AV1-A_ G UNI CETI 4 - Cidadania e Ética

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11/09/2021 15:10 AV1-A: G.UNI.CETI.4 - Cidadania e Ética
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AV1-A
Entrega 18 set em 21:00 Pontos 15 Perguntas 10
Disponível 11 set em 9:30 - 18 set em 21:00 7 dias
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 1
Diversas sociedades, em diferentes tempos ao longo da história da
humanidade, tiveram um conceito a respeito do que era bom e,
consequentemente, do que seria ruim. Quando pensamos na filosofia
moral, entretanto, as diversas abordagens apresentadas possuem uma
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diferença em relação à compreensão dos aspectos morais por parte da
sociedade. Geralmente, a sociedade lida com o conceito de bom e
ruim mediante o hábito adquirido culturalmente.
Sobre a diferença entre a abordagem da filosofia moral e a sociedade
vinculada ao hábito, marque a alternativa correta.
 
A filosofia moral busca uma reflexão que problematize os valores
morais.
 
A filosofia moral ocupa-se com uma visão displicente em relação às
questões éticas.
 
A filosofia moral busca uma interpretação multicultural dos valores
morais.
 
A filosofia moral busca uma interpretação unívoca de significados
morais.
 
A filosofia moral preocupa-se com uma visão científica das questões da
ética.
A filosofia busca problematizar e analisar com rigor os diversos
problemas relacionados às questões morais, ao contrário da
abordagem cultural da sociedade, que aceita os valores sem
discutir suas origens.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 2
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Em nossa sociedade, muitas vezes, não somos conduzidos a ponderar
a respeito do que é certo ou errado. Geralmente aceitamos o que é
certo e o que errado de modo passivo. Isso nos conduz, muitas vezes,
a recuperar a origem de muitos termos de modo a refletir melhor sobre
o seu uso moderno. O termo ética, por exemplo, é recorrentemente
utilizado em diversas circunstâncias, mas sua origem etimológica pode
nos auxiliar a compreender melhor sua polissemia.
 
Neste sentido, de qual maneira podemos destacar a origem
etimológica da palavra ética? Marque a alternativa correta.
 Do grego ethos, que significa correto. 
 Do grego ethos, que significa sociedade. 
 Do grego ethos, que significa homem. 
 Do grego ethos, que significa modo de ser, caráter. 
 Do grego ethos, que significa modo de viver. 
Nesta questão, espera-se que o aluno demonstre reconhecer a
origem do termo ética, do grego caráter, o que denuncia, desde
a sua origem, o campo que será foco de seu estudo.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 3
Nos dias atuais, o desenvolvimento e a importância das ciências são
inegáveis. Das grandes obras de engenharia ao combate às doenças,
a nossa sociedade é constantemente influenciada pela ciência, que
possui em si um método de compreesão da realidade, que determina o
que é verdadeiro ou falso a respeito de determinados campos do
conhecimento.
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Não seria o caso de o método científico ser aplicado também à
compreensão das questões morais e éticas visando determinar o
verdadeiro e falso a respeito do que é bom ou ruim?
 
Marque a alternativa que responda ao questionamento acima.
 
Não, pois não existe ainda um campo científico para o estudo da moral.
 
Não, pois as questões éticas não estão inseridas em uma realidade já
determinada.
 
Sim, pois as questões éticas são compreendidas nas áreas da
psicologia e biologia.
 
Não, pois não existe possibilidade de um campo moral ou científico. 
 
Sim, pois as questões éticas são um campo da realidade natural e
humana.
Nesta questão, espera-se que o aluno compreenda por quais
motivos o campo de estudo da ética não é o das ciências, pois,
nele, não há uma realidade já definida a ser estuda, descrita e
generalizada.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 4
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"Sinto que, mesmo depois de serem respondidas todas as questões
científicas possíveis, os problemas da vida permanecerão
completamente intactos." 
Ludwig Wittgenstein 
1889 - 1951
 
Sobre a frase de Wittgenstein, pode-se afirmar que
 
Os problemas da vida dizem respeito à existência e não são resolvidos
cientificamente.
 
As questões científicas não são possíveis de serem respondidas pelos
cientistas.
 
As questões científicas e da vida se tornam filosóficas depois de
respondidas pela ciência.
 As questões científicas já foram respondidas pela ciência moderna. 
 
Os problemas da vida são resolvidos pela ciência na
contemporaneidade.
0 / 1,5 ptsPergunta 5IncorretaIncorreta
Leia com atenção os seguintes trechos:
 
(1)
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(...) a informação de que 60% da população branca
brasileira descende de negros e índios pode dar algum
combustível para quem gosta de dizer que não existem
brancos no Brasil, mas não é a genética quem vai tornar
isto possível. Dentro dos padrões de relações raciais e
culturais de nossa sociedade, a definição do ser branco
está longe de ser uma questão de genética ou biologia
(MOTTA, Athayde. Genética para as massas. Disponível
em: <http:// www.afirma.inf.br>. Acesso em: 21 jul. 2018).
 
