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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod.:686979) Peso da Avaliação 3,00 Prova 36056370 Qtd. de Questões 10 Acertos/Erros 10/0 Nota 10,00 Todo texto possui uma intenção comunicativa principal. Para que a mensagem se adeque à finalidade de sua produção, é importante que saibamos caracterizar os diferentes tipos de textos. Sobre os tipos textuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O texto dissertativo expõe opiniões sobre determinado assunto ou tema de forma coerente utilizando predominantemente o pretérito perfeito do indicativo. ( ) A classificação de um texto considera a predominância das características pertinentes a uma determinada tipologia e, dificilmente, um texto terá somente elementos de um único tipo textual. ( ) O texto descritivo caracteriza-se pelo uso predominante de substantivos e adjetivos para descrever algo ou alguém e auxiliar o leitor a criar uma imagem mental do que foi descrito. ( ) O texto narrativo é muito utilizado no jornalismo e na literatura, pois discute e informa o leitor, sendo os conectores, os elementos coesivos responsáveis pelo encadeamento de ideias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - F. B V - V - V - F. C F - F - F - V. D F - V - V - F. Leia o texto a seguir: Na última década, os sites de comércio eletrônico têm alterado preços com base em seus hábitos na Web e atributos pessoais. QUAL é a sua situação geográfica e seu histórico de compras? COMO você chegou ao site de comércio eletrônico? EM QUE momentos do dia você o visita? Toda uma literatura emergiu sobre ética, legalidade e promessas econômicas de otimização de preços. E o campo está avançando rapidamente: em setembro passado, o Google recebeu a patente de uma tecnologia que permite que uma companhia precifique de forma dinâmica o conteúdo eletrônico. Pode, por exemplo, subir o preço de um livro eletrônico SE determinar que você tem mais chances de comprar aquele item em particular do que um usuário médio; ao contrário, pode ajustar o preço para baixo como um incentive SE julgar que é menos provável que você o compre. E você não saberá que está pagando mais do que outros exatamente pelo mesmo produto. Sobre as palavras destacadas em maiúsculo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O termo QUAL pertence à classe das palavras invariáveis, utilizadas para formular perguntas diretas. ( ) Na frase interrogativa, a palavra COMO tem valor comparativo. ( ) A expressão EM QUE é uma locução prepositiva que expressa a noção de tempo. ( ) Na progressão do texto, os termos SE assumem valores semânticos que expressam hipótese. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: FERTIK, Michael. Um conto de duas internets. Scientific American Brasil, São Paulo, março 2013, p. 18. A F - F - F - V. B V - V - V - F. VOLTAR Alterar modo de visualização 1 2 Ulisses Borges de Farias Educação Física - Bacharelado (1961997) 34 C F - F - V - V. D V - V - F - F. Observe a propaganda a seguir de uma empresa especializada em produtos alimentícios congelados. Com relação às características das linguagens verbal e não verbal utilizadas e a intenção comunicativa predominante nesta composição, de acordo com a análise realizada, é possível inferir uma a função de linguagem prevalecente. Sobre essa função, assinale a alternativa CORRETA: FONTE:<https://www.freeshop.com.br/brindes/noticias/fatima-bernardes-estreia-como-garota-propaganda-para-seara/5606>. Acesso em: 11 jun. 2018. A Função emotiva. B Função referencial. C Função fática. D Função conativa. Os tipos textuais podem variar, dependendo da organização, intenção e estrutura do texto. Tendo isso em consideração, leia o fragmento a seguir e assinale a alternativa CORRETA: Texto 1 "Dario vinha apressado, guarda-chuva no braço esquerdo e, assim que dobrou a esquina, diminuiu o passo até parar, encostando-se à parede de uma casa. Por ela escorregando, sentou-se na calçada, ainda úmida de chuva, e descansou na pedra o cachimbo. Dois ou três passantes rodearam-no e indagaram se não se sentia bem. Dario abriu a boca, moveu os lábios, não se ouviu resposta. O senhor gordo, de branco, sugeriu que devia sofrer de ataque (...)". (Dalton Trevisan - Uma vela para Dario). FONTE: TREVISAN, D. Uma vela para Dario. Cemitério de Elefantes. