Unidade 2 Lúdico e Musicalização na Educação Infantil

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Lúdico e Musicalização na Educação 
Infantil
Unidade 2
Profª Esp. Simone Alves de Barros Sousa
Musicalização e Ludicidade
Musicalizar significa desenvolver o
senso musical da criança, sua
sensibilidade e expressão, ou seja,
inseri-la no mundo da música.
A Música como parte da nossa História
»Músicas folclóricas, músicas populares, músicas
regionais e até mesmo músicas internacionais
podem contribuir para o desenvolvimento da criança.
»Folclore pode ser traduzido como um gênero
de cultura de origem popular, constituído
pelos costumes, lendas, tradições e festas
populares.
A Música como parte da nossa História
»O Brasil possui um dos mais ricos folclores
do mundo.
»A música folclórica possui letras do
vocabulário popular, melodias simples e fáceis de
serem decoradas e representa as histórias vividas
pelos povos de uma comunidade ou nação.
»A música cultural, oferecida através do folclore, nos
remete a um eu social, nos insere em um universo
de significações e nos faz sentir parte de algo que
vai além de nós.
Musicalização
As atividades realizadas na
musicalização, devem respeitar o
desenvolvimento musical da criança
de acordo com sua faixa etária.
A música não deve ser utilizada
apenas para comandos e
apresentações, assim como
momentos de relaxamento ou de
pano de fundo para outras
atividades.
Musicalização
»Desenvolver a musicalidade e a expressão
corporal na Educação Infantil é muito
importante para o reconhecimento de seu
corpo, de suas possibilidades e limitações
espaciais, temporais e laterais.
»O corpo humano também pode ser
considerado um instrumento musical, uma
vez que ele produz muitos sons.
Musicalização
»Na construção dos instrumentos musicais
podemos explorar o uso de materiais simples e
até mesmo recicláveis.
»Os instrumentos musicais confeccionados pelas
crianças não ficam com o mesmo som dos
instrumentos formais, mas é possível construir
instrumentos com materiais recicláveis de
qualidade. Ao confeccionar seu instrumento a
criança se sente parte integrante do processo de
aprendizagem.
Musicalização
»É importante que o(a) professor(a) aprenda música para ensinar
música.
»Trabalhar com a musicalização vai muito além de utilizar algumas
músicas para alegrar o ambiente, prepará-las para o lanche ou
enfeitar uma comemoração na escola.
Musicalização
»Ouvir, interpretar e dramatizar todo tipo de música é imprescindível para as
crianças, pois em atividades como essas há o incentivo da expressão criadora e da
capacidade de observação.
»O professor deve apresentar aos alunos diferentes ritmos, estilos e instrumentos
musicais.
»A musicalização na Educação Infantil é, acima de tudo, um momento lúdico e não
visa à formação de músicos, mas a vivência e compreensão da linguagem musical, a
abertura de canais sensoriais, a expressão de emoções, a ampliação da cultura geral
e a formação integral do ser.
BNCC e Música na Educação Infantil
https://www.youtube.com/watch?v=c2EJJL-eWBM