(2)
O Brasil certamente não é uma "democracia racial" [...].
Pode ser ingênuo de nossa parte, mas gostaríamos de
acreditar que se os muitos brancos brasileiros que têm
DNA mitocondrial ameríndio e africano se
conscientizassem disso, valorizariam mais a exuberante
diversidade genética do nosso povo e, quem sabe,
construiriam no século 21 uma sociedade mais justa e
harmônica (PENA, S. D. J. Há uma base objetiva para
definir o conceito de raça?. Folha de S. Paulo, Caderno
Opinião, 21 dez. 2002, p. A3).
 
A respeito desses trechos, com base no conceito de raça e etnia e nos
problemas sociais do racismo, podemos afirmar que:
 
Ambos abordam os problemas raciais no Brasil, e apenas o segundo é
correto.
 
Ambos abordam os problemas raciais no Brasil, e apenas o primeiro é
correto.
 
Ambos abordam os problemas raciais no Brasil, e um complementa o
outro.
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Ambos abordam os problemas raciais no Brasil sem nenhuma ligação
entre si.
 
Ambos abordam os problemas raciais no Brasil, e um justifica o outro. 
0 / 1,5 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta
Leia com atenção os dois trechos abaixo:
 
(1)
A mulher pode ser educada, mas sua mente não é
adequada às ciências mais elevadas,à filosofia e algumas
das artes (Friederich Hegel, filósofo e historiador, séc. XIX).
 
(2)
Eles não são indivíduos unificados, autônomos, que
exercem o livre arbítrio, mas ao contrário, são sujeitos cujo
agenciamento é criado através de situações e posições que
lhes são conferidas. Ser um sujeito significa estar ‘sujeitado
a condições de existência definidas, condições de
designação de agentes e condições de agentes e
condições de exercício’. Essas condições possibilitam
escolhas, apesar de não serem ilimitadas. Sujeitos são
constituídos discursivamente, a experiência é um evento
lingüístico (não acontece fora de significados
estabelecidos), mas não está confinada a uma ordem fixa
de significados. Já que o discurso é, por definição,
compartilhado, a experiência é coletiva assim como
individual. A experiência é uma história do sujeito (SCOTT,
Joan W. Experiência. In: SILVA, Alcione Leite da; LAGO,
Mara Coelho de Souza; RAMOS, Tânia Regina Oliveira
(Org.). Falas de gênero: teorias, análises, leituras.
Florianópolis: Editora Mulheres, 1999. p. 21-55).
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Podemos afirmar em relação aos trechos acima citados que:
 
O segundo refuta o primeiro pelo fato de a desesigualdade ser uma
construção social.
 
O primeiro refuta o segundo pelo fato de a desigualdade ser uma
construção social.
 Ambos afirmam que a desigualdade é uma construção social. 
 
O segundo justifica o primeiro pelo fato de a desigualdade ser uma
construcão social.
 
O primeiro justifica a segundo pelo fato de a desigualdade ser uma
construção social.
0 / 1,5 ptsPergunta 7IncorretaIncorreta
A constatação de que somos todos iguais em termos biológicos é algo
recente na história da humanidade. Somente a partir da genética
pudemos verificar que nossa espécie é uma só, apesar de,
culturalmente, esta constatação não fazer parte do imaginário da
maioria das pessoas.
 
De acordo com o que foi expresso no trecho acima e também com
base nos conceitos de raça e etnia, é correto afirmar que:
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Etnia está vinculada às características oriundas de nosso DNA,
enquanto raça é um conceito que não se aplica ao seres humanos.
 
Etnia é uma definição que depende da origem tribal, e raça está ligada
aos grandes centros urbanos.
 
Etnia está ligada às características físicas, enquanto raça está ligada
às origens primitivas.
 Etnia é um conceito biológico, e raça é um conceito histórico. 
 
Raça se refere às culturas diversas, sem base científica, enquanto
etnia é parte da identidade de cada grupo social.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
ENEM, 2013
TEXTO I
Ela acorda tarde depois de ter ido ao teatro e à dança; ela lê
romances, além de desperdiçar o tempo a olhar para a rua da sua
janela ou da sua varanda; passa horas no toucador a arrumar o seu
complicado penteado; um número igual de horas praticando piano e
mais outras na sua aula de francês ou de dança.
Comentário do Padre Lopes da Gama acerca dos costumes femininos
(1839) apud SILVA, T. V. Z. Mulheres, cultura e literatura brasileira.
Ipotasi – Revista de Estudos Literários. Juiz de Fora, v. 2. n. 2, 1998.
 
TEXTO II
As janelas e portas gradeadas com treliças não eram cadeias
confessas, positivas; mas eram, pelo aspecto e pelo seu destino,
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grandes gaiolas, onde os pais e maridos zelavam, sonegadas à
sociedade, as filhas e as esposas.
MACEDO, J. M. Memórias da Rua do Ouvidor (1878). Disponível em:
www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 20 maio 2013 (adaptado).
 
