Metodologia Cientifica - AV 2

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1O ensino a distância passou por cinco gerações distintas num processo evolutivo, 
começando pelo ensino por correspondência oferecido pelo Instituto Monitor e 
Instituto Universal brasileiro até chegar aos dias atuais com a modernização das 
tecnologias de informação e comunicação. Nesse sentido, gerações de educação a 
distância foi o termo criado para determinar o período em que ocorrem os avanços 
tecnológicos e, consequentemente, resulta em avanços nesta modalidade de 
ensino. Acerca da quarta geração (1995-2005), assinale a alternativa CORRETA: 
A 
Multimídia colaborativa. 
B 
Multimídia conectada e contextual. 
C 
Multimídia interativa. 
D 
Múltiplas mídias. 
2O surgimento da educação a distância trouxe mudanças sociais que influenciaram 
a educação de forma geral, modificando os espaços escolares, ambientes de 
aprendizagem e os recursos que são utilizados para o ensino. Atualmente, são 
vários os termos usados para designar a nova geração no que diz respeito ao 
contato com a tecnologia. Sobre as características que conceituam os chamados 
nativos digitais, analise as sentenças a seguir: 
 
I- São pessoas que durante sua infância tiveram acesso restrito às tecnologias, 
através da internet discada. 
II- São indivíduos que cresceram em meio às tecnologias digitais no cotidiano 
social e familar. 
III- São pessoas habituadas a lidar com a tecnologia desde pequenos, alterando sua 
forma de aprender. 
IV- São as pessoas que gostam de desafios e de atividades comunitárias, preferindo 
o isolamento social. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I e II estão corretas. 
C 
As sentenças III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças I e III estão corretas. 
3O ensino a distância iniciou em 1965 com as TVs educativas, com um formato de 
ensino por meio de programas gravados, que ofereciam cursos para 
aperfeiçoamento pessoal e profissional. Ao longo dos anos, várias mudanças 
ocorreram com relação às TIC e ao ensino EaD, estruturando as gerações de ensino 
a distância. Sobre as características que conceituam o E-Learning, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A 
Consiste na modalidade de ensino organizada por meio de correspondências e 
materiais encaminhados pelo correio. 
B 
Consiste em um programa que permite interação em tempo real entre as pessoas 
por videoconferência. 
C 
Consiste em uma forma de comunicação que as pessoas conseguem pesquisar 
conteúdos diferenciados na instituição de ensino. 
D 
Consiste numa ferramenta que conecta as pessoas com as tecnologias, com maior 
rapidez na atualização dos conteúdos. 
4A inserção das tecnologias acarretou mudanças na sociedade e na forma como as 
pessoas passaram a interpretar os fatos do cotidiano, mudou a forma de pensar, 
agir e alterou as relações de trabalho. Com o avanço da multiplicidade das fontes 
de informação por meio das tecnologias, Litto e Formiga (2011), afirmam que a 
informação abundante e veloz passou a fazer parte da vida das pessoas, com um 
impacto cada vez maior. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LITTO, F. M.; FORMIGA, M. M. M. Educação a distância: o estado da arte. 2. 
ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012. 
A 
Hábitos, costumes e valores são facilmente modificados por meio de novelas, os 
noticiários conseguem influenciar a população e até alterar os resultados 
eleitorais. 
B 
O fato de não ter acesso a muita informação, acaba facilitando o aprendizado dos 
alunos que buscam a educação a distância para concluir seu curso de graduação. 
C 
Os programas de televisão de educação favorecem os alunos em termos do horário 
em que são transmitidos e facilitam a interação entre professor e aluno. 
D 
A tecnologia está disponível para todos, isso significa que tudo o que estiver nas 
redes sociais é verdadeiro e pode ser aproveitado. 
5O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de 
forma modular, ou seja, o aluno realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando 
seu desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para o aluno ser bem-sucedido nesta 
modalidade de ensino, é necessário apresentar algumas características específicas. 
Sobre as características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de 
ensino a distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que 
será responsável pela sua atuação acadêmica. 
( ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD, 
dedicando-se aos estudos. 
( ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo 
professor de cada disciplina. 
( ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os 
conhecimentos de forma investigativa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - F - V. 
B 
V - V - F - F. 
C 
F - V - F - V. 
D 
V - F - F - V. 
6No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias 
de ensino, o perfil do aluno também acabou sofrendo alterações. Assim, o 
