocorre simultaneamente ao envio ao Congresso do anteprojeto do Código
Penal. II. A afirmação de que há vozes em favor da manutenção da Lei dos Crimes Hediondos deixa
implícitoque a vigência futura dessa lei está ameaçada. III. Estabelece-se uma franca oposição entre
os que defendem a "doutrina da lei e da ordem" e os que julgam ser o bandido um facínora que age
por opção. Em relação ao texto, está correto SOMENTE o que se afirma em:
a) I
b) II
c) III
d) I E II
e) II E III
Resposta Correta: (B) 
9º O autor define argumentação como "a arte de convencer e persuadir." Partindo dessa definição,
assinale com V a opção verdadeira e F a falsa. 
 
 I. Convencer é gerenciar a emoção do outro. ( )
II. Persuadir é gerenciar a informação do outro. ( )
 III. Gerenciar a relação é argumentar no plano das emoções. ( )
 IV. Gerenciar informações é argumentar no campo das idéias. ( )
 V. Convencer as pessoas de algo nem sempre significa conseguir persuadi-las. ( )
 
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) F, F, V, V, V. 
b) F, V, F, V, F
c) V, V, F, F, F
d) V, V, V, F, F. 
Resposta Correta: (A) 
10º Enquanto isso, vivem a vida possível, sem perceber o quanto deveriam ser gratas por não precisarem
arcar com consequências que desconhecem. 
O emprego da conjunção destacada no segmento acima introduz no contexto a noção de:
 
a) Temporalidade
b) Comparação.
c) Consequência.
d) Finalidade.
e) Causalidade. 
Resposta Correta: (A) 
11º O Governo Federal deve promover a inclusão digital, pois a falta de acesso às tecnologias digitais
acaba por excluir socialmente o cidadão, em especial a juventude. Projeto Casa Brasil de inclusão
digital começa em 2004. In: Mariana Mazza. JB online
Comparando o texto acima com a charge, pode-se concluir que
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a) o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil.
b) a preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática.
c) o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação.
d) o acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades carentes.
e) a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social.
Resposta Correta: (E) 
12º Os fragmentos abaixo, adaptados de O homem: mediador da ciência e da tecnologia?, constituem um
texto, mas estão ordenados aleatoriamente. Assinale a sequência que melhor reflete a organização e
estrutura textual: 
 
I. Em síntese: o futuro da ciência e da tecnologia se decidirá fora da própria ciência e
tecnologia, ou seja, no âmbito da vontade humana.
II. Seja qual for a utilização da ciência e/ou tecnologia, o homem é sempre o responsável por sua
aplicação.
III. Há provas, tanto lógicas quanto de evidência, de que a boa ou a má aplicação da ciência e da
técnica condiciona-se à maior ou menor competência do homem.
IV. Na atual sociedade, a posse do conhecimento científico e da tecnologia representa um
instrumento de poder: a partir daí, pode-se desenvolver, por parte das elites, um controle social e
cultural dos cidadãos. 
 
V. Sendo diversas as possibilidades de aplicação do conhecimento científico e das invenções
tecnológicas, a utilização, atual e futura, da ciência e da técnica depende de uma decisão do homem.
a) 	III, I, IV, V e II
b) IV, III, V, II e I
c) I, II, III, IV e V
d) I, III, II, IV e V
e) IV, III, II, V e I
Resposta Correta: (E) 
13º Capaz de minar as mais sólidas estruturas econômicas e sociais do País, o contrabando pode ser
apontado como um dos principais instrumentos de degradação social, produzindo um sem-número de
problemas e esgarçando o tecido das relações comercias e das transações financeiras.
 Assinale a opção em que o argumento apresentado não reforça a idéia principal do texto acima:
a) Devido ao seu caráter ilegal, marginal e ilegítimo, o contrabando expõe a economia doméstica
formal à concorrência desleal.
b) Em última instância, o contrabando atenua a questão do desemprego, pois representa uma forma
assistemática de absorção informal de mão-de-obra.
c) O sistema que mantém o contrabando também propicia e patrocina o crime organizado, pois
favorece o tráfico de armas e de drogas.
d) Embora não se enfoque sempre essa questão, o contrabando vulnerabiliza a saúde pública e põe em
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risco a vida das pessoas, com a introdução, no mercado, de produtos sem qualquer controle
regulamentar.
e) A entrada ilegal de substâncias químicas fragiliza o meio ambiente pela introdução de produtos
perigosos sem qualquer controle e propicia a destruição e a degradação de reservas naturais.
Resposta Correta: (B) 
14º Assinale a alternativa que melhor expresse o efeito de humor contido na tirinha:
a) O discurso feminista de Susanita é responsável pelo efeito de humor, já que o tema é tratado de
forma irônica, denotando certo machismo por parte do autor da tirinha.
b) Mafalda opõe-se ao discurso da amiga Susanita e, por meio de suas feições em todos os
quadrinhos, percebe-se nitidamente seu descontentamento.
c) A linguagem verbal não contribui para o melhor entendimento da tirinha, pois todo efeito de humor
está contido na linguagem não verbal por meio da expressão exibida por Mafalda no último
quadrinho.
d) Susanita apresenta um discurso de acordo com as teorias feministas que pregam a libertação das
práticas tradicionalmente atribuídas à mulher. Contudo, no último quadrinho, a personagem defende o
uso de uma tecnologia que apenas reforça os padrões tradicionais.
e) Não há efeito de humor, visto que o propósito da crítica é fazer uma severa crítica à condição
feminina, representada, sobretudo pela personagem Mafalda.
Resposta Correta: (D) 
15º Leia o texto a seguir e assinale a opção que dá sequência com coerência e coesão 
Em nossos dias, a ética ressurge e se revigora em muitas áreas da sociedade industrial e
pós-industrial. Ela procura novos caminhos para os cidadãos e as organizações, encarando
construtivamente as inúmeras modificações que são verificadas no quadro referencial de valores. A
dignidade do indivíduo passa a aferir-se pela relação deste com seus semelhantes, muito em especial
com as organizações de que participa e com a própria sociedade em que está inserido.
 