A representação social do feminino comum aos dois textos é o(a)
 
ampliação do espaço de entretenimento, voltado às distintas classes
sociais.
 
valorização do casamento cristão, respaldado pelos interesses
vinculados à herança.
 
submissão de gênero, apoiada pela concepção patriarcal de família. 
 
acesso aos produtos de beleza, decorrência da abertura dos portos. 
 
proteção da honra, mediada pela disputa masculina em relação às
damas da corte.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
Segundo dados de 2014 do Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE), negros e negras, o que inclui pardos e pretos,
compõem 53,6% da população brasileira. Apesar de maioria, essa
população enfrenta desigualdades, a começar pelo quesito renda:
entre os 10% da população mais pobre do país, 76% são negros.
Entre o 1% mais rico, apenas 17,4% são negros. A população negra é,
ainda, a mais suscetível à violência: um homem negro tem oito vezes
mais chances de ser vítima de homicídio no Brasil do que um homem
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branco, apontam estudos realizados a partir de dados do Instituto de
Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA). (...) Na educação, enquanto
22,2% da população branca têm 12 anos de estudos ou mais, a taxa é
de 9,4% para a população negra. O índice de analfabetismo para a
população negra é de 11,8% — maior que a média de toda população
brasileira (8,7%). Para o representante do UNFPA no Brasil, Jaime
Nadal, “os indicadores sociais e econômicos provam que a população
negra segue sendo discriminada”. “É especialmente alarmante
constatar os níveis de violência contra jovens negros e negras que tem
resultado na perda prematura de tantas vidas. Isso se deve, em
grande parte, ao racismo e ao imaginário social, que aceita a
ocorrência dessas mortes e a sua impunidade”, declarou.
Agência da ONU Brasil, 22/03/2017. Negros são mais afetados por
desigualdades e violência no Brasil
 
Considerando o texto, pode-se afirmar que:
 
A mobilidade social no sistema de classes no Brasil é devida à posição
entre pardos e pretos, na qual os pardos estão em situação de maior
desigualdade.
 
A população negra é mais afetada pela violência e pelas desigualdades
devido a desvantagens no sistema de estratificação por raças e ao
racismo.
 
A violência praticada pela população negra deixa os jovens com 8
vezes mais chance de serem vítimas de homicídio no Brasil.
 
A Desigualdade é pior para os negros devido ao fato de que apenas
17,4% da população negra ocupa posição de maior renda entre os
mais ricos do Brasil.
 
A população negra é mais suscetível à violência devido à maior
dificuldade de acesso à educação e aos índices de analfabetismo.
11/09/2021 15:10 AV1-A: G.UNI.CETI.4 - Cidadania e Ética
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 10
Nos últimos 12 meses, 1,6 milhão de mulheres foram espancadas ou
sofreram tentativa de estrangulamento no Brasil, enquanto 22 milhões
(37,1%) de brasileiras passaram por algum tipo de assédio. Dentro de
casa, a situação não foi necessariamente melhor. Entre os casos de
violência, 42% ocorreram no ambiente doméstico. Após sofrer uma
violência, mais da metade das mulheres (52%) não denunciou o
agressor ou procurou ajuda. Grande parte das mulheres que sofreram
violência dizem que o agressor era alguém conhecido (76,4%).
Mulheres pretas e pardas são mais vitimadas do que as brancas; as
jovens, mais do que as mais velhas. Os dados são de um
levantamento do Datafolha feito em fevereiro encomendada pela ONG
Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP) para avaliar o impacto
da violência contra as mulheres no Brasil.
FRANCO, Luiza. Violência contra a mulher: novos dados mostram que
'não há lugar seguro no Brasil'. BBC News, 26 de fevereiro de 2019.
Disponível em < https://www.bbc.com/portuguese/brasil-47365503>.
 
Considerando o texto, avalie as afirmações
I. Os dados sobre a violência contra as mulheres são evidência da
desigualdade de gênero no Brasil, onde as relações sociais são
perpassadas pelo machismo.
II. A violência doméstica representa a menor parte das agressões,pois na maioria das vezes o agressor era alguém que a vítima não
conhecia.
III. A desigualdade de gênero é maior quando sobreposta pela
desigualdade racial, pois mulheres pretas e pardas sofrem mais
agressões do que as brancas.
IV. A violência contra as mulheres é devida à legislação insuficiente e
à impunidade, uma vez que mais da metade dos casos são
denunciados.
 
É correto apenas o que se afirma em
11/09/2021 15:10 AV1-A: G.UNI.CETI.4 - Cidadania e Ética
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 II, III e IV, apenas. 
 I e II, apenas. 
 II e IV, apenas. 
 I, II e IV, apenas. 
 I e III, apenas. 
Pontuação do teste: 10,5 de 15