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Teste 3 Educação Especial e Inclusão

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04/09/2021 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1506522&cmid=167224 1/4
Página inicial / Teste 3
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 4 set 2021, 09:28
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 4 set 2021, 09:41
Tempo
empregado
13 minutos 35 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
A adaptação do conteúdo a ser aplicado na sala de aula inclusiva deve levar à concretização das possibilidades de
aprendizagem, podendo ser descrita em três diferentes etapas: diagnóstico, adaptação e avaliação. Considerando somente a
abordagem das duas primeiras etapas, pode-se afirmar que: 
Escolha uma opção:
A preocupação do professor em relação ao deficiente deve ser com o que ele ainda não sabe, isto é, com a sua
defasagem na aprendizagem
O diagnóstico médico do tipo de deficiência do aluno é fundamental para o planejamento de todas as atividades
aplicadas numa classe inclusiva
Todos os deficientes auditivos são acompanhados por um intérprete de Libras, pois este é o único modo para que
compreendam os não surdos na sala de aula
Professores que trabalham com alunos cegos devem trabalhar mais com formas, sons, sabores e texturas em sala de aula,
de um modo natural e envolvente com todos os alunos 
Pela dificuldade de compreensão, principalmente dos conteúdos abstratos, o aluno com deficiência intelectual está
justificado se não realizar as atividades propostas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Professores que trabalham com alunos cegos devem trabalhar mais com formas, sons, sabores e texturas
em sala de aula, de um modo natural e envolvente com todos os alunos
A anemia falciforme é uma doença hereditária, exigindo tratamento pela vida inteira. Ela é caracterizada pelo crescimento,
enrijecimento ou distorção das células vermelhas do sangue, dificultando a passagem das mesmas pelos vasos sanguíneos, o
que pode causar dor, inchaço nas articulações, febre alta e cansaço. Assinale a alternativa que indica como o professor pode
lidar com um aluno afetado por esta doença crônica: 
Escolha uma opção:
Verificando a temperatura do aluno, no caso de sinais de febre e, se esta for comprovada, ministrando um antitérmico
Evitando que tome água durante os episódios de dor, o que poderia agravar o quadro
Usando recursos para compensar conteúdos perdidos pelo aluno, nos períodos de tratamento intensivo em casa ou em
hospitais 
Atendendo ao aluno de maneira especial, elogiando suas tarefas e fazendo dele referência para os demais
Estimulando sua participação em atividades esportivas ou recreativas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Usando recursos para compensar conteúdos perdidos pelo aluno, nos períodos de tratamento intensivo
em casa ou em hospitais
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=167224
04/09/2021 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1506522&cmid=167224 2/4
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A colaboração entre o lar e a escola consiste na cooperação entre pais e educadores com o propósito de melhorar o
atendimento recíproco, a maturidade geral e o bem-estar emocional e social dos alunos. Considerando a importância da
colaboração entre os pais e a escola, é CORRETO afirmar que: 
Escolha uma opção:
Os pais não participam do processo de mudança no que se refere à transferência de alunos do Ensino Fundamental para
o Ensino Médio, sendo este de responsabilidade da Escola
A colaboração entre o lar e a escola se dá, basicamente, no relacionamento entre pais e professores
A conexão entre lar-escola e a qualidade da colaboração prestada deve ser mantida e avaliada pelos pais
Quando a colaboração é direcionada especificamente a alunos com necessidades especiais, a iniciativa para reunir pais e
professores cabe à família do aluno
A participação dos pais na educação dos filhos, especialmente aqueles com deficiência, pode contribuir para a melhoria
do trabalho da escola e para o desenvolvimento do aluno 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A participação dos pais na educação dos filhos, especialmente aqueles com deficiência, pode contribuir
para a melhoria do trabalho da escola e para o desenvolvimento do aluno
Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, qual é o profissional que tem como
principal função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade com o intuito de colaborar no
processo de inclusão? 