(José de Ávila Aguiar Coimbra - Fronteiras da Ética, São Paulo, Editora SENAC, 2002).
a) A sociedade moderna, no entanto, proclamou sua independência em relação a esse pensamento
religioso predominante.
b) Mesmo hoje, nem sempre são muito claros os limites entre essa moral e a ética, pois vários
pensadores partem de conceitos diferentes.
c) Não é de estranhar, pois, que tanto a administração pública quanto a iniciativa privada estejam
ocupando-se de problemas éticos e suas respectivas soluções.
d) A ciência também produz a ignorância na medida em que as especializações caminham para fora
dos grandes contextos reais, das realidades e suas respectivas soluções.
e) Paradoxalmente, cada avanço dos conhecimentos científicos, unidirecionais produz mais
desorientação e perplexidade na esfera das ações a implementar, para as quais se pressupõe acerto e
segurança.
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Resposta Correta: (C) 
16º . Roman Jakobson, linguista russo, elaborou estudos acerca das funções da linguagem, os quais são
muito úteis para a análise e produção de textos. As seis funções são: (adaptado) I. Função referencial:
referente é o objeto ou situação de que a mensagem trata. A função referencial privilegia justamente o
referente da mensagem, buscando transmitir informações objetivas sobre ele. Essa função predomina
nos textos de caráter científico e é privilegiado nos textos jornalísticos. II. Função emotiva: através
dessa função, o emissor imprime no texto as marcas de sua atitude pessoal: emoções, avaliações,
opiniões. O leitor sente no texto a presença do emissor. III. Função conativa: essa função procura
organizar o texto de forma que se imponha sobre o receptor da mensagem, persuadindo-o,
seduzindo-o. Nas mensagens em que predomina essa função, busca-se envolver o leitor com o
conteúdo transmitido, levando-o a adotar este ou aquele comportamento. IV.Função fática: a palavra
fático significa"ruído, rumor". Foi utilizada inicialmente para designar certas formas usadas para
chamar a atenção (ruídos como psiu, ahn, ei). Essa função ocorre quando a mensagem se orienta
sobre o canal de comunicação ou contato, buscando verificar e fortalecer sua eficiência. V. Função
metalinguística: quando a linguagem se volta sobre si mesma, transformando-se em seu próprio
referente, ocorre a função metalinguística. VI. Função poética: quando a mensagem é elaborada de
forma inovadora e imprevista, utilizando combinações sonoras ou rítmicas, jogos de imagem ou de
ideias, temos a manifestação da função poética da linguagem. Essa função é capaz de despertar no
leitor prazer estético e surpresa. É explorado na poesia e em textos publicitários.
Disponível em http://www.brasilescola.com/redacao/as-funcoes-linguagem.htm Acesso em:
14/03/2015.
 