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1964 (adaptado). Texto 2 "Ficara sentada à mesa a ler o Diário de Notícias, no seu roupão de manhã de fazenda preta, bordado a sutache, com largos botões de madrepérola; o cabelo louro um pouco desmanchado, com um tom seco do calor do travesseiro, enrolava-se, torcido no alto da cabeça pequenina, de perfil bonito; a sua pele tinha a brancura tenra e láctea das louras; com o cotovelo encostado à mesa acariciava a orelha, e, no movimento lento e suave dos seus dedos, dois anéis de rubis miudinhos davam cintilações escarlates." (O Primo Basílio, Eça de Queiroz) A No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a dissertação. B No texto 1, podemos observar predominantemente a narração e no texto 2, a descrição. C Em ambos os textos, a tipologia predominante é a narração. D No texto 1, podemos observar predominantemente a descrição e no texto 2, a narração. 3 4 Ulisses Borges de Farias Educação Física - Bacharelado (1961997) 34 As funções da linguagem têm a finalidade de levar o leitor a compreender determinado efeito ou conceito para determinado objetivo. Um texto pode apresentar mais de uma função enfatizadora. Nos textos centrados no código, a palavra está voltada para a própria linguagem (verbal ou não verbal), como podemos observar no verbete a seguir: Estiva: Grade de madeira, assente no chão do porão de uma embarcação, sobre a qual se arruma a primeira carga, para isolá-la da umidade. No verbete que indica a relação entre o termo e um dos seus significados, predomina qual destas funções da linguagem: FONTE: https://michaelis.uol.com.br/moderno-portugues/busca/portugues-brasileiro/estiva/. Acesso em: 16 set. 2020. A Metalinguística. B Conativa. C Poética. D Fática. Leia o trecho da canção "Nós, por exemplo", de Gilberto Gil, e responda à seguinte questão: [...] Nós somos apenas vozes Do que quer que seja luz no cor-de-rosa Cor na luz da brasa Gás no que sustenta a asa no ar Nós, por exemplo, queremos cantar Nós, por exemplo, queremos cantar FONTE: GIL, Gilberto. Nós, por exemplo. Disponível em: https://gilbertogil.com.br/conteudo/musicas/pagina/8/ Acesso em: 8 set. 2020. No trecho da música de Gilberto Gil, a vírgula foi empregada para: A Isolar o vocativo "por exemplo". B Separar a oração coordenada. C Indicar a elipse, supressão de um termo. D Isolar a expressão explicativa "por exemplo". As palavras, dependendo de sua finalidade, constituem determinados grupos, denominados classes gramaticais. Na língua portuguesa, existem dez classes gramaticais: seis constituídas por palavras variáveis e quatro constituídas por palavras invariáveis. Partindo desse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Numeral. II- Artigo. III- Pronome. ( ) Palavra que se coloca antes do substantivo para determiná-lo de maneira geral (indefinida) ou particular (definida). ( ) Palavra usada para expressar uma quantidade definida, exata, de seres, ou a posição que um ser ocupa numa determinada sequência. ( ) Palavra variável em gênero, número e pessoa que substitui ou acompanha o nome, indicando-o como pessoa do discurso. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - I - III. B III - I - II. C I - II - III. D III - II - I. 5 6 7 Ulisses Borges de Farias Educação Física - Bacharelado (1961997) 34 Cada função de linguagem é centrada em um elemento da comunicação, visto que, de acordo o contexto de produção da mensagem, o propósito comunicativo do emissor se altera.Sobre as funções de linguagem e os elementos da comunicação enfatizados em cada uma delas, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Função metalinguística. II- Função referencial. III- Função poética. IV- Função emotiva. ( ) Ênfase no emissor. ( ) Ênfase no código linguístico. ( ) Ênfase no referente. ( ) Ênfase na mensagem. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - II - IV - I. B IV - I - III - II. C IV - I - II - III. D II - IV - III - I. Nos versos da canção Samba da bênção, Vinicius de Moraes enfatiza que "A vida é arte do encontro/ Embora haja tanto desencontro pela vida". No trecho da música, o advérbio "embora" inicia a oração e exprime a ideia de: FONTE: http://www.viniciusdemoraes.com.br/pt-br/musica/cancoes/samba-da-bencao. Acesso em: 17 set. 2020. A Condição. B Concessão. C Causa. D Comparação. A coesão apoiada no léxico pode ser garantida através do emprego de alguns elementos. Assinale a alternativa CORRETA que designa o recurso coesivo utilizado na propaganda a seguir, especificamente com relação às palavras "emagreça" e "emagrecimento": "Emagreça com Sanavita. Sanavita. O ingrediente da sua reeducação alimentar e do seu emagrecimento saudável." (Complemento alimentar - Claudia - dez / 99) FONTE:<http://www.faccar.com.br/eventos/desletras/hist/2006_g/textos/002.htm>. Acesso em: 12 jun. 2018. A Nominalização. B Substituição léxica. C Recapitulação. D Hipônimos. 8 9 10 Ulisses Borges de Farias Educação Física - Bacharelado (1961997) 34
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