Escolha uma opção:
O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) 
O psicólogo
O mediador escolar
O coordenador pedagógico da escola
O professor regente da turma
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Criar uma sala de aula inclusiva é muito mais que preparar um ambiente físico, para acolher todos os alunos, inclusive os
portadores de necessidades especiais. Um dos fatores básicos que deve ser considerado pelo professor é: 
Escolha uma opção:
Compreender o que significa a palavra inclusão no contexto escolar é fundamental para o desenvolvimento do trabalho
do professor 
Salas de aula que acolhem turmas de educação inclusiva já são totalmente planejadas no seu aspecto físico para atender
ao aluno deficiente
O ensino em equipe substitui o atendimento individual ao aluno com necessidades educacionais especiais
As oportunidades de interação entre alunos devem ser criadas tão somente de acordo com o olhar e as expectativas do
professor
A adaptação curricular não é necessária, sendo que os currículos são elaborados por profissionais especializados
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Compreender o que significa a palavra inclusão no contexto escolar é fundamental para o
desenvolvimento do trabalho do professor
04/09/2021 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1506522&cmid=167224 3/4
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A essência da educação inclusiva é a integração de todos os alunos na vida social dentro e fora da escola. A comunicação nas
suas diferentes formas, talvez seja a mais importante ferramenta para se promover a interação social necessária a uma prática
inclusiva satisfatória. Podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
O papel dos pais no desenvolvimento das relações sociais é ineficaz e precisa ser reavaliado
A interação social deve ser efetiva para que todos os conteúdos constantes do currículo sejam trabalhados em sala de
aula
Os professores estão totalmente capacitados para desenvolver suas habilidades de comunicação e das relações sociais
Da mesma forma que a colaboração entre profissionais é fundamental para a educação inclusiva, a educação dos pares
também o é 
A interação social entre as crianças deve acontecer apenas dentro da sala de aula, com a supervisão do professor
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Da mesma forma que a colaboração entre profissionais é fundamental para a educação inclusiva, a
educação dos pares também o é
Durante a infância é comum o acometimento de doenças nas crianças, sendo a maioria delas curáveis e de curta duração. No
entanto, há um número de crianças que podem ser acometidas por doenças crônicas, sem perspectiva de cura rápida, ou que
perduram a vida inteira. Sendo o aluno portador de uma dessas doenças, que fator pode ser considerado impactante para o
desempenho no contexto escolar? 
Escolha uma opção:
A convivência com os colegas dentro da sala de aula
A necessidade de interrupção do tratamento durante o período de aula
A capacidade de concentração aumentada pelo uso medicação
O baixo comparecimento às aulas 
O despreparo dos professores frente ao acometimento de algum tipo de crise
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O baixo comparecimento àsaulas
As escolas para a inclusão, ao longo do seu processo de implantação, buscam formas de desenvolver a interação social entre
alunos. Pesquisas apontam para uma estreita relação entre a interação de alunos e o resultado das aprendizagens. Na
abordagem de alguns aspectos relativos à interação social entre alunos, assinale a alternativa CORRETA. 
Escolha uma opção:
O trabalho em pares só é positivo quando os alunos apresentam as mesmas dificuldades
O medo que alguns alunos sentem precisa ser vencido para que haja uma comunicação positiva 
Não cabe ao professor, mas ao aluno, criar oportunidades para desenvolver suas habilidades sociais
O contexto familiar e social sempre interfere positivamente nas habilidades de comunicação
A interação social é facilitada pela forma de se comunicar que é a mesma para cada turma
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O medo que alguns alunos sentem precisa ser vencido para que haja uma comunicação positiva
04/09/2021 Teste 3
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1506522&cmid=167224 4/4
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
É o médico o profissional capacitado para diagnosticar e orientar pacientes e familiares com relação aos mais diversos tipos de
doença. Não obstante esta realidade, o professor poderá reportar para os familiares ou responsáveis de um aluno a suspeita de
algum problema de saúde a ser investigado junto aos médicos. Se um aluno vem há algum tempo apresentando sintomas
como chiado no peito, falta de ar e sensação de aperto no peito, uma das possibilidades que poderá ser aventada por seu
professor é a de que o aluno sofra de: 
Escolha uma opção:
Hemofilia
Fibrose cística
Diabetes
Asma 
Leucemia
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Asma
O vírus que provoca a aids é o Human Immunodeficiency Virus (HVI) . Ele destrói as defesas naturais do organismo contra as
infecções, atacando o seu sistema imunológico e enfraquecendo a pessoa. Assim como a aids, a hepatite B e a sífilis são
consideradas contagiosas. Sobre elas é CORRETO afirmar que: 
Escolha uma opção:
STORCH é um outro exemplo de doença que pode ser alocada no mesmo grupo das doenças mencionadas no
enunciado
A aids é uma doença que pode acometer crianças e adolescentes em idade escolar 
A hepatite B não é contagiosa e pode ser curada, a não ser que se torne crônica
Nas crianças os efeitos do vírus HIV e as suas eventuais consequências são minimizados
Alunos com os sintomas da aids devem apresentar um atestado que os liberem das atividades físicas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A aids é uma doença que pode acometer crianças e adolescentes em idade escolar
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