professor necessita ter o conhecimento do perfil dos alunos, principalmente com 
relação aos temas e assuntos que dominam. Sobre as características que são 
necessárias para o aluno aprender de forma on-line, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de 
aprendizagem. 
( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos 
de estudo e o acompanhará. 
( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os 
tutores e professores. 
( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que 
estiver pronto ao professor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - F. 
B 
F - V - F - V. 
C 
V - F - F - V. 
D 
V - F - V - F. 
7São consideradas as pessoas de gerações que não tiveram acesso às tecnologias 
durante sua infância, mas que com o passar do tempo, tiveram que buscar 
conhecimentos a respeito das tecnologias disponíveis no mercado. A quem se 
refere essa afirmação? 
A 
Nativos digitais. 
B 
Pessoas tecnológicas. 
C 
Imigrantes digitais. 
D 
Pessoas superdotadas. 
8O desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), 
como a internet, classificadas como tecnologias conectadas, altera radicalmente o 
mundo atual em que vivemos. Basta olhar a nossa volta e perceber que a cada dia 
as pessoas estão mais e mais conectadas pelo uso destas tecnologias. O impacto 
disso na sociedade como um todo também se faz intensamente nas escolas e nos 
processos educativos em geral. Sobre estes impactos da inserção e 
desenvolvimento de novas TIC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Novas linguagens surgiram com os recursos digitais, tornando a sociedade 
mais complexa, fato que indica a necessidade de preparação das pessoas para este 
mundo atual. 
( ) Na educação faz-se necessário primeiro equacionar os problemas presentes 
para posteriormente focar no ingresso nas redes de conexões digitais. 
( ) Ocorre uma exclusão do estudante que não tem acesso contínuo às redes 
digitais, o que certamente acarreta em consequências negativas para a sua 
aprendizagem no mundo atual. 
( ) Pesquisas em bases de dados on-line, bibliotecas digitais, portais educacionais, 
publicações, compartilhamentos e discussões on-line, são alguns exemplos de 
serviços digitais que integram a educação no mundo atual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - V. 
B 
V - F - V - V. 
C 
F - V - V - F. 
D 
V - V - F - F. 
9A Educação a Distância vem sendo considerada um instrumento relevante para o 
acesso ao ensino superior. De acordo com Tarcia et al. (2017, p.15), 
"historicamente, tivemos uma educação de qualidade para poucos. Com a expansão 
do número de vagas no ensinosuperior e com o crescimento da oferta de cursos na 
modalidade a distância, a qualidade assume posição central diante do impacto das 
tecnologias e dos novos paradigmas educacionais". Neste sentido, o modo como as 
tecnologias vêm sendo empregadas em cada geração do EAD transforma-se 
constantemente. Sobre as características da 5ª geração, que iniciou a partir dos 
anos de 2005, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A mediação dos conteúdos passou a ser contextual e isenta de interação entre 
professor e aluno. 
II- O M-Learning passou a vigorar e a permitir a criação de novos ambientes de 
aprendizagem. 
III- Os conteúdos podem ser acessados pelos estudantes por dispositivos móveis, a 
qualquer hora e lugar. 
IV- O acesso aos conteúdos é rápido e os acadêmicos podem sanar suas dúvidas 
através de vários canais. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: TARCIA, R. M. L et al. Os significados da qualidade na Ead. In: Censo 
EAD.BR: relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil 2016. Curitiba: 
InterSaberes, 2017. 
A 
As sentenças I, II e III estão corretas. 
B 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
D 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
10No Brasil, a educação a distância ficou conhecida em 1904, por meio das escolas 
internacionais que ofereciam cursos pagos por correspondência. Esse foi o marco 
inicial desta modalidade de ensino no Brasil, o que desencadeou as gerações da 
educação a distância, sendo que em cada fase apresentou certas particularidades e 
possibilidades de tecnologias. Acerca das características de cada geração com 
relação aos instrumentos e o suporte tecnológico para distribuição dos materiais 
de ensino, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Primeira geração ou monomídia. 
II- Segunda geração ou múltiplas mídias. 
III- Terceira geração ou multimídia interativa. 
IV- Quarta geração ou multimídia colaborativa. 
 
( ) Os momentos de comunicação eram reduzidos, realizados por multimídia de 
CDs e DVs. 
( ) A comunicação era inexistente e o ensino condicionado ao envio de 
correspondências. 
( ) Utilizavam o método e-Learning, no uso da internet e web. 
( ) O ensino era organizado por múltiplas mídias, com o tele-ensino, emissões 
radiofônicas e televisivas 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
II - IV - I - III. 
B 
III - I - IV - II. 
C 
IV - III - II - I. 
D 
I - II - III - IV.