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Associação Catarinense das Fundações Educacionais – ACAFE PROCESSO SELETIVO PARA ADMISSÃO DE PROFESSORES EM CARÁTER TEMPORÁRIO - EDITAL N0 018/SED/2010 PARECER DOS RECURSOS DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos QUESTÃO: 16) Assinale a alternativa cuja frase não apresenta erro de acentuação, respeitando as regras do Novo Acordo Ortográfico. A ⇒ Eu vou por o livro na mesa. B ⇒ O trem pára em várias estações. C ⇒ Muitos não crêem em Deus. D ⇒ Ontem, ele pôde estudar. E ⇒ Eles tem muitos problemas. PARECER: A alternativa correta é a D, pois é a única que não apresenta erro de acentuação, respeitando as regras do Novo Acordo Ortográfico. DECISÃO DA BANCA ELABORADORA: Manter a questão Associação Catarinense das Fundações Educacionais – ACAFE PROCESSO SELETIVO PARA ADMISSÃO DE PROFESSORES EM CARÁTER TEMPORÁRIO - EDITAL N0 018/SED/2010 PARECER DOS RECURSOS DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos QUESTÃO: 18) As palavras e expressões só adquirem seu significado pleno quando em uso, ou seja, quando se relacionam com outras palavras e com o mundo. Assinale a alternativa que apresenta apenas palavras/expressões retiradas do texto, cujo significado se constrói de forma figurada. A ⇒ “feio de doer” e “vou estar enviando”. B ⇒ “vou estar enviando” e “o transbordamento de verbos”. C ⇒ “anda por aí” e “ofende a frase”. D ⇒ “anda por aí” e “obstaculizar”. E ⇒ “um passo irretocável” e “vou enviar”. PARECER: Apenas a alternativa C está correta. “Vou estar enviando” não representa um caso de linguagem figurada. DECISÃO DA BANCA ELABORADORA: Manter a questão Associação Catarinense das Fundações Educacionais – ACAFE PROCESSO SELETIVO PARA ADMISSÃO DE PROFESSORES EM CARÁTER TEMPORÁRIO - EDITAL N0 018/SED/2010 PARECER DOS RECURSOS DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos QUESTÃO: 19) A polifonia diz respeito: A _ às várias vozes presentes nos textos. B _ às várias formas de pronunciar as palavras no contexto de uso. C _ aos vários significados que uma palavra pode ter fora de contexto. D _ aos vários sons que se pode encontrar em um texto, como as onomatopéias. E _ aos vários significados que uma palavra pode ter no contexto em que está empregada. PARECER: A alternativa A é a única correta. De acordo com a Proposta Curricular de Santa Cararina (1998, p.59), “Estudada como processo e não como mero instrumento ou mesmo mercadoria, a linguagem humana nos é apresentada por Bakhtin em suas mais profundas características: sua polifonia (as vozes de que ela se constitui)”. DECISÃO DA BANCA ELABORADORA: Manter a questão
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