 
Assinale a opção em que a explicação referente às funções da linguagem condiz com a verdade:
a) As alternativas III, IV e V.
b) As alternativas I, II e VI..
c) As três últimas alternativas.
d) As três primeiras alternativas.
e) Todas as afirmativas
Resposta Correta: (E) 
17º LEIA O TEXTO ABAIXO E RESPONDA À QUESTÃO.
Inicialmente, gostaria de destacar que toda avaliação é feita a partir de uma comparação. Neste caso,
essa comparação poderia ser feita em duas direções. Uma delas em relação a outras faixas etárias e a
outra em relação à juventude de épocas passadas. Em relação à primeira dimensão, me parece que o
comportamento político da juventude não seja diferente do de outras faixas etárias. Os que avaliam
como baixa a participação política da juventude atual não podem afirmar que seja diferente da
participação política das outras faixas. Existem parcelas da população passivas (e entre elas há jovens
e também adultos), assim como existem parcelas da população com alta taxa de participação política,
e entre elas podemos igualmente identificar jovens e adultos.
 Logo, uma comparação entre faixas etárias não nos leva a concluir que seja baixa a participação
política da juventude. Agora, em relação à outra dimensão, a comparação entre juventudes de épocas
diferentes, podemos constatar diferenças que aparentemente levem algumas pessoas a afirmações do
tipo "a juventude atual não está com nada", "antigamente os jovens tinham maior consciência e
atuação política". E aqui, novamente, devemos analisar a questão por partes. Jovens alienados e
passivos sempre existiram ao lado de jovens conscientizados e ativos politicamente.
Deve-se reconhecer que a proporção entre essas duas categorias muda com o tempo, tem épocas em
que a proporção de jovens ativos se amplia e em outras épocas diminui. Mas esse aumento ou
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diminuição é uma expressão da sociedade como um todo e não de uma determinada faixa etária. Se
numa época a parcela de jovens cresce e se torna mais intensa, é porque esse mesmo fenômeno se
manifesta na sociedade como um todo. O comportamento juvenil expressa as tendências gerais da
sociedade como um todo.
A grande diferença está nos meios de que dispõem os jovens para desenvolver sua consciência crítica
ou para manifestar sua postura política. Aí, sim, registramos mudanças radicais em relação a outras
épocas.
 Atualmente, os jovens têm acesso aos meios de comunicação que permitem ampliar a velocidade e a
abrangência da transmissão de ideias, o que oferece facilidades nunca antes disponíveis para a
expressão política da juventude.
 A minha resposta pode parecer otimista e tenho plena consciência de que ela é. Os jovens da
atualidade não são diferentes dos jovens de outras épocas, aceitam ou rechaçam valores, assumem ou
não atitudes políticas com a mesma postura dos jovens do passado, a diferença não está no grau e sim
na forma. Não muda o caminho, muda a forma de caminhar. LUÍS DE LA MORA Adaptado de
www.cipo.org.br
 A argumentação do autor se pauta pela cautela, combatendo principalmente os discursos que fazem
generalizações apressadas. A frase do texto que melhor comprova essa afirmativa está indicada em: 
 
a) “Os que avaliam como baixa a participação política da juventude atual não podem afirmar que seja
diferente da participação política das outras faixas.” 
b) “O comportamento juvenil expressa as tendências gerais da sociedade como um todo.” 
c) “A grande diferença está nos meios de que dispõem os jovens para desenvolver sua consciência
crítica ou para manifestar sua postura política.” 
d) “Atualmente, os jovens têm acesso aos meios de comunicação que permitem ampliar a velocidade
e a abrangência da transmissão de ideias, o que oferece facilidades nunca antes disponíveis para a
expressão política da juventude.” 
e) “A minha resposta pode parecer otimista e tenho plena consciência de que ela é”.
Resposta Correta: (A) 
18º wwwANALISE A CHARGE E MARQUE A OPÇÃO CORRETA:
a) Se o chargista for o emissor, a personagem feminina é a receptora.
b) Se o emissor for o homem, o canal de comunicação é a charge.
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c) Se a receptora for a personagem feminina, o canal de comunicação do emissor é a fala.
d) Se o emissor for o chargista, o código é não-verbal.
e) Se o emissor for a personagem masculina, a mensagem é todo o texto escrito e a imagem.
Resposta Correta: (C) 
19º E as palavras que denominam as menores frações de tempo? "Momento" vem do latim momentum,
"movimento", e refere-se ao balanço do pêndulo dos relógios. Tanto que a física chama esse
movimento pendular de "momento angular". Cada ida ou vinda do pêndulo é um "momento". Ou
seja, um "momento" não era, na sua origem, o mesmo que um tempo infinitesimal, mas uma duração
suficiente para que algo se movesse de forma perceptível aos olhos. Já "instante" (do latim instans)
significa "insistente, que perdura". Não é paradoxal que o instante seja justamente o intervalo de
tempo mais fugaz que existe? (Aldo Bizzocchi. O instante do momento. Revista Língua, n. 15, jan.
2007).
De acordo com o texto, pode-se inferir que as palavras: 
a) têm seu sentido subvertido na Física. 
b) podem mudar de significado no decorrer do tempo. 
c) são usadas de forma errada em algumas ciências. 
d) em latim eram mais precisas do que em português. 
e) não são eficientes na definição de tempo.
Resposta Correta: (B) 
20º Qual entre os fatores de textualidade é responsável pela manutenção ou não do interesse do receptor?
a) aceitabilidade
b) informatividade
c) intencionalidade
d) intertextualidade
e) situacionalidade
Resposta Correta: (B) 
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