PCA_Módulo 01

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01/09/2021 Questionário avaliativo do Módulo 1: Revisão da tentativa
https://avaefape2.educacao.sp.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1205318&cmid=6191 1/4
Início \ Professor Coordenador de Área – 1ª Edição/2021
Iniciado em Wednesday, 1 Sep 2021, 20:19
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 1 Sep 2021, 20:23
Tempo
empregado
3 minutos 6 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É uma atribuição do PCA: Orientar os professores nas atividades de trabalho pedagógico coletivas e individuais em sua
respectiva área de conhecimento. Classi�que quais alternativas são verdadeiras e quais são falsas de acordo com essa
atribuição.
O PCA orienta os docentes nas potencialidades do ensino híbrido quanto à aprendizagem. 
O PCA indica referências bibliográ�cas para os docentes elaborarem suas atividades. 
O PCA entrega aos docentes modelos de atividades pedagógicas. 
O PCA discute com os docentes de sua área de conhecimento que tipos de atividade pedagógica poderiam ser
trabalhados.
 
V
V
F
V
Resposta verdadeira: Parabéns, cursista! Você indicou todas as alternativas que o PCA poderá utilizar para orientar os
professores nas atividades de trabalho pedagógico coletivo e individual. Quanto à entrega de modelos, o PCA constrói as
atividades coletivamente e não entrega modelos.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O PCA coordena os docentes na elaboração dos Programas de Ação e dos Guias de Aprendizagem. Assinale a alternativa
correta que corresponde a essa a�rmação.
a. O PCA elabora apenas o seu Programa de Ação como coordenador.
b. Os Guias de Aprendizagem são elaborados pelos PCA, com o apoio dos estudantes.
c. Os professores reúnem-se, cada um em
sua área de conhecimento, e começam a
elaborar os Guias de Aprendizagem, tendo
como base o seu Plano de Ensino, sob a
orientação do PCA.
 Resposta correta: Cursista, é função do PCA coordenar os docentes
de sua área de conhecimento para que possam elaborar os Guias de
Aprendizagem a partir de seus Planos de Ensino.
d. Após a elaboração dos Guias de Aprendizagem, o PCA os arquiva em local próprio.
Você, como PCA de área de conhecimento que tem de substituir um docente de componente curricular diferente do seu,
que tipo de atividade escolheria para desenvolver com os estudantes? Assinale qual atividade das alternativas a seguir
você escolheria para trabalhar.
a. Ministraria aula de meu componente curricular por me sentir mais seguro.
b. Pediria aos estudantes que realizassem uma cópia de um texto do Caderno do aluno para dar visto no �m da aula.
c. Trabalharia com atividades que já foram
planejadas para esta situação pelos
professores e que constam em portfólio para
este componente.
 Parabéns, cursista! Você assinalou a alternativa correta, pois são
atividades que o PCA pode trabalhar com os estudantes, mesmo
não sendo do componente curricular.
d. Levaria os estudantes para a quadra, se a aula em substituição fosse de Educação Física.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O trabalho do PCA, no sentido de organizar as atividades de natureza interdisciplinar e multidisciplinar, em sua respectiva
área de conhecimento, de acordo com o Plano de Ação, é fundamental para o desenvolvimento das competências dos
estudantes. Classi�que as a�rmações em verdadeiro ou falso e selecione a alternativa que apresenta a sequência correta
relacionada à orientação que o PCA deve realizar com os seus pares para a elaboração das atividades:
I. atividades que permitam ao docente tomar decisões;
II. atividades que estimulem o estudante a se comprometer na pesquisa de informações e ideias;
III. atividades que envolvem os estudantes com interesses semelhantes e níveis de capacidade iguais;
IV. atividades que incentivem a aplicação de processos intelectuais a novas situações;
V. atividades que permitam a acolhida de interesse dos estudantes para que se comprometam pessoalmente, entre outras
coisas.
a. I. Falso; II. Verdadeiro; III. Falso; IV.
Verdadeiro; V. Verdadeiro
 Resposta correta: Cursista, os itens I e II são falsos, pois as atividades
devem permitir que os estudantes tomem decisões e devem
envolvê-los com diferentes interesses e níveis de capacidade.
b. I. Verdadeiro; II. Falso; III. Verdadeiro; IV Verdadeiro; V. Falso.
c. I. Verdadeiro; II. Verdadeiro; III. Verdadeiro; IV. Verdadeiro; V. Verdadeiro.
d. I. Falso; II. Verdadeiro; III. Verdadeiro; IV. Falso; V. Verdadeiro.
Sua resposta está correta.
Avaliar e sistematizar a produção didático-pedagógica no âmbito da Escola, em sua respectiva área de conhecimento. Um
dos instrumentos que o PCA utiliza para exercer essa atribuição é a observação de aula. Com relação aos procedimentos
utilizados pelo PCA, quando da observação de aula, assinale a alternativa correta.
a. Na observação da aula, o PCA valoriza mais o domínio de conhecimento do professor do componente do que o seu
relacionamento com a turma.
b. O PCA procura observar se o professor passa todo conteúdo relativo à aula, dando mais ênfase à otimização do
tempo do que ao acompanhamento da turma.
c. O PCA utiliza as informações que recolhe durante as observações de aula para compartilhar com todos os
professores da sua área durante as ATPCA.
d. O PCA combina com antecedência com o
professor os aspectos que serão apreciados
na observação.
 Resposta correta: Cursista, é importante que o PCA combine com
antecedência os aspectos que serão observados na aula, criando
um clima de cooperação entre eles.
Sua resposta está correta.
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Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo "Paulo Renato Costa Souza"
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